Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
Скачать 1.67 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»«Экономика организации и менеджмент» Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский 2012 Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. п. Правдинский, УМЦ, 2012 В методических указаниях представлены учебные задания по изучению дисциплины «Экономика организации и менеджмент», список литературы и нормативной документации, методические указания по изучению каждой темы, выполнению контрольных работ. Даны вопросы для самоконтроля студентов-заочников и задания по выполнению домашней контрольной работы, которые окажут помощь в подготовке к экзамену. Приведен перечень практических заданий. Методические указания по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство ФГОС СПО составлены в соответствии с примерной программой рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»). Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «ФИРО» от «07» октября 2011 г. № 5 Регистрационный номер рецензии №334 от «20» 10 2011 г. ФГАУ «ФИРО».
ФБУ «Учебно-методический центр», 2012 1. Пояснительная записка Методические указания по дисциплине «Экономика организации и менеджмент» предназначены для реализации требований, федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), обязательных при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство» базового уровня. Методические указания составлены в соответствии с примерной программой учебной дисциплины «Экономика организации и менеджмент», рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию ФГАУ «Федеральный институт развития образования» № 334 от 20.10. 2011 г. В результате освоения программы дисциплины студент заочной формы обучения должен уметь: - рассчитывать технико-экономические показатели лесохозяйственной деятельности; - вести учет и документооборот в лесничестве и других организациях; - использовать информационные технологии для расчетов и оформления документации; - организовывать деятельность коллектива; - общаться с руководством, коллегами; - управлять персоналом; - проводить деловые беседы, совещания, телефонные переговоры; - разрешать конфликтные ситуации; должен знать: - организацию финансово-хозяйственной деятельности организации, в лесном хозяйстве; - материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы лесохозяйственной организации, показатели их эффективного использования; - механизмы ценообразования, формы оплаты труда в современных условиях; - цели, задачи, разновидности менеджмента; - основные функции управления; - методы и типы структур управления; - методы и уровни принятия решений; - теорию мотивации и её факторы; - технологию работы с подчиненными; - этику делового общения; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности. Приступая к работе над каждой темой, студенту-зочнику следует подобрать и изучить указанную в списке литературу, составить конспект, внимательно прочитать методические рекомендации к темам. С целью закрепления изученного материала требуется ответить на вопросы для самоконтроля, приведённые к каждой теме. В процессе изучения программного материала необходимо использовать не только рекомендованную литературу, но и появляющиеся новые законы, и иные нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения в лесном секторе экономики страны. Дисциплина «Экономика организации и менеджмент» при очной форме обучения изучается в объёме 112 часов, при заочной форме обучения – в объёме 24 часов, из них 4 часа обзорных и установочных занятий и 20 часов практических занятий на сессии. В соответствии с программой при изучении дисциплины выполняются 2 домашние контрольные и 1 курсовая работы. Прежде чем приступить к выполнению контрольных работ программный материал изучают в следующей последовательности: 2. Тематический план учебной дисциплины «Экономика организации и менеджмент» Введение РАЗДЕЛ 1. Организация предприятия в условиях рынка Тема 1.1. Отраслевые особенности лесничества, организации, предприятия в рыночной экономике Тема 1.2. Имущество и производственные ресурсы РАЗДЕЛ 2. Трудовые ресурсы, нормирование и оплата труда. Тема 2.1. Основы технического нормирования Тема 2.2. Производительность труда и персонал Тема 2.3. Оплата труда РАЗДЕЛ 3. Себестоимость, прибыль, рентабельность и маркетинговая деятельность Тема 3.1. Издержки производства и себестоимость продукции, работ и услуг Тема 3.2. Ценообразование. Прибыль и рентабельность Тема 3.3. Маркетинговая деятельность РАЗДЕЛ 4. Планирование финансово-хозяйственной деятельности Тема 4.1. Экосистемное планирование Тема 4.2. Планирование в лесном секторе Тема 4.3. Бизнес-план. Методика расчёта основных показателей РАЗДЕЛ 5. Экономическая эффективность мероприятий и инвестиций Тема 5.1. Инновационная и инвестиционная политика Тема 5.2. Оценка экономической эффективности деятельности РАЗДЕЛ 6. Финансы, налоги и платежи в лесохозяйственной деятельности Тема 6.1. Налоговая система и её значение в организации Тема 6.2. Финансы организации (предприятия) Тема 6.3. Платежи за пользование лесным фондом и стоимостная оценка лесов РАЗДЕЛ 7. Учёт и анализ внутрихозяйственной деятельности. Тема 7.1. Основы учёта и отчётности Тема 7.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятия РАЗДЕЛ 8. МЕНЕДЖМЕНТ Тема 8.1. Цели, задачи, функции и цикл менеджмента Тема 8.2. Внешняя и внутренняя среда организации Тема 8.3. Основы теории принятия управленческих решений Тема 8.4. Стратегический менеджмент Тема 8.5. Система мотивации труда Тема 8.6. Управление рисками Тема 8.7. Управление конфликтами Тема 8.8. Психология менеджмента Тема 8.9. Этика делового общения Тема 8.10. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности Настоящий тематический план учебной дисциплины «Экономика организации и менеджмент» предусматривает подробное, самостоятельное изучение студентами-заочниками теоретического материала в межсессионный период. На установочном занятии в учебном заведении студентов консультируют по методике выполнения самостоятельной работы с литературой при изучении программного материала, домашних контрольных работ. При самостоятельной работе вначале следует изучить методические указания по теме, разделу, основную и дополнительную литературу. После изучения каждой темы, для самоконтроля необходимо ответить на поставленные в методических указаниях вопросы, далее приступить к выполнению контрольной работы Результатом положительного освоения дисциплины «Экономика организации и менеджмент» является экзамен. 3 Информационное обеспечение обучения Основные источники: 1. Лесной кодекс Российской Федерации. (В последней редакции на момент использования программы) 2. Чуева Л.И., Чуев И.Н. Экономика предприятия. М.: Дашков и Ко, 2008 3. Экономика организации (предприятия): учеб./ под ред. Н.А. Сафронова - 2-е изд., перераб. и доп. М.: Экономист, 2009. 4. Мищенко О.Г., Мишуткина З.Е., Климонтова Л.Я. Практикум по экономике лесного хозяйства /Под общ. редакцией Л.Я. Климонтовой/. М.: ВНИИЛМ, 2003 5. Казначевская Г.Б. Менеджмент «Феникс» Ростов-на-Дону, 2011 6. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. М.: Издательский центр Академия, 2008 7. Грибов В. Д. Менеджмент. Учебное пособие 2-е изд. М.: КНОРУС, 2008 8. Кабушкин Н.И. Основа менеджмента. Учебное пособие. 2-е изд., испр. доп. М.: ТОО Остожье; Мн.: ООО «Новое издание», 2009 Дополнительные источники: 1. Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: Прогресс, 1992 2. Сборник нормативных правовых актов в области использования, охраны, защиты лесного фонда и воспроизводства лесов. М.: ВНИИЛМ, 2002 3. Экологическое право. М.: Закон и право, 2000 4. Соколов В.С. Документационное обеспечение управления: Учебник Профессиональное образование. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005 5. Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Юрид. Литер., 2007 6. Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: Юрид. Литер., 2002 7. Веснин В.Р. Основы менеджмента. М.: «Гном-Пресс» ЭЛИТ, 2006 8. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента. Практикум. М.: «Дашков и К.», 2007 9. Петров А.П., Бельдиева А.А., Дикарева О.А., Климонтова Л.Я. Экономика лесного хозяйства. /Под общ. Ред. А.П. Петрова/. М.: ВНИИЛМ, 2002 4. Примерное содержание учебной дисциплины и методические рекомендации Введение Студент должен знать: - цели, задачи и значение учебной дисциплины; - роль экономики в профессиональной деятельности; - перспективы развития лесничеств и лесопарков. Структура, содержание, значение дисциплины. Понятие о производстве, экономических законах и менеджменте. Отличительные особенности лесного хозяйства. Методические рекомендации Основу любой экономики составляет производство, создание экономического продукта. В современных условиях высока роль леса как фактора природы и фактора экономического развития. Деятельность в области лесных отношений в настоящее время основывается на решении комплекса задач по обеспечению многоцелевого, рационального, непрерывного, неистощительного использования лесов для удовлетворения потребностей общества в лесах и лесных ресурсах. При этом необходимо обеспечить охрану, защиту, воспроизводство лесов, улучшение качества, а также повышение их продуктивности. В целях реализации основных задач в области лесных отношений осуществляют свои функции лесничества и лесопарки. Лесохозяйственное производство имеет отличительные особенности, влияющие на конкретные формы проявления и действия экономических законов. Одной из основных задач экономической лесной политики является создание в лесном секторе рыночно-ориентированных отношений между государством и частным бизнесом, между федеральным центром и регионами, между обществом и природой. Литература [1- 5] Вопросы для самоконтроля. 1. Отличительные особенности лесного хозяйства. 2. Основные задачи хозяйствующих субъектов в области лесных отношений. 3. Роль лесничеств и лесопарков в решении задач, стоящих перед отраслью. 4. Перспективы развития отрасли. Раздел 1 Организация предприятия в условиях рынка Тема 1.1. Отраслевые особенности лесничества, организации, предприятия в рыночной экономике Студент должен знать: - значение леса и продукции лесной деятельности для экономического развития страны; - виды рынков, максимизацию прибыли; - предельные доходы и предельные издержки, маржинальный анализ. Регулирование рыночных отношений. Характеристика лесного фонда и лесных ресурсов. Роль и значение леса в экономической деятельности России. Роль Лесного кодекса РФ в развитии рыночных отношений. Методические рекомендации Приступая к изучению дисциплины, необходимо рассмотреть современное состояние лесного сектора; понять роль и место лесного сектора в экономике России. Леса – национальное достояние России, при умелом использовании – гарантия стабильного экономического процветания страны. По запасам лесных ресурсов Россия занимает ведущее место среди развитых лесопромышленных стран. В экономике страны услуги и продукты леса используются практически во всех отраслях. Российский лес и продукты его переработки востребованы во многих странах мира. Для формирования национальной лесной политики в России существуют рамочные условия, установленные её международными обязательствами. Вопрос формирования новой экономической политики использования лесов содержит в себе три ключевые составляющие: - повышение ставок платы за лесные ресурсы; - возмещение арендаторам затрат на выполнение работ по лесовосстановлению и строительству лесных дорог; - увеличение ставок платы за осуществление рекреационной деятельности в регионах, имеющих коммерческую привлекательность. Экономическая лесная политика формирует долговременные цели и определяет перспективные направления сотрудничества в области лесных отношений: - многоцелевое использование лесов; - воспроизводство лесов и лесное семеноводство; - защита лесов, сохранение их биологического разнообразия; - оценка лесных ресурсов, мониторинг и планирование; - борьба с незаконными рубками леса и торговлей нелегально заготовленной древесиной; - утилизация древесных и недревесных отходов, биоэнергетика; - обмен технологиями, совместные исследования, обучение и профессиональная подготовка. Лесное законодательство ставит условия, необходимые для достижения принятых целей, что, в конечном счёте, сводится к созданию правил, по которым в лесном секторе действуют участники лесных отношений. Действующий Лесной кодекс создал возможность реализовать рыночные экономические отношения в лесохозяйственном производстве. Руководствуясь экономическими законами, в лесном законодательстве предусмотрено выделение эксплуатационных лесов, основным целевым назначением которых выступает их освоение в целях устойчивого, максимально эффективного получения лесных ресурсов и продуктов их переработки. Нормативная прибыль в производстве лесохозяйственной продукции обеспечивает воспроизводство производственных ресурсов через инвестиции в развитие материально-технической базы хозяйствующего субъекта, предоставление работникам дополнительного вознаграждения и социальных услуг. Литература [1-5] Вопросы для самоконтроля 1. Назовите приоритетные направления новой экономической политики использования лесов. 2. Поясните роль лесного законодательства в развитии рыночных лесных отношений. 3. Охарактеризуйте такие виды рынков как: - товарный рынок; - рынок труда; - рынок капитала. |
Похожие:
 | Методическое пособие предназначено для студентов заочников по специальности 0601 "Экономика, бухгалтерский учет и контроль" | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... |  | Методические указания и контрольные задания для студентов заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... |
| | Методические указания и контрольные задания по пм 03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами для студентов – заочников... | |
| Методические указания и контрольные задания разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Методические указания, программа, решение типовых задач, программированные вопросы для самопроверки и контрольные задания для студентов-заочников... |
| | Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов-заочников 1 курса |