Скачать 307.01 Kb.
|
Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса Учащиеся должны знать / понимать: - основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний); основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия); - особенности структуры простых и сложных предложений английского языка; интонацию различных типов коммуникативных предложений; - признаки изученных грамматических явлений (видовременных форм глаголов, модальных глаголов и их эквивалентов, артиклей, существительных, степеней сравнения прилагательных и наречий, местоимений, числительных, предлогов); - основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространенную оценочную лексику), принятую в стране изучаемого языка; - роль владения иностранными языками в современном мире; особенности образа жизни, быта, культуры англоговорящих стран (всемирно известные достопримечательности, выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру), сходство и различия в традициях своей страны и англоговорящих стран; уметь: в области говорения: - начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; - расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-¬грамматический материал; - рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своем городе/селе, своей стране и стране изучаемого языка; - делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках изученных тем), передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, выражать свое отношение к прочитанному/услышанному, давать краткую характеристику персонажей; использовать перефраз, синонимичные средства в процессе устного общения в области аудирования: - понимarь основное содержание коротких, несложных аутентичных прагматических текстов (прогноз погоды, программы теле- и радиопередач, объявления на вокзале/в аэропорту) и выделять значимую информацию; - понимать на слух основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ), при необходимости переспрашивая, прося уточнить; уметь определять тему текста, выделять главные фак¬ты, опуская второстепенные; использовать переспрос, просьбу повторить; в области чтения: - ориентировaться в тексте на английском языке; прогнозировать его содержание по заголовку; - читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания (определять тему, основную мысль; выделять главные факты, опуская второстепенные; устанавливать логическую последовательность основных фактов текста); - читать несложные аутентичные тексты разных стилей с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать свое мнение; читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации; в области письма: - заполнять анкеты и формуляры; писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же самое о себе, выражать благодарность, просьбу, употреблять формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка. Содержание программы учебного курса английского языка в 7 классе. Раздел1.Всемирное соревнование подростков.-27 часов. Информация о себе.-1ч Занятия и развлечения.-2ч. Характер и увлечения друзей.-3ч. Будущее нашей планеты.-2ч. Природные условия ,население, погода столиц англоговорящих стран и России.-5ч Выдающиеся люди знаменитые политики.-5ч. Известные писатели и художники.-3ч. Знаменитые изобретатели.-2ч. Праздники и народные приметы англоговорящих стран и России.-2ч. Истории изобретений средств коммуникации.-3ч. Современные средства коммуникации: компьютер, телефон, факс, электронная почта, интернет.-4ч. Раздел2.Встречаем победителей международного соревнования подростков.-21 час. Страны мира и их столицы, национальность .-3ч. Народы и языки, на которых они говорят.-2ч. Роль английского языка в современном мире.-3ч. Русский язык как язык международного общения.-1ч. Выдающиеся люди России и их вклад в мировую культуру.-3ч. Географические и природные условия.-1ч. Населения.-1ч. Официальные языки англоговорящих стран ( Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии) и России.-3ч. Путешествия.-1ч. Карта мира.-1ч. Виды транспорта.-1ч. Человек и автомобиль.-1ч. Раздел 3.Взгляд на проблемы подростков.- 30 часов. Взаимоотношения в семье, с друзьями и сверстниками.4ч. Карта города.-2ч. Ориентация в городе.-1ч. Транстпорт.-1ч. Школьная жизнь.7ч. Школьная форма.-1ч Правила поведения в школе.-2ч Наказания, взаимоотношения между учителями и учениками, между учащиеся.-4ч Школьная жизнь зарубежных сверстников.-10ч. Типы школ.-1ч. Учебные предметы.-1ч Взаимоотношения между учителями и учащимися. -2ч Школьные друзья.-1ч Круг чтения: как научиться правильно читать книгу.-1ч. Некоторые проблемы современного подростка.-1ч. Выбор школьных предметов.-1ч. Карманные деньги. -1ч Отказ от курения.-1ч. Раздел.4 Спорт это весело.-27 часов. Спорт.-4ч. Любимые виды спорта.-2ч. Место для занятий спортом.-2ч. Здоровый образ жизни.-6 ч. Бесплатные и платные занятия спортом.-2ч. Денежные единицы Великобритании, США, России.-2ч Здоровый образ жизни.-5ч. Правильное питание.-2ч. Советы врача.-1ч. Рассказы о спорте.-2ч. Из истории Олимпийских игр, выдающиеся спортсмены России ( Л.Егорова,О.Корбут,И,Роднина,В.Третьяк,В.Сальников,С.Бубка). Всемирные юношеские игры в Москве.-6ч. Форма промежуточного контроля: проверочная работа с грамматическими заданиями за курс 7 класса согласно учебному плану МБОУ «СОШ№7» 2014-15 год. Уровень обучения: основная общеобразовательная программа Базовый уровень. Срок реализации программы: 1 учебный год. Режим работы школы: 6 дневная рабочая неделя. Учебно-методическая литература. 1. Биболетова М.З. EnjoyEnglish 7: учебник английского языка для учащихся 7 класса/ М.З.Биболетова – Обнинск: Титул,2010 2. Биболетова М.З. EnjoyEnglish 7: книга для учителя 7класса/ М.З.Биболетова – Обнинск: Титул,2010 3. Биболетова М.З. EnjoyEnglish 7: CD диск 7/ М.З.Биболетова – Обнинск: Титул,2010 4. Голицинский, Ю. Б. Грамматика. Английский язык. - СПб.: КАРО, 2008. 5. Е.Н. Петрова.Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З. Биболетовой и др. «EnjoyEnglish», 7 класс – М.: ВАКО, 2010 6.В.А.Миловидов.английский язык.грамматика.-Москва:АСТ,2015.-512С. Календарно-тематическое планирование по английскому языку 7 класс
|
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования | Рабочая программа учебного предмета «Английский язык –10 класс» составлена в соответствии с требованиями | ||
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» для 7 класса составлена на основе | Рабочая программа учебного предмета «Английский язык, 5 класс» составлена в соответствии с требованиями | ||
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (английский)» составлена в соответствии с | Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 7-9 классов разработана в соответствии с | ||
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной программы... | ... | ||
Рабочая программа курса «Английский язык» для 2 Х общеобразовательных классов на 2016 -2017 учебный год составлена на основе | «Английский язык», и на основе программы курса английского языка «Английский с удовольствием Enjoy English», разработанной автором... |
Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |