Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения средних специальных учебных заведений по специальности 120301 «Землеустройство»

Раздел V. «Мензульная съемка» Тема 5.1. «Приборы мензульной съемки. Производство мензульной съемки». Студент должен знать: Сущность мензульной съемки, область ее применения в землеустройстве, преимущества и недостатки. Устройство мензулы и кипрегеля, их поверки. Определение превышений и горизонтальных проложений, способы построения съемочной сети, организацию и производство мензульной съемки. Студент должен уметь: Выполнять поверки мензулы и кипрегеля, проводить их юстировку, определять превышения и горизонтальные проложения по номограмме кипрегеля-автомата; вычислять углы наклона. Подготавливать мензульный планшет к съемке, определять положение съемочных точек на планшете методом прямой, боковой и обратной засечки. Снимать и строить на планшете ситуацию и рельеф местности в горизонталях. Содержание учебного материала: Сущность мензульной съемки. Приборы мензульного комплекта, их устройство, поверки. Определение места нуля вертикального круга. Измерение углов наклона, превышений и горизонтальных проложений. Кипрегели-автоматы. Способы построения съемочной сети. Прокладка мензульных ходов. Геометрические сети, мензульные засечки. Организация и производство мензульной съемки. Построение горизонталей на планшете. Контроль и приемка работ. Практическое занятие № 7 «Устройство и поверки мензулы и кипрегеля, съемка подробностей с концов базиса». Методические указания: Мензульная съемка в землеустройстве применяется для съемки небольших по площади участков в целях получения топографического плана. В мензульной съемке горизонтальные углы не измеряются, а строятся графически на планшете. Ситуация в мензульной съемке снимается полярным способом, а рельеф – тригонометрическим способом. При изучении данной темы следует ознакомиться с устройством и поверками мензулы и кипрегеля-автомата типа КА-2, КН. Кипрегели-автоматы позволяют автоматически определять превышения и горизонтальные проложения по номограммам. Следует помнить, что мензульная съемка, как и все геодезические работы, выделяются по принципу «от общего к частному», т.е. вначале создается съемочная сеть в поле и на планшете, а затем от нее производится съемка ситуации и рельефа. В качестве съемочной сети могут служить мензульные ходы, геометрические сети, теодолитные и тахеометрические ходы, мензульные засечки. Вопросы для самоконтроля: Применение мензульной съемки в землеустройстве. В чем сущность мензульной съемки? В чем преимущество и недостатки мензульной съемки? Каким способом снимается ситуация и рельеф в мензульной съемке? Как по номограмме кипрегеля-автомата определяется превышение и горизонтальное проложение? Как на планшете построить мензульный ход? Каково назначение кальки контуров и высот в мензульной съемке? Раздел VI. «Тахеометрическая съемка» Тема 6.1. «Понятие о тахеометрической съемке». Студент должен знать: Сущность тахеометрической съемки, ее применение. Приборы. Студент должен уметь: Испытывать и поверять тахеометры, обрабатывать материалы тахеометрической съемки; составлять топографический план. Содержание учебного материала: Понятие о тахеометрической съемке. Приборы, их поверки. Тахеометры-автоматы. Электронные тахеометры типа ТА-3М. Определение превышений наклонным лучом. Тема 6.2. «Производство тахеометрической съемки». Студент должен знать: Организацию и производство полевых работ при тахеометрической съемке, составление топографического плана. Студент должен уметь: Выполнять топографическую съемку участка, вести полевую документацию, обрабатывать материалы тахеометрической съемки, составлять топографический план. Содержание учебного материала: Плановое и высотное обоснование тахеометрической съемки. Производство тахеометрической съемки, методы съемки ситуации и рельефа. Ведение полевой документации, полевой контроль. Камеральная обработка материалов тахеометрической съемки, составление топографического плана. Практическое занятие № 8. «Поверки тахометра, измерение углов наклона и превышений». Лабораторная работа № 7. «Обработка материалов тахеометрической съемки». I. Обработка тахеометрического журнала. По данным полевых измерений обработать тахеометрический журнал (таблица 9). Тахеометрический журнал Таблица 9. № точки Отсчеты Горизонтальное проложение, d, м. Угол наклона ν Превышение h, м. Отметки, Н, м. Примечание По дальномеру, Д По вертикальному кругу, КЛ По горизонтальному кругу, МА Станция А: i = υ = 1,41м, МО = -0º01' НА = 100,00 м. Лимб горизонтального круга ориентирован по магнитному меридиану. 1 100,0 -2º06' 55º19' 99,9 -2°05' -3,63 96,37 2 104,8 -1º07' 87º46' 104,8 -1°06' -2,02 97,98 3 100,4 -2º28' 126º18' 4 130,4 -3º58' 150º20' 5 75,3 -4º13' 211º12' 6 64,7 +1º44' 258º25' 7 90,4 -2º25' 320º08' 8 69,6 -5º11' 342º53' 9 124,6 -4º18' 34º27' ν = 2,2 м. Порядок работы: В тахеометрическом журнале (таблица 9) вычислить углы наклона ν. Съемка рельефа выполнена при КЛ, поэтому воспользуйтесь формулой: ν = КЛ – МО. 2. По величине угла наклона ν и дальномерному расстоянию Д выбрать из тахеометрических таблиц горизонтальное проложение d и превышение h. При отсутствии тахеометрических таблиц расстояния и превышения вычисляются по формулам с использованием таблиц натуральных значений тригонометрических функций ( таблица Брадиса). d = Д * cos2 ν; При ν ≤ 2º d = Д; h = 1 * Дsin 2ν + i – υ; h = 1 * Д sin 2ν; 2 2 где i – высота прибора; υ – высота наведения. Превышение на точку 9 вычислить по полной формуле с учетом высоты прибора и наведения, на все остальные точки – по сокращенной формуле. 3. Вычислить отметки реечных точек. Отметку станции А принять равной НА = 100,00 + Nшифр (м); где Nшифр – две последние цифры шифра в метрах. Пример: Шифр: 03 НА = 100,00 +3 = 103,0 м. 49 НА = 100,00 + 49 = 149,0 м. Нр.т = НА + h Примечание: В таблице 9 приведен пример обработки для двух реечных точек. Студенту необходимо самостоятельно вычислять горизонтальные расстояния, углы наклона, превышения и отметки для всех остальных точек. Построение топографического плана. По данным таблицы 9 и абриса (рис. 5) построить топографический план в масштабе 1 : 2000 с сечением рельефа h = 2,0 м. Порядок работы: На листе чертежной бумаги формата А-4, примерно в центре, наметить точку А и провести через нее вертикальную линию – направление магнитного меридиана СЮ. При помощи транспортира от северного конца магнитного меридиана отложить по ходу часовой стрелки значения горизонтальных углов (магнитных азимутов) на все реечные точки и провести направление. На проведенных направлениях от точки А в масштабе 1 : 2000 отложить горизонтальные проложения и наколоть точки. Точки обвести кружком диаметром 1 мм. Справа от точки в виде дроби указать: в числителе номер точки, а в знаменателе ее отметку. По данным абриса нанести ситуацию (грунтовую дорогу) и провести горизонтали через 2м по высоте. Интерполяцию горизонталей выполнять графическим способом. Отметки горизонталей должны быть четными, например 78,80,82 и т. д. Горизонтали, кратные 10 метрам показываются на плане утолщенными. Подготовленный план в карандаше оформить в туши. Горизонтали вычертить и подписать коричневой (красной) тушью, а все остальные элементы плана – черной тушью. (см. рис. 6). Методические указания: Для составления топографических планов выполняют тахеометрическую съемку участка. При тахеометрической съемке ситуацию снимают полярным способом, а рельеф – тригонометрическим. Съемочным обоснованием тахеометрической съемки могут служить в зависимости от сложности рельефа теодолитно-нивелирные ходы, теодолитно-высотные и тахеометрические ходы. При съемке участка на каждой станции лимб ориентируют либо по линии хода, по истинному или магнитному меридиану. Самым точным ориентированием считается ориентирование лимба по линии. При съемке участка с каждой станции периодически проверяют ориентировку лимба. В процессе съемки участка ведется журнал тахеометрической съемки и абрис. Камеральная обработка результатов тахеометрической съемки заключается в обработке тахеометрического журнала и построении топографического плана участка. Место нуля и угол наклона теодолитом 2Т30П определяют по следующим формулам: МО = КП + КЛ; ν = МО – КП; ν = КЛ – МО; ν = КЛ – КП; 2 2 Превышения и горизонтальные проложения определяют по формулам: d = Д * cos2 ν; h2 = 1 Д * sin 2ν + i - υ + f; 2 где Д – расстояние, измеренное дальномером ν – угол наклона; i – высота прибора; υ – высота наведения на рейку; f – поправка за кривизну Земли и рефракцию (вводится при Д ≥ 300,0 м) Во избежание ошибок построенный план участка тщательно корректируется в поле. Вопросы для самоконтроля: В чем заключается сущность тахеометрической съемки? Что является съемочным обоснованием тахеометрической съемки? Как определить место нуля вертикального круга? Какими методами снимается ситуация и рельеф при тахеометрической съемке? Как сориентировать лимб тахеометра? какая документация ведется при производстве тахеометрической съемки? В чем заключается камеральная обработка результатов тахеометрической съемки? По каким формулам вычисляется превышение на реечные точки и горизонтальные проложения? Раздел VII. «Теория погрешностей измерений» Тема 7.1. «Понятие об ошибках измерений. Равноточные и неравноточные измерения». Студент должен знать: Природу возникновения и виды ошибок измерений. Средние квадратические ошибки измерений, абсолютные, относительные и предельные ошибки. Арифметическая средина. Равноточные измерения. Неравноточные измерения и их веса. Оценку точности равноточных и неравноточных измерений. Студент должен уметь: Квалифицировать ошибки измерений, определять их вид и предельно допустимые погрешности. Решать задачи на равноточные и неравноточные измерения. Содержание учебного материала: Понятие об ошибках измерений. Виды ошибок, их свойства. Равноточные измерения. Оценка точности равноточных результатов измерений. Неравноточные измерения, их веса. Оценка точности неравноточных результатов измерений. Лабораторная работа № 8 «Решение задач на равноточные и неравноточные измерения». Обработайте ряд равноточных измерений одной и той же величины: Угол измерен три раза: β1 = 92°19,4′ β2 = 92°19,7′ β3 = 92°19,6′ Определите арифметическую средину (среднее арифметическое) данного ряда измерений и оцените ее точность. Обработайте ряд неравноточных измерений одной и той же величины. Линия измерена три раза: ℓ1 = 178,64 м. Вес первого измерения Р1 = 1 ℓ2 = 178,69 м. Вес второго измерения Р2 = 8 ℓ3 = 178,62 м. Вес третьего измерения Р3 = 5 Определите общую арифметическую средину и оцените ее точность. Методические указания: Как бы мы внимательно и точно не измеряли предмет, результат измерения всегда будет отличен от истинного размера предмета. Отклонения возникают из-за грубых, систематических и случайных (неизбежных) ошибок. Грубые ошибки можно исключить путем измерения предмета два и более раза, систематические ошибки можно свести к минимальному значению. Теория ошибок изучает, главным образом, случайные (неизбежные) ошибки и отвечает на вопросы: - как оценить точность полученных результатов и определить степень доверия к ним; - как из полученных результатов измерений сделать наиболее надежные выводы; - как вычислить точность результатов измерений, которые будут проведены, и как эту погрешность сделать минимальной? Установлено, что случайные ошибки измерений имеют массовый, статистический характер и обладают следующими свойствами: При данных условиях измерений они не превышают некоторого предела; В ряду измерений малые по абсолютной величине ошибки встречаются чаще, чем большие. Случайные ошибки, равные по величине, но противоположные по знаку одинаково вероятны. Предел отношения суммы случайных ошибок к числу измерений стремится к нулю, если число измерений стремится к бесконечности. Измерения бывают равноточные и неравноточные. Под неравноточными понимают измерения, выполненными различными по точности приборами, неодинаковое число раз, при различных погодных условиях, различными методами, исполнителями разной квалификации. Необходимо научиться определять вероятнейшее значение как из ряда равноточных, так и неравноточных измерений и оценивать их точность. Вероятнейшее значение из ряда равноточных измерений (арифметическая средина) вычисляется по формуле: L = [ℓ]; где [ℓ] – сумма результатов измерений одной и той же n величины; n – число измерений. Точность вероятнейшего значения из ряда равноточных измерений оценивается средней квадратической ошибкой арифметической средины и вычисляется по формуле: М = √ [υ2] ; где [υ2] – квадрат суммы вертикальных ошибок. n (n-1) n – число измерений. Вероятнейшие ошибки вычисляются по формуле: υ = ℓ - L; где ℓ - результат измерения; L – арифметическая средина υ1 = ℓ1 – L; υ2 = ℓ2 – L … υn = ℓn – L. Общая арифметическая средина (вероятнейшее значение) из ряда неравноточных измерений одной и той же величины вычисляется по формуле: L0 = [ℓ * P]; где [ℓ * P] – сумма произведений результатов измерений на [P] соответствующие веса; [P] – сумма весов. Вес Р – это степень надежности, достоверности, выраженный числом. Чем больше вес, тем надежнее, точнее результат неравноточного измерения. Точность вероятнейшего значения из ряда неравноточных измерений оценивается средней квадратической ошибкой общей арифметической средины: М0 = √ [Pυ2] [P] (n-1). Вопросы для самоконтроля: Какие погрешности встречаются при измерениях, их свойства и приемы устранения? Что такое вероятнейшее значение? Какие измерения называются равноточными и какие неравноточными? Как вычисляется средняя квадратическая погрешность отдельного измерения? Как оценить точность вероятнейшего значения в ряду равноточных измерений? Что такое вес измерения? Как оценить точность вероятнейшего значения в ряду неравноточных измерений? Как вычислить продольную ошибку? Контрольная работа № 1. Часть II. В качестве Контрольной работы № 1 (часть II) необходимо представить на рецензию материалы из лабораторных работ второго учебного задания: 1. Журнал технического нивелирования (из лабораторной работы № 6). 2. Продольный профиль трассы (из лабораторной работы № 6). 3. Тахеометрический журнал (из лабораторной работы № 7). 4. Тахеометрический план (из лабораторной работы № 7). 5. Решение задач из теории ошибок измерений (из лабораторной работы № 8). Перечисленные материалы должны сопровождаться краткой пояснительной запиской, содержащей объяснение основных вопросов выполненных работ.

Похожие:

	Методические указания и контрольные задания для студентов заочников...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... В методических указаниях приведены рекомендации по изуче­нию программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомен­дации по выполнению...
	Методические указания, программа и контрольные задания для студентов... Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов...		Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 38. 02. 01
	Методические указания и контрольные задания для студентов заочного... Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по...		Методические указания и задания на контрольные работы для студентов... ПМ. 04. Осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих...
	Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения образовательного Пм 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации»		Методические указания по выполнению графических работ для студентов... Методические указания предназначены для самостоятельного изучения предмета, выполнения контрольной работы и подготовки к экзамену...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования...		Методические указания и контрольные задания по инженерной графике... Методические указания и контрольные задания по инженерной графике /дгту ростов-на-Дону, 2007 стр. 40