Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 230.59 Kb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА» СИСТЕМАТИЗИРУЮЩИЙ КУРС ГРАММАТИКИ Учебно-методические материалы для студентов II-III курсов факультета английского языка (отделение заочного обучения) Нижний Новгород 2016 Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВПО «НГЛУ». Направление подготовки: 45.03.02 – Лингвистика. Дисциплина: Систематизирующий курс грамматики. УДК 802.0-5(083.75) Систематизирующий курс грамматики: Учебно-методические материалы для студентов II-III курсов факультета английского языка (отделение заочного обучения). – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2016. – 56 с. Учебно-методические материалы предусматривают описание целей и задач курса, требования к зачету и экзамену, варианты контрольных работ и образец их выполнения, методические рекомендации, представлен также календарный план курса. УДК 802.0-5(083.75) Составители: В.И. Курышева, канд. филол. наук, доцент Н.Н. Лисенкова, канд. филол. наук, доцент Рецензенты: И.Н. Кабанова, канд. филол. наук, доцент Л.М. Отрошко, канд. филол. наук, доцент © ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2016 © Курышева В.И., Лисенкова Н.Н., 2016 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Систематизирующий курс грамматики предусматривает систематизацию имеющихся у студентов знаний по практической грамматике, осмысление сущности грамматических структур, введенных в речь студентов на I и II курсах, углубление и расширение знаний по изученным темам, совершенствование практического владения грамматической стороной английской речи, подготовку студентов к прослушиванию курса теоретической грамматики. Одной из основных задач курса является также дальнейшее становление и развитие ряда профессионально-значимых умений: выявление принципов, лежащих в основе грамматически направленных упражнений, приобретение умений формулировать, комментировать и иллюстрировать эти принципы собственными примерами. Общий объем курса составляет 42 часа (IV-VI семестры). Занятия проводятся на английском языке. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН 4 семестр. Именные части речи. Артикль. (18 часов) Занятие 1. Введение в предмет, ознакомление с задачами курса. Вступительная беседа преподавателя о целях и задачах курса, информация об учебной литературе, о методике работы на занятиях. Основные грамматические термины. Классификация частей речи в терминах традиционной грамматики. Занятие 2. Имя существительное. Категория числа. Неправильные формы образования множественного числа. Формы притяжательного падежа. Занятие 3. Артикль. Употребление неопределенного артикля с нарицательными существительными: исчисляемыми, неисчисляемыми (вещественными и абстрактными). Отсутствие артикля с исчисляемыми существительными. Занятие 4. Употребление определенного артикля с нарицательными существительными. Основные функции определенного артикля. Занятие 5. Употребление артикля с именами собственными (личные имена, географические названия). Отсутствие артикля с именами собственными. Занятие 6. Местоимение. Личные, притяжательные, возвратные, взаимные, указательные местоимения. Употребление существительных некоторых семантических классов с посессивами в английском языке и замена посессива детерминативом в определенных условиях. Занятие 7. Вопросительные, союзные, относительные, неопределенные местоимения. Занятие 8. Имя прилагательное. Классификация прилагательных. Способы образования степеней сравнения. Компаративные конструкции. Субстантивация прилагательных. Занятие 9. Анализ именных частей речи на материале аутентичного английского текста. Упражнения на практическое употребления артикля и именных частей речи. ЗАЧЕТ ПО ТЕМАМ «АРТИКЛЬ. ИМЕННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ» 5 семестр. Глагол. Личные и неличные формы. (10 часов) Занятие 1. Классификация глаголов. Глагольные категории лица, числа, времени. Абсолютные и относительные времена. Категория вида. Перфектно-длительные времена. Занятие 2. Категория залога. Формы пассивного залога. Специфические формы пассива в английском в сравнении с русским языком. Согласование времен. Категория наклонения. Классификация форм наклонения в английском языке. Занятие 3. Употребление форм сослагательного наклонения в простом и сложном предложении. Занятие 4. Неличные формы глагола. Инфинитив. Герундий. Причастие. Их глагольные и именные характеристики. Занятие 5. Конструкции с неличными формами глагола. Инфинитивные конструкции. Причастные конструкции. Герундиальные конструкции. Их синтаксические функции как сложных членов предложения. ЗАЧЕТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ. ЛИЧНЫЕ И НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ» 6 семестр. Синтаксис. (14 часов) Занятие 1. Малый синтаксис. Словосочетание. Типы синтаксической связи в словосочетаниях: сочинение, подчинение, предикация. Морфологическая классификация подчинительных словосочетаний. Типы подчинительной связи: согласование, управление, примыкание, замыкание. Занятие 2. Большой синтаксис. Коммуникативные и структурные типы простых предложений. Главные члены предложения. Типы подлежащих. Типы сказуемых. Занятие 3. Второстепенные члены предложения. Определение. Дополнение. Обстоятельство. Их структурные и семантические типы. Комплексный анализ простого предложения. Занятие 4. Сложное предложение. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Типы связи в сложном предложении: союзная, бессоюзная. Союзы и союзные слова. Занятие 5. Сложноподчиненные предложения с придаточными в функции подлежащего, именной части сказуемого, дополнения. Занятие 6. Сложноподчиненные предложения с определительными и обстоятельственными придаточными. Занятие 7. Комплексный анализ сложного предложения. ЭКЗАМЕН |
Похожие:
 | В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |