Совместный план работыМОБУ «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа»
имени М.Н. Логинова
с Храмом Иконы Владимирской Божьей Матери с. Кузнецово №
| Мероприятия
| Срок
| Ответственный
| Телефон для связи
|
Сентябрь
|
1.
| Встреча Иконы Жён Мироносиц Ежовского Мироносицкого женского монастыря
|
| Преподаватель курса ОРКС
ЗД по ВР Афанасьева, рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В.
| 57-95-42
|
2.
| Оформление стенда духовно-нравственной литературы в школьной библиотеке
|
| Библиотекарь
Докукина Н.Н.
|
Октябрь
|
1.
| Встреча священника с обучающимися 1-4 классов на тему «Десять добрых заповедей»
|
| Рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В.
| 57-95-42
|
2.
| Экскурсия в Храм
«Как правильно вести себя в Храме»
|
| Рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В.
|
Ноябрь (каникулы)
|
Организация экскурсии «Храмы г. Йошкар-Олы»
|
| Преподаватель курса ОРКС
ЗД по ВР Афанасьева Э.Л.
Классные руководители
| 57-95-42
|
Ноябрь
|
1.
| Беседа катехизатора с обучающимися
|
| ЗД по ВР Афанасьева по договору с Домрачевым В.А.
| 57-95-42
|
Декабрь
|
1.
| Лекция союза православных педагогов и врачей (общешкольное родительское собрание) «Поговорим о душе»
|
| ЗД по ВР
по договору с Домрачевым В.А.
| 57-95-42
|
2.
| Встреча священника с обучающимися на тему
« Рождество Христово»
|
| Преподаватель курса ОРКС
Рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В.
|
Январь (каникулы)
|
1.
| Участие обучающихся в Республиканском Фестивале «Рождественская звезда»
|
| Преподаватель курса ОРКС
Рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В.
Воскресная школа
| 57-95-42
|
2.
| Конкурс творческих работ обучающихся, посвящённый Рождеству Христову
|
| Классные руководители
Храм
|
3.
| Праздник Рождества Христова
|
| Храм
Воскресная школа
|
4.
| Оказание помощи малоимущим на Рождество Христово
|
| Храм
|
Январь
|
1.
| Поздравление обучающихся с праздником Крещения
| 19.01
| Храм
| 57-95-42
|
2.
| Татьянин день (классные часы)
| 25.01
| Классные руководители
|
Февраль
|
1.
| Выступления священника на общешкольном родительском собрании для «группы риска» «Границы свободы»
|
| ЗД по ВР Афанасьева Э.Л.
| 57-95-42
|
2.
| Беседа катехизатора с обучающимися
|
| ЗД по ВР
по договору с Домрачевым В.А.
|
Март
|
1.
| Неделя православной книги. Выставки православной литературы
| 07.03 – 13.03
| БиблиотекарьОУ
Библиотекарь КЦК
|
|
2.
| Лекция для родителей союза православных педагогов и врачей (общешкольное родительское собрание «Духовное воспитание в семье»).
|
| ЗД по ВР
по договору с Домрачевым В.А.
|
3.
| Встреча священника с обучающимися «Что такое Библия»
|
| ЗД по ВР
Рук. кружка «Лучики
Баранова Н.В
|
|
Апрель
|
1.
| Конкурс творческих работ обучающихся «Пасхальные звоны», посвящённый Пасхе Христовой
|
| ЗД по ВР
Руководители кружков эстет. направленности
| 57-95-42
|
2.
| Оказание помощи малоимущим на Пасху Христову
|
| Храм
|
3.
| Детский праздник «Светлая Пасха»
|
| Преподаватель курса ОРКС
Рук. кружка «Лучики» Баранова Н.В.
Храм
|
Май
|
1.
| Участие обучающихся в Республиканском фестивале, посвящённом Светлому празднику Пасхи
|
| Преподаватель курса ОРКС.
Храм
Воскресная школа
| 57-95-42
|
2.
| День Кирилла и Мефодия (классные часы)
|
| Классные руководители
|
3.
| Награждение особо одарённых детей по итогам учебного года
|
| Адм. МОБУ
Храм
|
Июнь
|
1.
| Посещение Храма Владимирской Божьей Матери ДЛО
|
| Начальник ДЛО
| 57-95-42
|
2.
| Выступление священника на выпускном вечере
|
| ЗД по ВР
|
| Молебен для выпускников 11 класса
|
| Классный руководитель, РК
|
Август
|
Посещение Храма Владимирской Божьей Матери. Молебен для обучающихся.
| 28.08-31.08
| Преподаватель курса ОРКС
Баранова Н.В. ЗД по ВР Афанасьева
|
|
3.1. Примерная тематика уроков нравственности1-4 классы1. О заботливом и чутком отношении к людям.
2. О лжи, честности и правдивости.
3. О равнодушии и непримиримости.
4. О кличках и прозвищах.
5. Будь опрятным, аккуратным и организованным человеком.
6. Скромность – украшение человека.
7. «Вежливые слова».
8. Что такое ябедничество?
9. Твоя посильная помощь взрослым.
10. Умей вести себя в общественных местах.
11. Школа – твой второй дом.
5 класс1. Уголок России – отчий дом.
2. О братьях наших меньших.
3. Скажи мне, кто твой друг…
4. О дружбе и друзьях.
5. Встречают по одёжке, а провожают…?
6. У страха глаза велики или как научиться быть честным.
7. Улыбка в жизни человека.
8. Люди разных народов на общей планете Земля.
9. Культура твоей речи.
10.Что такое сознательная дисциплина.
11. Что такое бескорыстие.
6 класс1. Когда труд в радость.
2. На кого мне очень хочется быть похожим.
3. Можно ли радоваться чужому горю?
4. О героях книг с любовью и уважением.
5. Культура человека. Как её увидеть?
6. Как не стать жестоким?
7. Дай лапу, друг!
8. О самостоятельности и самодисциплине.
9. Как сберечь планету Земля?
10. О равнодушии и эгоизме.
11. Как прекрасен этот мир!
7 класс1. Что могут рассказать семейные фотографии.
2. Любимые песни нашего дома.
3. Из чего сделаны мальчики и девочки? Как научиться уважать друг друга?
4. Как достичь успеха?
5. О тех, кто каждый день со мной рядом.
6. Умей сказать «нет».
7. О вредных и невредных привычках.
8. Мои интересы и увлечения.
9. О хороших людях в моей жизни, их больше!
10. Как научиться делать добрые дела?
11. Люди ордена Улыбки. Кто они такие?
8 класс1. О взаимопонимании
2. Как не потерять доверие и уважение близких тебе людей?
3. Почему плачут матери? Об ответственности перед родными людьми.
4. О друзьях настоящих и не очень.
5. Как научиться смотреть правде в глаза?.
6. Лауреаты премии Нобеля. Кто они такие?
7. Добрые дела моей жизни.
8. Как устоять перед соблазном?
9. Деньги правят миром?
10. Женские и мужские дела в доме.
11. Как побороть в себе безразличие? Чёрная сторона равнодушия.
9 класс1. Мои способности и достижения.
2. Как научиться доказывать свою правоту?
3. Худой мир лучше доброй ссоры?
4. Родители – друзья или…?
5. Что важнее – любить самому или быть любимым?
6. О тех, кому труднее, чем мне.
7. Слово «любовь» в нашем доме.
8. Хороший или плохой характер. Что стоит за этими словами?
9. О популизме и популистах.
10. О друзьях нашего дома.
11. О роскоши человеческого общения.
10 класс1. Долг платежом красен!
2. Как научиться понимать друг друга? Взрослые дети и родители.
3. Самостоятельность человека. В чём она проявляется?
4. Тактичность – признак взрослости?
5. О тех, кто предан нам.
6. О нравственных и безнравственных поступках и их последствиях.
7. Как победить собственную лень?
8. О свободолюбии и личной свободе.
9. Кем быть или каким быть?
10. Точность – вежливость королей.
11. Умей быть благодарным!
11 класс1. Самые памятные события моих 17 лет.
2. Кумиры и поклонники.
3. Как уберечь себя и других от хамства?
4. Учитель, которому я благодарен за… .
5. Как бороться с трудностями и перегрузками?
6. Мы выбираем, нас выбирают, как это часто не совпадает…
7. «За» и «против» моей будущей профессии.
8. Как прожить жизнь так, чтобы потом сказать: «Жизнь удалась!»
9. Чего бы мне хотелось избежать во взрослой жизни?
10. О человеческой благодарности, памяти и беспамятстве.
11. Как научиться слушать и слышать другого человека?
3.2. Примерная тематика уроков духовности1. Православные праздники: смысл, значение, перспективы.
2. Обряды народные и обряды церковные.
3. Религии мира.
4. Религиозные традиции и обычаи моей страны.
5. Прощёное воскресенье.
6. Как не стать жертвой сектантов.
7. Верить или не верить?
8. Читаем детскую библию.
9. Что такое православная культура?
10. Духовная музыка. Как её слушать? Как её понять?
3.3. Примерная тематика уроков культуры, этики и этикета1. Понятия «культура», «этика», «этикет».
2. Твой стиль поведения.
3. Когда какое слово молвить.
4. Речь и этикет.
5. Доброе слово, что ясный день.
6. Просим к столу.
7. О рыцарстве и рыцарях.
8. Когда вокруг люди.
9. Школьные правила этики и этикета.
10. Какого человека можно назвать культурным?
3.4.Примерная тематика занятий Школы вежливости (1-4)1. Наш дружный класс (диагностическая беседа).
2. Правила поведения в школе (деловая игра).
3. Когда в классе всё хорошо (диалог-размышление).
4. О вежливости и вежливых людях (диагностическая беседа).
5. В стране вежливых людей (деловая игра).
6. О дружбе и друзьях (диагностическая беседа).
7. Вместе весело шагать» (игровая программа).
8. «ПАРАХОД» (конкурс пар).
9. Учимся делать добрые дела (деловая игра).
10. Можно ли победить зло (диагностическая беседа).
4. ЗдоровьесбережениеШкольная целевая программа «Учимся здоровью»