Направление профессиональной деятельности:
Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности Специализация по направлению профессиональной деятельности:
Формирование, развитие и профессиональное совершенствование кадрового потенциала системы образования
высшие должности муниципальной службы
( группа должностей муниципальной службы)
| I. Требования к стажу муниципальной службы (государственной службы) или стажу работы по специальности, направлению подготовки
| не менее шести лет стажа муниципальной службы (государственной службы) или не менее семи лет стажа работы по специальности, направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Педагогическое образование», «Психология»7, «Менеджмент организации», «Педагогика и психология»8.
|
II. Требования к профессиональным знаниям
| 1. Профессиональные знания в области законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, муниципальных правовых актов
| Знание нормативных правовых актов, включенных в Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»:
Федеральные законы
0.1., 0.2., 0.3., 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8., 2.9., 2.10.
Законы субъекта Российской Федерации
2.2.1., 2.2.2., 2.2.3.
Муниципальные правовые акты
2.3.1., 2.3.2. В должностной инструкции муниципального служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей муниципальным служащим после назначения на должность муниципальной службы.
| 2. Иные профессиональные знания
| Профессиональные знания, включенные в Перечень иных профессиональных знаний, необходимых для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»: 0.1., 0.2., 0.3., 0.4., 0.5., 0.6., 2.1., 2.2.
| III. Требования к профессиональным навыкам
| Составление образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиков.
|
главные должности муниципальной службы
( группа должностей муниципальной службы)
| I. Требования к стажу муниципальной службы (государственной службы) или стажу работы по специальности, направлению подготовки
| не менее четырех лет стажа государственной гражданской службы (государственной службы иных видов) или не менее пяти лет стажа работы по специальности, направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Педагогическое образование», «Психология»9, «Менеджмент организации», «Педагогика и психология»10.
| II. Требования к профессиональным знаниям
| 1. Профессиональные знания в области законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, муниципальных правовых актов
| Знание нормативных правовых актов, включенных в Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»:
Федеральные законы
0.1., 0.2., 0.3., 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8., 2.9., 2.10.
Законы субъекта Российской Федерации
2.2.1., 2.2.2., 2.2.3. Муниципальные правовые акты
2.3.1., 2.3.2. В должностной инструкции муниципального служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей муниципальным служащим после назначения на должность муниципальной службы.
| 2. Иные профессиональные знания
| Профессиональные знания, включенные в Перечень иных профессиональных знаний, необходимых для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»: 0.1., 0.2., 0.3., 0.4., 0.5., 0.6., 2.1., 2.2.
| III. Требования к профессиональным навыкам
| Составление образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиков.
|
ведущие должности муниципальной службы
( группа должностей муниципальной службы)
| I. Требования к стажу муниципальной службы (государственной службы) или стажу работы по специальности, направлению подготовки
| не менее двух лет стажа государственной гражданской службы (государственной службы иных видов) или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Педагогическое образование», «Психология»11, «Менеджмент организации», «Педагогика и психология»12.
| II. Требования к профессиональным знаниям
| 1. Профессиональные знания в области законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, муниципальных правовых актов
| Знание нормативных правовых актов, включенных в Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»:
Федеральные законы
0.1., 0.2., 0.3., 2.1., 2.7., 2.8., 2.9., 2.10.
Законы субъекта Российской Федерации
2.2.1., 2.2.2., 2.2.3.
Муниципальные правовые акты
2.3.1., 2.3.2. В должностной инструкции муниципального служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей муниципальным служащим после назначения на должность муниципальной службы.
| 2. Иные профессиональные знания
| Профессиональные знания, включенные в Перечень иных профессиональных знаний, необходимых для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»: 0.1., 0.2., 0.3., 0.4., 0.5., 0.6., 2.1.
| III. Требования к профессиональным навыкам
| Составление образовательных программ и учебных планов, рабочих программ образовательных программ и учебных планов учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
|
старшие должности муниципальной службы
( группа должностей муниципальной службы)
| I. Требования к стажу муниципальной службы (государственной службы) или стажу работы по специальности, направлению подготовки
| без предъявления требований к стажу
| II. Требования к профессиональным знаниям
| 1. Профессиональные знания в области законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, муниципальных правовых актов
| Знание нормативных правовых актов, включенных в Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»:
Федеральные законы
0.1., 0.2., 0.3., 2.1., 2.4., 2.5., 2.10.
Законы субъекта Российской Федерации
2.2.1., 2.2.2.
Муниципальные правовые акты
2.3.1., 2.3.2. В должностной инструкции муниципального служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей муниципальным служащим после назначения на должность муниципальной службы.
| 2. Иные профессиональные знания
| Профессиональные знания, включенные в Перечень иных профессиональных знаний, необходимых для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»: 0.1., 0.2., 0.5., 0.6., 2.1., 2.2.
| III. Требования к профессиональным навыкам
| Составление рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
|
младшие должности муниципальной службы
( группа должностей муниципальной службы)
| I. Требования к стажу муниципальной службы (государственной службы) или стажу работы по специальности, направлению подготовки
| без предъявления требований к стажу
|
II. Требования к профессиональным знаниям
| 1. Профессиональные знания в области законодательства Российской Федерации, законодательства субъекта Российской Федерации, муниципальных правовых актов
| Знание нормативных правовых актов, включенных в Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»:
Федеральные законы
0.1., 0.2., 0.3., 2.1., 2.4., 2.5., 2.10.
Законы субъекта Российской Федерации
2.2.1., 2.2.2.
Муниципальные правовые акты
2.3.1., 2.3.2. В должностной инструкции муниципального служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей муниципальным служащим после назначения на должность муниципальной службы.
| 2. Иные профессиональные знания
| Профессиональные знания, включенные в Перечень иных профессиональных знаний, необходимых для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»: 0.1., 0.2., 0.6., 2.2.
| III. Требования к профессиональным навыкам
| Составление рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
|
ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ, ЗНАНИЕ КОТОРЫХ НЕОБХОДИМО ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНОЙ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Перечень ключевых нормативных правовых актов по направлению профессиональной деятельности
«Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности»
Федеральные законы
Конституция Российской Федерации – гл. 2, ст. 43;
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Муниципальные правовые акты
0.3. постановление администрации г. Н. Новгорода от 17 октября 2014 г. № 4258 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования города Нижнего Новгорода на 2015 – 2017 годы». Перечень нормативных правовых актов по специализации профессиональной деятельности «Организация дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях»
по направлению профессиональной деятельности «Регулирование образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности» Федеральные законы
Семейный кодекс Российской Федерации – гл. 11, ст. 56, гл. 12 ст. 63;
Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
Федеральный закон от 29 июня 2013 г. № 135-ФЗ «О внесении изменений в статью 5 Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях защиты детей от информации, пропагандирующей отрицание традиционных семейных ценностей»;
Федеральный закон от 27 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
Указ Президента Российской Федерации от 24 декабря 2014 г. № 808 «Об утверждении основ государственной культурной политики»;
Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р о Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 2765-р о Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
|