Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Психология здоровья»

Санкт-Петербургский Государственный Университет Председатель ГЭК, профессор __________________ О.А. Пикулева Взаимосвязь представлений о детском опыте и характеристик партнерских отношений у молодых взрослых Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 – Психология основная образовательная программа «Психология здоровья» Рецензент Исполнитель к.п.н., доцент Студент Аникина В.О. Барышнева С.В. ______________(подпись) ______________(подпись) Научный руководитель к.п.н., доцент Плешкова Н.Л. ______________(подпись) Санкт-Петербург 2016 Аннотация к диссертации на соискание степени магистра психологии БАРЫШНЕВОЙ СВЕТЛАНЫ ВАДИМОВНЫ Тема: «Взаимосвязь представлений о детском опыте и характеристик партнерских отношений у молодых взрослых» Научный руководитель – ПЛЕШКОВА Н. Л., доцент, кандидат психологических наук Исследование было направлено на изучение взаимосвязи представлений о детском опыте и характеристик партнерских отношений у молодых взрослых. В исследовании приняли участие 63 человека, 29 мужчин и 34 женщины, средний возраст которых составил 24 года. Изучались следующие показатели: представления о детском опыте (метод семантического дифференциала Ч.Озгуда и опросник на травматический опыт, Hamby, S.L.и др.,2005), стиль привязанности (методика "Самооценка генерализованного типа привязанности“ Bartholomew, Horowits, 1991), качество отношений (методика «Опыт близких отношений» Brennan, Fraly, 2000; адаптация Т.В.Казанцевой, 2011), характеристики партнерских отношений (анкета об опыте романтических и сексуальных отношений), социально-демографические данные. Данные обрабатывались при помощи корреляционного и сравнительного анализа. Результаты: взрослые, которые испытывают сильную тревогу, страх и амбивалетность в близких отношениях, имели опыт плохого обращения со стороны родителей и сверстников. Участники исследования, которые испытывали дискомфорт при психологическом сближении с другим человеком, характеризуют свои детские воспоминания как пассивные, холодные и спокойные. Молодые взрослые, которые склонны вступать в сексуальные отношения с незнакомыми людьми, либо иметь сексуальные отношения без романтических чувств и совершают измены, чаще упоминают о травматическом детском опыте, таком как сексуальное использование или свидетельство насилия. Таким образом, результаты исследования показывают значимость детского опыта для формирования отношений во взрослом возрасте. ABSRTACT "Representations about childhood experiences and partnerships among young adults" The purpose of this research was to measure correlations between childhood experience representations and young adult’s partnership relations. The study involved 63 people overall (29 males and 34 female) with 24 years old average.  The following parameters were studied: childhood representations ( Semantic Differential Technique; the Juvenile Victimization Questionnaire (JVQ) Hamby, S.L.et al.,2005; attachment pattern (The Relationship Questionnaire, Bartholomew and Horowitz, 1991); relations quality (Experiences in Close Relationships-Revised, Brennan, Fralеy, 2000; adaptation of Kazanceva Т.V.,2011); characteristics of partnership relations (questionnaire about the experience romantic and sexual relationships); biography data. Data analysis: correlation and comparative analysis.  The research demonstrated that the young adults with high rates of anxiety, fear and ambivalence in relations had a mistreatment experience (by parents and peers) in childhood.  Also participants who had a discomfort feelings in personal rapprochements tend to characterized their childhood representations as passive, distantly and calm.  Young adults who have tendency to promiscuity and cheating in relations are often mentioned traumatic childhood experience such as sexual abuse or eyewitness of violence.  Research results revealed a significant role of childhood experience in sexual relations formation process for young adults.

Похожие:

	Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Взаимосвязь родительской позиции матери и психологических особенностей ее ребенка		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Теоретический анализ понятия детско-родительские отношения
	Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 37. 04.... Характеристики самоактуализации у людей с разной выраженностью межличностной зависимости
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 030300. 68 «Психология» Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 030300. 68 «Психология» («Социальная психология больших и малых групп»)...
	Программа дисциплины Теория и практика разработки контрольно-измерительных... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Делопроизводство. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология»...
	Основная образовательная программа Организационная психология и психология менеджмента Эмоциональный интеллект как фактор адаптации студентов магистратуры первого курса		Основная образовательная программа Организационная психология и психология... Теоретические основы адаптации сотрудников, организационной культуры и мотивации 7