Анализ государственной итоговой аттестации в форме егэ в 2016 год
Скачать 238.32 Kb.
|
Анализ государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в 2016 году. В течение 2015-2016 учебного года в школе велась целенаправленная, планомерная, систематическая работа по подготовке учащихся к ЕГЭ. Методические объединения, ознакомившись с нормативно-правовыми документами по организации и проведению ЕГЭ, разработали план-график подготовки школы к ЕГЭ и утвержден директором школы. В соответствии с данным планом директор, заместитель директора по УВР, методические объединения составили планы работы по подготовке учащихся к ЕГЭ. В августе 2015 года на педагогическом совете были изучены результаты экзамена 2015 года и принято решение об устранении недочетов в работе по подготовке к ЕГЭ в 2016 году. Кроме того, вопросы подготовки к ЕГЭ неоднократно в течение года выносились на обсуждение методических объединений и педагогического совета школы, учителя русского языка и литературы, математики принимали участие в работе постоянно действующих МО. В начале 2015-2016 учебного года сформирована база данных по учащимся школы, которая обновлялась в течение года, оформлен информационный стенд, посвященный ЕГЭ, была организована работа по заполнению бланков ЕГЭ, в январе-феврале учащиеся 11-х классов учились заполнять бланки регистрации. Учителя-предметники уделяли большое внимание разбору различных вариантов тестовых заданий на уроках, консультациях и индивидуальных занятиях, отмечая ответы непосредственно в бланках. В марте-апрелепроведены репетиционные работы по русскому языку, математике и предметам по выбору в форме и по материалам ЕГЭ. В течение года осуществлялось постоянное информирование учащихся 11-х классов и их родителей по вопросам подготовки к ЕГЭ: проведен ряд ученических и родительских собраний, где рассмотрены вопросы нормативно-правового обеспечения ЕГЭ, показаны презентации, рекомендованные Министерством образования, подробно изучены инструкции для участников ЕГЭ. До сведения учащихся и родителей своевременно доводились результаты всех репетиционных работ, были рассмотрены основные ошибки учащихся, разработаны планы мероприятий по устранению данных ошибок. Классный руководитель 11 «А» контролировала ежедневно посещение учащимися учебных занятий, консультаций и дополнительных занятий. Вопрос подготовки к ЕГЭ в течение года был одним из основных на внутришкольном контроле. Просматривалась работа с бланками, КИМами, посещаемость занятий учащимися, наличие информационных стендов в кабинетах, организация подготовки к ЕГЭ на уроках и индивидуальных занятиях. Учителями-предметниками на основе данных краевых диагностических работ и итогов промежуточного контроля, пробных ЕГЭ были разработаны индивидуальные планы подготовки к ЕГЭ на каждого ученика. Проводились дополнительные занятия по утверждённому графику. Параллельно велась серьезная разъяснительная работа с учащимися и их родителями учителями-предметниками, классными руководителями, администрацией. В своей деятельности по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации администрация школы и педагогический коллектив руководствовались нормативно – распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, школьного уровней. Данные документы систематизированы и оформлены в папки по мере поступления информации. Все нормативно – распорядительные документы рассматривались на совещаниях различного уровня. Помимо этого в апреле 2016 года проведен1 информационно-обучающий семинар по следующим вопросам:
- Общий порядок подготовки и проведения ЕГЭ в ППЭ; - Инструкция для организатора в аудитории, вне аудитории; - Инструкция для участника ЕГЭ, зачитываемая организатором в аудитории перед началом экзамена.
Все педагоги по окончанию семинара получили памятки и буклеты по пройденному материалу. Проведённые мероприятия дали положительные результаты по итогам ГИА в 2016 г. Все выпускники серьезно отнеслись к подготовке к ЕГЭ. До итоговой аттестации были допущены все обучающиеся 11 класса в количестве 12 человек. Все выпускники сдали основные экзамены, позволяющие получить аттестат о среднем общем образовании, преодолев минимальный порог успешности. Средний балл по русскому языку составил 56,0, а по математике –67,0 балла, что ниже результатов 2015 года. Максимальный балл по русскому языку – 67 баллов у Восканяна Эдика и Арутюняна Артура ; максимальный балл по математике у Арутюняна Артура и Восканяна Эдика. – 71 и 56 баллов соответственно. Результаты ЕГЭ по обязательным предметам
Что касается экзаменов по выбору, то и здесь выпускники продемонстрировали осознанный выбор и также преодолели минимальный порог успешности и выполнили работу на положительную отметку. Биология: минимальный балл - 36. Результаты таковы:
Обществознание:минимальный балл-42. Результаты таковы:
Химия: минимальный балл–36. Результаты следующие:
География: минимальный балл – 37. Результаты таковы:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Цель: организация работы оу по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников в форме егэ |  | Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год |
| «Плакаты егэ-2016». Школьные методические объединения, ознакомившись с нормативно-правовыми документами по организации и проведению... | | Проведение заседание педагогического совета по вопросам анализа проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме и... |
| Обеспечение участников государственной итоговой аттестации в форме егэ в 11 классах учебно-тренировочными материалами, обучающими... | | Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год |
| I. Анализ работы лицея по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации в за 2014-2015 учебный год | | Анализ государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11-го классов в 2016 году |
| За прошедшие годы накоплен достаточный опыт проведения экзамена, однако в 2013-2014 учебном году подготовка к проведению государственной... | | Кимами, с официальным сайтом егэ, контролировалось привлечение Интернет-ресурсов для подготовки к государственной итоговой аттестации,... |