Понятие визуализации данных
В предыдущем пункте мы не раз обращали внимание, что с развитием сферы ИТ происходит значительное увеличение информации. Если пользователь имеет конкретную цель и небольшие знания о хранении информации, то с помощью средств поиска информации, он может найти данные о той или иной теме.Но это происходит далеко не всегда, поэтому в остальных случаях будет полезна визуализация информации. Визуализация информации – не новшество века современных технологий. Информацию визуализировали для создания географических карт, потом, например, таблица Менделеева также является примером визуализации информации. Первая конференция по визуализации была проведена в 1990 году при поддержке InstituteofElectricalandElectronicEngineers (IEEE)34.
Понятие «визуализация информации» был впервые употреблен в научной среде – авторы Робертсон, Гард, Макинлей в своей работе Thecognitiveco- processorforinteractiveuserinterfaces35 1989 года впервые говорят об этом термине как представлении информации с помощью инструментов визуального интерфейса.
Поток информации с каждым днем увеличивается, и чтобы привлечь аудиторию, постоянно придумываются новый способы подачи информации, чтобы читателей привлечь и показывать многообразие СМИ.
С развитием технологий понятие визуализации информации получает современное наполнение: «это использование интерактивных визуальных представлений абстрактных данных с использованием компьютера для расширения познания».36Необходимость использовать визуальный язык становится в наше время популярным и необходимым.
В настоящее время актуальными становятся такие параметры, как: интерактивность, активная визуализация, использование контекста, использование выразительных средств языка и выход за рамки стандартных средств коммуникаций.
Широкое распространение компьютерных технологий, интернета, мобильных технологий влияет на увеличение в сфере коммуникации зрительного и образного начала, то есть визуализации. С развитием технологий визуальная коммуникация превращается в важнейшую часть исследования коммуникации и становится самостоятельной дисциплиной.37
В 70-х годах прошлого века наметился кризис традиционных печатных СМИ, тогда телевидение уже заставило задуматься о своем дальнейшем существовании все крупные газетные и журнальные издательства. Далее появление и распространение интернета, развитие цифрового телевещания продолжили наращивать объемы ежедневно потребляемой информации. Человечеству было все сложнее усваивать огромные потоки слов, поэтому изображение начинает отвоевывать позиции текста.
Чтобы не потеряться в огромном потоке информации, чтобы легче в нем ориентироваться и легче его воспринимать в печатной прессе значительную роль отводят для изображений, то есть происходит визуализация печатных СМИ. Взаимосвязь содержания и формы в периодическом издании усиливается, роль визуальной информации заметно повышается, и это объясняется технологическими, конкурентными, эстетическими, технологическими, рекламными и др. формообразующими факторами. Об увеличении роли изобразительного материала говорят факты нарастания количества фотографий и графических материалов, а также увеличение роли изображения на газетной полосе.38
Процессы визуализации СМИ подвергаются анализу, и, например, Скоробогатько В. В. Одной из причин развития визуального компонента называет особенности восприятия аудиторией материала. Так, по мнению исследователя, читатели делятся на две категории: традиционные, которые предпочитают тщательно и вдумчиво прочитывать текст, и читатели-сканеры, которые просматривают заголовки и изображения. Так, в последнее время вторая категория стала превалировать над первой, особенно с развитием интернета.39
От визуальной коммуникации к визуальной журналистике
При восприятии читателем содержания СМИ мы можем говорить о существовании визуальной коммуникации, т.к. в этом случае основная масса разнообразной информации передается текстуальными средствами в самом широком масштабе, и передача осуществляется визуальным способом.
В сложном процессе восприятия участвуют глаза, руководящие их движениями мышцы, зрительные нервы и, главное, определенные участки коры головного мозга. Мы «видим» пофазно: в первую очередь воспринимается масса и пространство, предмет и фон, а уже после этого объект начинает определяться в общих чертах достаточно верно. Учитывая эту последовательность, дизайнер выбирает наиболее значимые компоненты сообщения и соответствующие им элементы. Сегодня именно дизайнерскими средствами осуществляется улучшения восприятия контента.40
Восприятие мира «через глаз» становится сегодня особенно существенным фактором и важным аспектом коммуникации. Именно поэтому влияние невербальной информации на предполагаемую аудиторию СМИ всегда волновало издателей, которые искали пути максимального использования его возможностей. Согласно результатам исследований, если статью дополняет значительный по формату графический элемент, читатель предпочтет исследовать его до того, как прочтет текст. Кроме того, читатели зачастую обращаются сначала к визуальному элементу, если считают тему статьи слишком сложной.41
Как считает В.В. Тулупов, сегодня востребованы интенсивность газетной графики и динамичность визуальных композиций для того, чтобы «зацепить» взгляд вечно спешащего современника, выделить при помощи этих средств хотя бы главное, существенное. Процессу смыслового восприятия визуальной информации – процессу анализа и синтеза полученной информации – формально предшествует чувственное восприятие.42
В целом, исследователи отмечают, что сочетание изображения и текста (информационная графика) дольше всего удерживает внимание, а также легче запоминается и усваивается. Поэтому создание современного графического дизайна инфографики – это интеллектуальная, творческая и техническая деятельность одновременно.
Можно отметить следующие принципы визуальной журналистики, которые обусловливают эффективность визуализации информации:
Единство визуального и вербального ряда в печатном издании;
Учет информационных потребностей читателя (все составляющие материала, опубликованного в газете или на сайте – заголовки, иллюстрации, текст, дополнительные справочные сведения – организуются так, чтобы максимально полно сообщить то, что интересует читателя по данной теме) и поиск наиболее эффективных средств подачи информации
3) Совместную работу команды журналистов, репортеров, редакторов, художников и дизайнеров над обсуждением будущего материала, выбором наиболее эффективных средств подачи информации
Подготовку не отдельных статей, а информационных пакетов, т.е. таких материалов, в которых главная тема разбита на несколько более коротких, но при этом не менее цельных материалов, в них выделена главная история, а также заранее спланировано, какую информацию передавать в виде текста, какую – через фотографии, какую – через инфографику.43
Характеризуя современную коммуникацию, исследователь Степанов В. Н. В своей работе «Этика массовой коммуникации44» приписывает ей повышенный эмоциональный фон, преобладание эмоцентрированной аргументации над рациональной, как следствие же – установка на формирование мнения. В итоге в современной коммуникации становится очень важным процесс вовлечения аудитории. Для вовлечения аудитории часто используется визуализация, а если рассматривать шире, то мультимедийность. Это стало возможным в эпоху конвергентных медиа, которые характеризуются дигитализацией, мультимедийностью, гипертекстуальностью, интерактивностью45.
Понятие конвергенции появилось в 1950-х годах и применялось только в области естественных и технических наук, для обозначения процессов слияния, сближения, смешивания. Впоследствии это понятие претерпело некоторые изменения. Применительно к медиа термин «конвергенция» стал употребляться с начала 1990-х годов.
Для лучшего понимания процесса конвергенции исследователи новых медиа рассматривают конвергенцию на нескольких уровнях.
Первый уровень – это технологическое слияние. На данный момент все виды информации переводятся в цифровой формат, это дает возможность передачи информации по единому каналу. То есть происходит слияние разных технологических средств с изначально различными функциями, которые соединяются при помощи единого канала коммуникации. С помощью цифрового формата видео, музыка, картинки, литературные произведения и различные статьи можно передавать большим количеством способов. Следовательно, мы можем создавать все типы контента при наличии одного устройства. Например, если взять хотя бы сотовый телефон, при его помощи мы можем написать текст, снять фото, записать аудио или видео запись.
Примерно тоже происходит и с процессом принятия информации пользователями. Кроме тогоупрощение создания контента с каждым днем становится легче. В принципе для создания собственного материала достаточно иметь любое устройство с выходом в интернет (телефон, планшет, компьютер и т. д., по современному это называют «гаджет»).46
Одним из ярких примеров конвергенции на технологическом уровне, который приводит Карякина К.А. в сборнике статей Засурского И.И., заключается в распространении кинопродукции с помощью мобильных технологий, что впервые применилось в Индии. Фильм прежде чем выйти на экран был распространен через мобильные телефоны.47
Второй уровень – слияние видов медиа. Традиционно существовало три вида средств массовой информации: газеты, телевидение и радио. Раньше прямого взаимодействия между ними практически не было. Но сегодня распространители массовой информации стараются объединятся во что-то новое, для того чтобы завлечь потребителя и удержать как можно дольше. При помощи интернета мы можем читать, смотреть, слушать радио и т. д. Интернет вбирает в себя все виды медиа в одно единое.
Третий уровень – слияние рынков. Под слиянием рынка подразумевается тенденция вертикальной концентрации медиакомпаний, когда компании занимаются не только производством медиа, но и, например, его распространением. Так, с конца 1990-х годов наблюдается процесс соединения медийных ресурсов и производителей IT (информационных технологий). Главным примером служит NewsCorporations во главе с Рупертом Мердоком. Его корпорация включает огромное количество медиаканалов, а также оператора информационных услуг, провайдера интернет-технологий и разработчика интернет-видеоигр. Кроме того самым громким слиянием считается объединение медийного конгломерата TimeWarner и интернет-компании AmericaOnline. Можно сказать, что каждый год происходит слияние компаний из разных рынков для более успешного существования, то есть происходит конвергенция рынков. 48
Процесс конвергенции породил основные особенности интернет-СМИ. Отличительными особенностями интернет-журналистики традиционно считаютсягипертекстуальность, интерактивность, мультимедийность.
Гипертекстальность:
Гипертекст – это связь между отдельными документами при помощи встроенных в текст гиперссылок. Сам термин «гипертекст» ввел в оборот американский ученый Тед Нельсон в середине 60-х годов. Система гипертекстов, как связь между текстами существовало и до того, как появился интернет.
В своем современном понимании гипертекст – объемная структура, связывающая друг с другом несколько смысловых узлов. Это система объединения в одно целое существовала еще давно, к примеру возьмем любую газетную статью, и в ней будет написано, «как сообщалось ранее» или «более подробно читайте в следующем выпуске»49.
Своего рода гипертекст дает новую возможность повысить полноту и достоверность информации, и, следовательно, читатели могут воспользоваться разнообразными источниками или самостоятельно участвовать в интерпретации фактов.
Интерактивность:
Интерактивность – это многосторонний информационный обмен с потребителем в режиме on-line. За счет интерактивности в онлайновых СМИ у читателей появляется возможность корректировать направление развития того или иного сюжета, например, обсудить актуальные вопросы, участвовать в процессе развития.50
Существует несколько основных форм интерактивности, которые чаще всего используются в интернет-СМИ. К ним относятся такие как почтовая рассылка, форумы или гостевые книги, опросы, рейтинги, анкеты, чаты, конференции, блоги и т.д.51
Формы интерактивности существуют не только в онлайн среде: письма и звонки в редакцию как форма обратной связи все еще существуют. Однако между интерактивностью в традиционных СМИ и в интернет-СМИ есть существенное различие. В интернете коммуникация протекает в одном пространстве – собственно, интернете, здесь не задействованы дополнительные инструменты, как, например, почта или телефон.
У взаимодействия с аудиторией существует несколько ключевых задач: информационный обмен между редакцией и пользователем, навигация, а также установление прямого контакта между редакцией и аудиторией.52
Мультимедийность:
Мультимедийность- это сочетание различных средств представления информации: вербальной, графической, звуковой, фото, видео. То есть слияние различных каналов передачи информации – печатного, радиовещания, телевидения и интернета. Термин «мультимедиа» появился сравнительно недавно - в 90-е годы 20 века.
Один из известных медиаисследователейМануэльКастельс выразился так: «волшебный ящик», который мог бы открывать «глобальное окно безграничных возможностей интерактивной связи в видео-, аудио- и текстовых форматах».53
Так же, как и в случае с гипертекстуальностью и интерактивностью, мультимедийность нельзя называть категорией только интернета. От мономедийности отказались еще печатные издания, когда начали использовать изображения и фотографии. Но в интернете мультимедийность приобрела широкое распространение, и главной ее особенностью можно назвать не линейность.
К особенностям интернет-СМИ можно также причислить оперативность, отсутствие каких-то рамок по времени и объему информации, невысокие затраты на производство и распространение и пр.54
|
