Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения средних специальных учебных заведений по специальности 120301 «Землеустройство»
Скачать 0.65 Mb.
|
| Раздел VIII. “Геодезические работы при съемке больших территорий» Тема 8.1. «Организация геодезических работ при съемке больших территорий». Студент должен знать: Общие сведения об организации геодезических работ при съемке больших территорий, методы построений опорных геодезических сетей, государственную геодезическую сеть. Закрепление пунктов опорных геодезических сетей. Виды картографических проекций, разграфку топографических карт. Студент должен уметь: Решать задачи по топографической карте, определять номенклатуру планшета по широте и долготе точки, определять географические и прямоугольные координаты углов трапеции. Содержание учебного материала: Общие сведения об организации геодезических работ при съемке больших территорий. Методы построения опорных сетей. Классификация опорных сетей. Государственная геодезическая сеть. Закрепление пунктов опорной сети. Понятие о картографических проекциях. Проекция Гаусса. Номенклатура топографических карт. Карта масштаба 1 : 1000000. Разграфка топографических карт. Определение номенклатуры трапеции по широте и долготе точки. Определение географических и прямоугольных координат углов рамок трапеции, оформление трапеции. Лабораторная работа № 9 «Решение задач по топографической карте, определение номенклатуры трапеции и географических координат ее вершин. Определение прямоугольных координат углов рамок трапеции. Методические указания: При изучении материала данной темы важно уяснить порядок производства геодезических работ на больших площадях. Следует помнить о том, что съемка местности всегда выполняется от точек опорной геодезической сети. Опорная геодезическая сеть подразделяется на государственную (триангуляция, полигонометрия, трилатерация, нивелирная сеть I-IV классов), сети сгущения (аналитические сети I, II разрядов, полигонометрические ходы I, II разрядов и сети технического нивелирования III, IV классов). В государственной геодезической сети угловые и линейные измерения выполняются с очень высокой точностью. Достаточно сказать, что в триангуляции I класса средняя квадратическая ошибка измерения угла не должно превышать 0,7′′, а ошибка измерения базиса (линейные измерения) не должна превышать 1 : 1000 000 (±1 см на 10 км). Студент, изучив материал данной темы, должен знать методы закрепления опорных пунктов геодезических сетей, номенклатуру и разграфку топографических карт всех масштабов. Вопросы для самоконтроля:
Тема 8.2. «Построение геодезических сетей сгущения. Съемочные сети». Студент должен знать: Назначение и схемы построения сетей сгущения. Способы измерения базисов и углов в сетях сгущения. Приборы. Ведение журналов полевых измерений. Студент должен уметь: Измерять горизонтальные углы и длины сторон в сетях сгущения, выполнять поверки точных теодолитов, обрабатывать журналы полевых измерений. Содержание учебного материала: Общие сведения о геодезических сетях сгущения. Схемы построения сетей сгущения, их точность. Способы измерения горизонтальных углов и базисов в сетях сгущения. Приборы, применяемые при построении сетей сгущения. Обработка журналов полевых наблюдений. Светодальномеры. Практическое занятие № 9 «Испытание и поверки точного теодолита. Измерение горизонтальных углов способом круговых приемов и повторений». Лабораторная работа № 10 «Обработка журнала полевых наблюдений. Предварительное решение треугольников». Методические указания: Геодезические сети сгущения строятся для съемки участков в масштабе 1 : 5000 и крупнее. Сети сгущения строятся геодезическими отделами проектных институтов и землеустроительными службами. При изучении данной темы студенту необходимо уяснить методы построения сетей сгущения, их точность. При построении сетей сгущения применяются теодолиты типа Т2, Т5 и их модификации. Линейные измерения выполняются в зависимости от заданной точности мерными лентами, проволоками, длиномерами. Также длины базисов в сетях сгущения измеряются оптическими дальномерами двойного изображения и светодальномерами. Студент должен также знать методику измерения горизонтальных углов способом круговых приемов и повторений, уметь выполнять поверки точных теодолитов, вести и обрабатывать полевую документацию. Вопросы для самоконтроля:
ЗАДАНИЕ III Тема 8.3. «Упрощенное уравнивание сетей сгущения и съемочных ходов». Студент должен знать: Методы уравнивания геодезических сетей сгущения, виды условных уравнений в триангуляции, методику уравнивания центральной системы, геодезического четырехугольника. Студент должен уметь: Проводить упрощенное уравнивание центральной системы триангуляции, геодезического четырехугольника. Уравновешивать системы теодолитных и нивелирных ходов с одной и двумя узловыми точками, проводить уравновешивание полигонов по способу профессора В.В. Попова. Содержание учебного материала: Методы уравнивания геодезических сетей. Виды условных уравнений в триангуляции. Уравнивание центральной системы и геодезического четырехугольника. Уравнивание системы теодолитных и нивелирных ходов с одной и двумя узловыми точками. Уравнивание теодолитных ходов по способу профессора В.В.Попова. Передача координат с вершины знака на землю. Лабораторная работа № 11 «Уравновешивание сетей сгущения». Методические указания: При изучении данной темы важно уяснить, что при уравновешивании сетей сгущения используются отдельные виды условных уравнений: условные уравнения фигур, условное уравнение горизонта, полюсное условное уравнение, условных уравнения сторон (базисов), условное уравнение дирекционных углов и условные уравнения координат. Необходимо знать методику уравнивания центральной системы триангуляции и геодезического четырехугольника, изучить методику уравнивания системы ходов с одной и двумя узловыми точками. Профессор В.В.Попов разработал методику уравнивания горизонтальных углов и приращений координат в нескольких смежных полигонах по методу «красных чисел». Вопросы для самоконтроля:
Раздел IX. «Геодезические работы при землеустройстве» Тема 9.1. «Корректировка планово-картографического материала геодезическими методами». Студент должен знать: Способы корректировки планово-картографического материала, способы съемки изменившихся контуров, оформление технической документации. Студент должен уметь: Проводить полевую корректировку планово-картографического материала, наносить изменения на планы, оформлять результаты корректировки. Содержание учебного материала: Понятие о корректировке планово- картографического материала. Способы съемки изменившихся контуров. Выбор и обоснование способа корректировки. Нанесение изменений на плане, вычисление площадей. Оформление технической документации. Лабораторная работа №12 «Изучение инструкций по корректировке плана, корректировка плана». Методические указания: Планы и карты отображают ситуацию местности, соответствующую времени выполнения съемочных работ, поэтому с течением времени они стареют и тем значительнее это старение, чем больше времени проходит с момента съемки. Под корректировкой планов и карт понимают съемку появившихся контуров ситуации, нанесение результатов съемки на существующий план и уничтожение на плане исчезнувших контуров. Стоимость корректировки определяется преимущественно объемом полевых работ, причем она всегда больше при наземном методе, чем при использовании аэроснимков. Объем полевых работ, в свою очередь, определяется протяженностью (длиной) снимаемых контуров, длиной съемочных ходов, прокладываемых в целях происшедших измерений. Показатель старения планов и карт вычисляется по формуле: λ% = ℓ * 100; где ℓ - сумма длин снимаемых контуров; L L – сумма длин всех контуров на момент съемки. Иногда пользуются другими показателями старения: λ% = 100 √ p; где p – площадь изменившихся контуров, га; P Р – площадь всех контуров. Корректировка планов и карт производится в основном методом теодолитной и мензульной съемки. При корректировке планов и карт используются твердые контурные точки. Эти точки используются в качестве опоры, как вынужденная мера, когда пункты геодезической сети на территории съемки отсутствуют или имеющая геодезическая сеть настолько редка, что затрудняет съемку изменившихся контуров. Вопросы для самоконтроля:
Тема 9.2. «Геодезические работы при межхозяйственном землеустройстве». Студент должен знать: Способы и правила составления технических проектов, методику спрямления ломаных границ землепользования различными методами, методику проектирования участков заданной площади аналитическим, графическим и механическим способами. Студент должен уметь: Выполнять техническое проектирование и спрямление границ землепользований различными способами. Содержание учебного материала: Способы и правила составления технических проектов землеустройства. Спрямление границ землепользования аналитическим, графическим и механическим способами. Спрямление границы прямой линией из заданной точки, линией заданного направления. Техническое проектирование графическим и аналитическим способами. Лабораторная работа № 13 «Графическое проектирование треугольником и трапецией. Спрямление границы прямой линией из заданной точки и линией заданного направления». Методические указания: При изучении данной темы необходимо уяснить, что составление проекта землеустройства, а затем перенесения его в натуру есть процесс, обратный съемке и составлению плана. Проекты землеустройства разрабатываются, как правило в две стадии: - составление предварительного, или эскизного, проектов; - составление окончательного, или технического проекта. В зависимости от производственных требований к точности площадей и положение границ участков, их конфигурации и наличие геодезических данных по границам массива, в котором проектируются участки, применяют те же способы составления технических проектов землеустройства, какие применяются при вычислении площадей, а именно: 1) графический – по линейным величинам, измеренным на плане; 2) механическим – при помощи планиметра; 3) аналитическим – по линейным и угловым величинам, измеренными на местности или по координатам поворотных точек участка. 4) приближенный аналитический способ проектирования; 5) графоаналитический. Спрямление границ землепользований обычно необходимо при уничтожении вклинивания в границах землепользований, при этом новую границу проводят с таким расчетом, чтобы площади землепользований не изменялись. Спрямление границ выполняют графическим, механическим и аналитическим способами. Вопросы для самоконтроля:
Тема 9.3. «Геодезические работы при перенесении проектов внутрихозяйственного землеустройства в натуру». Студент должен знать: Способы и технологию переноса проекта в натуру. Способы подготовки геодезических данных для переноса проекта в натуру, ведение геодезической документации, контроль. Студент должен уметь: Составлять разбивочный чертеж, подготавливать геодезические данные различными методами, переносить проект землеустройства в натуру различными способами, осуществлять геодезический контроль за строительством, выполнять исполнительные съемки, выполнять геодезический контроль за деформацией инженерных сооружений. Содержание учебного материала: Сущность и технология переноса проекта землеустройства в натуру. Опорная сеть, составление проекта разбивочных работ. Способы подготовки геодезических данных: графический, аналитический. Способы переноса проекта в натуру, их точность и применение. Составление разбивочного чертежа. Перенос проекта в натуру лентой, теодолитом, мензулой. Разбивка строительной сетки, исполнительные съемки. Геодезические работы при определении сдвигов, осадок и деформаций сооружений. Лабораторная работа № 14 «Подготовка геодезических данных для переноса проекта в натуру». Практическое занятие № 10 «Перенос проекта в натуру полярным способом и способом угловых и линейных засечек». Лабораторная работа № 15 «Подсчет объемов земляных работ при вертикальной планировке». Методические указания: Изучая материал данной темы необходимо хорошо усвоить сущность и технологию переноса проекта в натуру. Перенос проекта в натуру – процесс, обратный съемке. Если при съемке на местности производят измерения, по результатам которых затем на плане изображаются контуры элементов ситуации и рельефа, то при переносе проекта в натуру, наоборот, по проекту рассчитывают геодезические данные, по которым с помощью геодезических приборов изображают контуры и оси запроектированного сооружения на местности. Геодезическими данными для переноса проекта в натуру являются углы и длины линий, координаты, превышения, отметки, уклоны и т.д. Геодезические данные рассчитываются аналитическим и графическими способами. Существуют следующие способы переноса проекта в натуру: полярный способ, способ координат, угловых и линейных засечек, прокладкой теодолитных ходов. Каждый способ имеет свое назначение и точность. Чтобы обеспечить заданную точность разбивки, следует заранее вычислить среднюю квадратическую погрешность выноса в натуру проектной точки тем или иным способом и выбрать наиболее точный и простой из них. Разбивку сложных объектов с состоящих из комплекса сооружений удобно выполнять относительно строительной сетки квадратов. Строительную сетку со сторонами 100, 200, 400 м вначале проектируют на генеральном плане строительства и оцифровывают в условной системе координат с учетом масштаба плана. Затем строительную сетку строят на местности. В процессе строительства и после его завершения представителем геодезической службы совместно с техническим надзором выполняют геодезическую съемку возводимого сооружения, которую называют исполнительной. Наблюдения за сдвигами, осадками и деформациями сооружений имеют огромное значение для определения прочности и устойчивости сооружений, для своевременного предотвращения их разрушения или своевременного сигнала о наступлении аварийного состояния. Наблюдения ведут с начала строительства посредством очень точных, тщательно и систематически выполняемых геодезических измерений высокоточными геодезическими приборами относительно заранее закрепленной планово-высотной опорной сетью. Раздел X. «Сельскохозяйственное картографирование» Тема 10.1. «Картографические знаки. Способы их изображения». Студент должен знать: Картографические шкалы, проектирование картографических знаковых систем. Факторы, виды и приемы генерализации, виды картографических источников, их использование в сельскохозяйственной картографии, картографо-геодезические работы. Студент должен уметь: Разрабатывать содержание и оформлять морфологические карты сельскохозяйственного предприятия. Содержание учебного материала: Элементы и основы конструирования картографических знаков. Легенда карты. Разработка содержания и оформление морфологической карты сельскохозяйственных предприятий. Факторы, виды и приемы генерализации. Виды картографических источников: литературные, статистические, планово-картографические. Тема 10.2. «Технология содержания сельскохозяйственных карт». Студент должен знать: Проектирование, составление, подготовку и издание сельскохозяйственных карт. Камеральные и камерально-полевые виды технологий. Составление морфологической карты сельскохозяйственных предприятий. Методы анализа картографической информации и их использование в землеустройстве и земельном кадастре. Студент должен уметь: Составлять фрагмент морфологической карты сельскохозяйственного предприятия, земельно-ресурсной карты сельскохозяйственного административного района по картам сельскохозяйственных предприятий. Содержание учебного материала: Проектирование сельскохозяйственных карт, программа карты. Составление сельскохозяйственных карт. Камеральные и камерально-полевые виды технологий. Составление фрагмента морфологической карты сельскохозяйственных предприятий, фрагмента земельно-ресурсной карты административного района. Методы анализа картографической информации: описательный, графический, графоаналитический, механический. Выполнение картографических работ: определение площадей, объемов, густоты и плотности распределения. |
Похожие:
 | | В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомендации по выполнению... | |
| Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов... | | Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 38. 02. 01 |
 | Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по... | | ПМ. 04. Осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих... |
| Пм 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» | | Методические указания предназначены для самостоятельного изучения предмета, выполнения контрольной работы и подготовки к экзамену... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... | | Методические указания и контрольные задания по инженерной графике /дгту ростов-на-Дону, 2007 стр. 40 |