Скачать 97.38 Kb.
|
Аннотация рабочей программы дисциплиныЭПИДЕМИОЛОГИЯ для студентов 5 курса по специальности Лечебное дело (060101) форма обучения очная
Целью освоения дисциплины является формирование у выпускников лечебного факультета профессиональных и общекультурных компетенций, направленных на формирование, сохранение и улучшение здоровья населения путем надлежащего качества оказания помощи инфекционным больным. Задачами освоения дисциплины являются:
Научить участию в решении отдельных научно-исследовательских и научно-прикладных задач по разработке новых методов эпидемиологии. 2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Учебная дисциплина «эпидемиология» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин С.3 ООП. Содержательно она закладывает основы знаний и практических умений в работе с больными инфекционными болезнями. Данная дисциплина – это этап изучения основных инфекционных заболеваний по принципу распределения по нозологическим формам. За время обучения студенты должны совершенствовать свои знания и приобретенные компетенции по изученным разделам эпидемиологии, ознакомиться с методами эпидемиологии. В рамках данной дисциплины проводится изучение следующих разделов эпидемиологии – общая эпидемиология, частная эпидемиология, военная эпидемиология. Эпидемиология непосредственно связана с дисциплинами: инфекционные болезни, микробиология, иммунология, общественное здоровье и здравоохранение, гигиена, которые характеризуют паразитарно-хозяиные отношения, особенности распространения инфекционных болезней, организации оказания помощи инфекционным больным и принципы диспансеризации и профилактики заболеваний, дезинфекции, специфической иммунопрофилактики. Преподавание дисциплины основано на современных представлениях об этиологии, развитии эпидемического процесса, принципах и методах диагностики, современных классификациях, а так же методах иммунопрофилактики, дезинфекции, дезинсекции, дератизации, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения дисциплины «эпидемиология» расширяются знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности врача. Уровень начальной подготовки обучающегося для успешного освоения дисциплины
Перечень дисциплин и практик, усвоение которых студентами необходимо для изучения эпидемиологии:
В процессе подготовки и изучения материала студенты должны приобрести практические навыки и умения: 1. Собрать анамнез у больного с инфекционным заболеванием. 2. Собрать эпидемиологический анамнез. 3. Составить план проведения первичных противоэпидемических мероприятий в очаге. 4. Заполнить необходимую документацию при первичном выявлении инфекционного больного. 5. Осуществить забор материала от больного для проведения бактериологического, вирусологического, серологического, биохимического и других исследований (забор и посев крови, рвотных масс, промывных вод желудка, испражнений, забор и посев слизи из носа и зева, забор и посев испражнений для диагностики холеры) 6. Осуществить взятие отпечатков со слизистой носа для экспресс-диагностических иммунологических исследований при гриппе и ОРВИ. 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часов. 4. Результаты обучения Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «эпидемилогия»:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: •Знать: -основы законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. - морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения. - этиологию, эпидемиологию и профилактику (специфическую и неспецифическую) наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний. - особенности распространения кишечных, воздушно-капельных, гемоконтактных, зоонозных инфекционных заболеваний. - эпидемиологические показания для госпитализации инфекционных больных. Правила транспортировки. - особенности проведения противоэпидемических мероприятий: дезинфекции, дезинсекции, дератизации, иммунопрофилактики. - особенности санитарно-эпидемического режима инфекционной больницы или отделения. •Уметь: - выстраивать и поддерживать рабочие отношения со всеми членами коллектива. - провести опрос больного, собрать эпидемиологический анамнез, определить показания для лабораторного и инструментального исследования пациента. - заполнить карту эпид обследования очага, экстренное извещение. - провести текущую и заключительную дезинфекцию в очаге инфекционного заболевания. Владеть: - принципами врачебной деонтологии и медицинской этики. - методикой эпид обследования очага. - оценкой результатов лабораторных и инструментальных методов диагностики. - оформлением медицинской документации. - алгоритмом действий эпидемиолога в очаге инфекционного больного. 5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: Лекция-визуализация, проблемная лекция, ролевая учебная игра, просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций, разбор эпидемической ситуации, подготовка карты эпид обследования очага, участие в научно-практических конференциях, учебно-исследовательская работа студентов; создание информационных бюллетеней, подготовка и защита рефератов. Элементы, входящие в самостоятельную работу студента: подготовка к практическим занятиям, написание карты эпид обследования очага, рефератов, работа в Интернете, самостоятельное освоение раздела – иммунопрофилактика, работа с электронными кафедральными программами. 6. Формы промежуточной аттестации Итоговый контроль – в XI семестре проводится зачёт. 7. Содержание дисциплины Тема 1. Военная эпидемиология. Биологическое оружие. Основы биологической защиты войск и этапов медицинской эвакуации. Тема 2. Правила госпитализации инфекционных больных. Устройство и режим работы инфекционных больниц. Тема 3. Понятие об эпидемическом процессе. Источник инфекции, пути распространения инфекции, восприимчивый организм. Эпидемический очаг. Движущие силы эпидемического процесса. Понятие о природно-очаговых заболеваниях. Тема 4. Профилактические и противоэпидемические мероприятия. Дезинфекция. Камерная дезинфекция. Дезинсекция (методы, препараты). Дератизация (методы, препараты). Тема 5. Специфическая профилактика инфекционных заболеваний. Вакцины и их применение. Сыворотки, иммуноглобулины (виды препаратов, показания к применению, правила введения гетерологичных препаратов). Бактериофаги. Аллергологическая диагностика. Тема 6. Характеристика эпидемиологических исследований и организация их проведения. Метод эпидемиологического обследования как основной метод эпидемиологии. Особенности эпидобследования очагов кишечных, воздушно-капельных и кровяных инфекций. Тема 7. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика кишечных инфекций Тема 8. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика инфекций дыхательных путей Тема 9. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика сапронозов Тема 10. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика зоонозов. Санитарная охрана территории РФ Тема 11. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика важнейших гельминтозов Тема 12. Частная эпидемиология инфекционных болезней. Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций 8. Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить студенту В процессе подготовки и изучения материала студенты должны приобрести практические навыки и умения: Собрать анамнез у больного с инфекционным заболеванием.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ЭПИДЕМИОЛОГИЯ а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в). Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: 1.[Электронный ресурс]: режим доступа: //www. Consilium-medicum.com. каталог медицинских ресурсов INTERNET 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины эпидемиология В учебном процессе широко используется наглядный материал, который представлен таблицами по дезинфекции, дезинсекции, дератизации, слайдами по эпидемиологии ВИЧ-инфекции, вирусных гепатитов, богатый архив фото- и видеоматериала из личных наблюдений сотрудников кафедры. На практических занятиях используются карты эпид обследования очага, компьютерная презентация профессора Раевского по общей эпидемиологии. На зачете и экзамене используется компьютерное тестирование. Оргтехника, используемая в учебном процессе и теле- видеоаппаратура: - Компьютеры (ноутбук) - Мультимедийный проектор - Телевизор - Слайдпроектор - Оверхед Видеофильмы: - Противоэпидемическая защита войск и проблемы военной эпидемиологии. - Современные угрозы биологического терроризма и пути их преодоления. - Неотложные меры на пути создания национальной системы медицинской и психологической защиты в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного происхождения. - Сфера современной эпидемиологии - Схема обследования эпидочага
Научно-исследовательская работа студентов организована в рамках работы кружка СНО на кафедре инфекционных болезней. Практикуется реферативная работа и проведение научных исследований с последующим выступлением на итоговых научных студенческих конференциях в Твери, а так же публикацией в сборниках студенческих работ, кафедральных сборниках и Верхневолжском медицинском журнале. |
Задачами освоения дисциплины являются: сформировать у студентов компетенции в соответствии с видами профессиональной деятельности... | В соответствии с гос впо дисциплина «Лабораторная диагностика» в структуре учебного плана Основной образовательной программы выделена... | ||
По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования – 211 часа | Научить студентов осуществлению мероприятий по формированию оптимального уровня здоровья новорожденных, детей и подростков | ||
Ресурсное обеспечение основной образовательной программы по специальности 060101. 65 Лечебное дело. 11 | Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины | ||
Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки студентов по специальности: «Лечебное... | Цель дисциплины: знать основные принципы организации лечебно-профилактической помощи населению в условиях поликлиники | ||
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 040100 «Лечебное дело» М., 2000... | Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 040100 «Лечебное дело» М., 2000... |
Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |