Отчет о практике: манипуляционный лист, письменный отчет Учебная история болезни График стажировки (практики квалификационной) специальность 060501 «Сестринское дело»

сестринское дело в педиатрии

• 
  организацию и функции приёмного отделения в детском стационаре;
  
• 
  документацию приемного покоя;
  
• 
  правила приёма и регистрации больных детей, поступающих в стационар;
  
• 
  тактику поведения при выявлении больных, подозрительных на инфекционные заболевания.
  

• 
  собрать сведения о больном ребенке;
  
• 
  заполнить документацию приемного покоя;
  
• 
  осмотреть кожу и видимые слизистые оболочки;
  
• 
  провести термометрию, подсчитать частоту дыхательных движений, пульса, измерить артериальное давление;
  
• 
  провести антропометрию, оценить по таблице физическое развитие ребенка;
  
• 
  выявить педикулез и при необходимости провести дезинсекцию;
  
• 
  осуществлять санитарную обработку больных детей;
  
• 
  транспортировать больных детей в отделение;
  
• 
  взять мазок из зева и носа;
  
• 
  заполнить экстренное извещение в ЦГСЭН;
  
• 
  приготовить дезинфицирующие растворы;
  
• 
  осуществлять дезинфекцию инструментария, предметов ухода за больным ребенком.
  

• 
  типы и структуру лечебного профилактического учреждения;
  
• 
  функциональные обязанности постовой медицинской сестры;
  
• 
  мероприятия, проводимые по профилактике профессиональных заражений;
  
• 
  основные клинические симптомы заболеваний, встречающихся у детей;
  
• 
  правила подготовки к инструментальным и лабораторным методам обследования детей;
  
• 
  организацию сестринского процесса при уходе за больным ребенком;
  

• 
  обеспечить соблюдение режима;
  
• 
  выявить изменения в состоянии здоровья ребенка;
  
• 
  определить тяжесть состояния больного ребенка;
  
• 
  провести термометрию и построить график температурной кривой;
  
• 
  исследовать пульс, подсчитать число дыхательных движений, измерить артериальное давление;
  
• 
  определить суточный диурез, выявить скрытые и явные отеки, измерить водный баланс;
  
• 
  собрать мочу на анализ у детей разного возраста, начиная с новорожденных для исследования по Нечипоренко, по Зимницкому, на общий анализ, на бактерию, на сахар, на диастазу и т.д.;
  
• 
  взять кал на копрограмму, яйца глистов, скрытую кровь;
  
• 
  провести соскоб на энтеробиоз;
  
• 
  взять кал на бактериологическое исследование;
  
• 
  провести очистительную и лекарственную клизму, ввести газоотводную трубку;
  
• 
  промыть желудок;
  
• 
  подготовить и раздать лекарства;
  
• 
  осуществить парэнтеральное введение лекарственных препаратов;
  
• 
  развести и ввести антибиотики;
  
• 
  применить мазь, присыпку;
  
• 
  поставить компресс;
  
• 
  закапать капли в нос, глаза, уши;
  
• 
  провести орошение зева;
  
• 
  участвовать в дуоденальном зондировании и фракционном исследовании желудочного сока;
  
• 
  оформлять направления на исследования;
  
• 
  вести нормативную документацию;
  
• 
  изолировать инфекционного больного;
  
• 
  организовать досуг детей в отделении;
  
• 
  контролировать передачи больным детям;
  
• 
  организовать сестринский процесс при уходе за детьми с разной патологией;
  
• 
  владеть основами профессионального общения.
  

• 
  должностные обязанности медсестры процедурного кабинета;
  
• 
  санитарно-противоэпидемический режим работы процедурного кабинета, дезинфекцию, предстерилизационную очистку, стерилизацию инструментария, контроль качества предстерилизационной очистки, контроль стерильности, виды уборок процедурного кабинета и т.д.;
  
• 
  правила хранения лекарственных препаратов в процедурном кабинете;
  
• 
  технику накрытия стерильного стола;
  
• 
  правила разведения антибиотиков.
  

• 
  осуществлять текущую, заключительную дезинфекцию и генеральную уборку кабинета;
  
• 
  накрыть стерильный стол;
  
• 
  развести антибиотики;
  
• 
  выполнить подкожные, внутримышечные инъекции;
  
• 
  собрать систему для внутривенного вливания;
  
• 
  оформить медицинскую документацию кабинета;
  
• 
  соблюдать меры предосторожности при работе с биологическими жидкостями.
  

• 
  устройство и принципы работы поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям;
  
• 
  санитарно-противоэпидемический режим детской поликлиники;
  
• 
  объём работы участковой медсестры: профилактическую, лечебную, санитарно-просветительную и работу с общественностью;
  
• 
  медицинскую документацию участка: ее ведение, отчетность, правила и сроки проведения патронажей к больному и здоровому ребенку;
  
• 
  организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике;
  
• 
  календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки;
  
• 
  принципы организации вскармливания детей младенческого и старшего возраста;
  
• 
  роль участковой медсестры в помощи врачу по организации стационара на дому и ухода за больным ребенком;
  
• 
  основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте.
  

• 
  провести антропометрию детей с оценкой по стандартам физического развития;
  
• 
  провести дезинфекцию предметов ухода за больным и инструментария;
  
• 
  выписать направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов;
  
• 
  оценить анализ крови, мочи, кала;
  
• 
  закапать капли в глаза, нос, уши, поставить согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники;
  
• 
  составить план профилактических прививок;
  
• 
  взять анализ кала для бактериологического исследования;
  
• 
  провести дородовые патронажи, патронажи к новорожденному, грудному и больному ребенку;
  
• 
  обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
  
• 
  выписать рецепт на молочную кухню;
  
• 
  измерить артериальное давление, пульс, частоту дыхания у ребенка;
  
• 
  провести термометрию;
  
• 
  владеть правилами медицинской этики, соблюдать интересы пациента и его семьи;
  
• 
  проводить беседы с родителями по организации здорового быта детей.
  

• 
  требования к фильтру детской поликлиники;
  
• 
  санитарно-эпидемиологический режим работы фильтра;
  
• 
  документацию фильтра;
  
• 
  клинические проявления заболеваний детского возраста;
  
• 
  правила оказания доврачебной неотложной помощи детям.
  

• 
  оформить медицинскую документацию;
  
• 
  провести термометрию;
  
• 
  осмотреть кожные покровы, слизистые, измерить ЧДД, пульс, артериальное давление;
  
• 
  взять мазок из зева и носа на менингококк, коклюш, ВL;
  
• 
  произвести забор кала на бактериологическое исследование, сделать соскоб на энтеробиоз;
  
• 
  проводить текущую и заключительную дезинфекцию.
  

• 
  требования к прививочному кабинету, оборудование;
  
• 
  санитарно-эпидемиологический режим прививочного кабинета;
  
• 
  календарь прививок;
  
• 
  сроки проведения профилактических прививок;
  
• 
  медицинские отводы от прививок и правила их оформления;
  
• 
  виды вакцин, их характеристики, условия хранения, транспортировки, сроки использования. Правила учета иммунобиологических препаратов;
  
• 
  клинические проявления общих и местных поствакцинальных реакций;
  
• 
  нормативные документы, регламентирующие прививочную работу.
  

• 
  составить календарь прививок;
  
• 
  оказать доврачебную помощь при анафилактическом шоке;
  
• 
  соблюдать инфекционную безопасность;
  
• 
  провести патронаж к ребенку после вакцинации;
  
• 
  правильно оформлять документацию прививочного кабинета;
  
• 
  проводить текущую и заключительную дезинфекцию кабинета.
  

• 
  требования к кабинету здорового ребенка;
  
• 
  оборудование кабинета здорового ребенка;
  
• 
  санитарно-эпидемиологический режим кабинета здорового ребенка;
  
• 
  анатомо-физиологические особенности детей разного возраста;
  
• 
  правила вскармливания и ухода за детьми раннего возраста.
  

• 
  обработать пупочную ранку;
  
• 
  составить меню ребенку грудного возраста;
  
• 
  дать рекомендации по приготовлению сока, фруктового и овощного пюре, каши, мясного пюре;
  
• 
  провести контрольное кормление;
  
• 
  продемонстрировать пеленание ребенка;
  
• 
  проводить беседы с родителями.
  

3. сестринское дело в хирургии