Положение об областном заочном этапе 18-й Всероссийской олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие» Общие положения
Скачать 1.33 Mb.
|
Анкета-заявка участника Всероссийского конкурса «Юннат» 1. Название работы _______________________________________________________________________ 2. Название номинации Конкурса: _______________________________________________________________________ 3. Фамилия, имя, отчество автора полностью: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. Дата рождения автора работы _____________________________________________ 5. Домашний адрес (с индексом), телефон, e-mail _______________________________________________________________________ 6. Место учебы (школа, класс), адрес (с индексом), телефон _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес (с индексом), телефон, e-mail __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя работы (если имеется), место работы и должность _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9. Фамилия, имя, отчество (полностью) консультанта работы (если имеется), место работы, должность, ученая степень _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Дата заполнения «________» _______________2017 г. Ф.И.О., лица заполнившего анкету _____________________________ Подпись Приложение 5 СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ «___»_________20___ г. Я, _________________________________________________________________________, (фамилия, имя, отчество полностью) проживающий (ая) по адресу ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________ настоящим даю своё согласие ФГБОУ ДОД «Федеральный детский эколого-биологический центр» (далее – оператор) на обработку оператором (включая получение от меня и/или от любых третьих лиц с учётом требований действующего законодательства Российской Федерации) персональных данных моего ребенка _____________________________________________________________________________, (фамилия, имя, отчество полностью) проживающий (ая) по адресу ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ и подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую в соответствии со своей волей и в интересах ребенка. Согласие даётся мною для обеспечения его участия в федеральном (заочном) этапе, а также в финале конкурса и проводимых в рамках него мероприятий. Мое согласие распространяется на следующую информацию: фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата рождения, адрес проживания, место обучения и любая иная информация, относящаяся к личности моего ребенка, доступная либо известная в любой конкретный момент времени оператору (далее – персональные данные), предусмотренная Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных». Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении персональных данных моего ребенка, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей, включая – без ограничения – сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передача) персональных данных, а также осуществление любых иных действий с его персональными данными с учётом требований действующего законодательства Российской Федерации. Обработка персональных данных осуществляется оператором с применением следующих основных способов (но не ограничиваясь ими): хранение, запись на электронные носители и их хранение, составление перечней. Настоящим я признаю и подтверждаю, что в случае необходимости предоставления персональных данных моего ребенка для достижения указанных выше целей третьим лицам (в том числе, но не ограничиваясь, Минобрнауки России и т. д.), а равно как при привлечении третьих лиц к оказанию услуг в интересах моего ребенка, оператор вправе в необходимом объёме раскрывать для совершения вышеуказанных действий информацию о моем ребенке (включая его персональные данные) таким третьим лицам, а также предоставлять таким лицам соответствующие документы, содержащие такую информацию (Ф.И.О., дата рождения, класс, место учебы, название конкурсной работы). Дата Подпись ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного слета-конкурса школьных лесничеств «Лесной форум»
1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок проведения областного слета-конкурса школьных лесничеств (далее слет-конкурс) проводится в целях развития и совершенствования работы юных лесоводов, воспитания у учащихся любви и бережного отношения к родной природе, выявления и поощрения учащихся, имеющих специальные знания и практические навыки. 1.2. Учредителями слета-конкурса являются министерство образования и науки Калужской области и министерство лесного хозяйства Калужской области. Организационно-методическое сопровождение слета-конкурса осуществляет государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр». 2. Цель и задачи слета-конкурса 2.1. Целью слета-конкурса является развитие и совершенствование работы юных лесоводов, воспитание у учащихся любви и бережного отношения к родной природе, выявление и поощрение учащихся, имеющих специальные знания и практические навыки. 2.2. В задачи конкурса входит:
3. Место проведения и участники слета-конкурса 3.1. Областной слет-конкурс проводится в сентябре 2017 года (район и место по согласованию). Программа слета и время проведения будут сообщены дополнительно в информационном письме. 3.2. Участниками слета-конкурса являются команды школьных лесничеств в составе трех обучающихся и руководителя школьного лесничества. 4. Порядок проведения областного слета-конкурса 4.1. Слет-конкурс проводится в виде соревнования по следующим этапам: I этап. Характеристика лесного участка Участник конкурса должен определение леса, в натуре назвать и показать элементы лесонасаждений, знать их роль в жизни леса (древостой, подлесок, подрост, живой напочвенный покров). Наивысшая оценка – 10 баллов. II этап. Биологическая тропа Участник конкурса на 20-метровой полосе должен определить в натуре по заданию судьи произрастающие вокруг деревья, кустарники, травы, мхи, лишайники, грибы, лекарственные растения. Наивысшая оценка – 10 баллов. III этап. Лесозащита Определить состояние дерева (здоровое, больное). Назвать причины, вызывающие ослабление (заболевание) дерева. Наивысшая оценка – 5 баллов. Биологические методы борьбы с вредителями и болезнями леса Использование микроорганизмов, птиц, позвоночных животных, муравьев для борьбы с вредителями и болезнями леса, Наивысшая оценка – 5 баллов. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. IV этап. Лесные снайперы Участник должен на расстоянии 5-метров забросить в корзину (ведро) 10 шишек. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. V этап. Охрана лесов от пожаров По фотографии определить вид пожара (низовой, верховой, подземный), назвать причины возникновения лесных пожаров. Знать методы борьбы с лесными пожарами. Наивысшая оценка – 5 баллов. Определение лесохозяйственных орудий и машин. Участник конкурса должен определить лесохозяйственные машины или орудия и сказать, на каких работах они применяются. Наивысшая оценка – 5 баллов. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. VI этап. Зоологический Участнику конкурса предоставляется выбор фотографий (рисунков) животных и птиц, представляющих фауну центральной России (в том числе Калужской области). Необходимо определить и назвать вид предложенных животных и птиц. Наивысшая оценка - 10 баллов. VII этап. Юный лесовод Провести сортировку предложенного посадочного материала в соответствии со стандартами. Объяснить свой выбор. Наивысшая оценка - 10 баллов. VIII этап. Рюкзак лесника Из предложенных 20-30 предметов, материалов, продуктов питания сложить в рюкзак лесника самые необходимые 10 предметов для работы и пребывания в лесу. Наивысшая оценка – 10 баллов. IX этап. Лесное ориентирование Этап состоит из теоретической и практической части. Наивысшая оценка – 10 баллов. X этап. Домашнее задание (коллективный конкурс) Поделки из природных материалов Наивысшая оценка – 5 баллов. Фотоотчет-презентация. Наивысшая оценка – 5 баллов. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. 4.2. Для участия в слете необходимо до 1 сентября 2017 г. направить заявку на участие (приложение 4) и презентацию (приложение 3, этап «Домашнее задание») в государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр» по адресу: 248600, г. Калуга, пер. Старообрядческий, д.4. Тел/факс 8(4842)56-20-39 Электронная почта: idea@koebcu.ru 4.3. Оценка результатов в командном конкурсе и индивидуальном зачете осуществляется конкурсной комиссией, в состав которой входят представители министерства лесного хозяйства Калужской области, министерства образования и науки Калужской области, специалисты лесного хозяйства области. 4.4. Результаты командного конкурса и индивидуального зачета оцениваются по десятибалльной системе на каждом этапе. Сумма баллов, набранных членами одного школьного лесничества на всех этапах является оценкой выступления этого школьного лесничества. В индивидуальном зачете результат каждого участника конкурса определяется по сумме баллов, набранных им на всех этапах конкурса. По суммарному количеству баллов определяется победитель и призеры конкурса. 4.5. Решение конкурсной комиссии оформляется протоколом заседания. 5. Награждение победителей 5.1. Победители (1 место) и призеры (2 и 3 место) слета-конкурса определяются в командном конкурсе и индивидуальном зачете. 5.2. Победители и призеры (1, 2 и 3 место) в командном конкурсе и индивидуальном зачете награждаются дипломами министерства образования и науки Калужской области. Приложение 3 Рекомендации к проведению этапов областного слета-конкурса школьных лесничеств I этап. Характеристика лесного участка Участник конкурса должен определение леса, в натуре назвать и показать элементы лесонасаждений, знать их роль в жизни леса (древостой, подлесок, подрост, живой напочвенный покров). Определяет на участке в сосняке, ельнике или смешанном лесу следующие показатели:
Наивысшая оценка -10 баллов. II этап. Биологическая тропа Участник конкурса на 20-метровой полосе должен определить в натуре по заданию судьи следующие показатели:
Наивысшая оценка -10 баллов. III этап. Лесозащита Определить состояние дерева (здоровое, больное) на примере (С, Е, Д, Б, Ос, Лп). Назвать причины, вызывающие ослабление (заболевание) дерева. Здоровое дерево: не замечено механических повреждений, заражений грибами и повреждений насекомыми, нормальная крона, зеленая листва и хвоя. Больное дерево: пятна на листьях, объедены листья или хвоя, имеются гусеницы насекомых, изменение окраски, на стволе раны, обдиры и другие повреждения, попытка заселения или поселения насекомыми, отслоение коры, ходы вредителей, плодовые тела трутовиков, грибов, в нижней части на лапах под корой ризоморфы опенка и т.д. Могут быть предложены бабочки, гусеницы, жуки, повреждения сделанные насекомыми. Рассказать о майских жуках, какой вред или пользу приносят они лесным растениям. Рассказать, что такое стволовые вредители и их значение для леса. Рассказать о хвое-листогрызущих насекомых – вредителей леса. Наивысшая оценка – 5 баллов. Биологические методы борьбы с вредителями и болезнями леса Использование микроорганизмов и вирусов, бактерий для борьбы с вредителями и болезнями леса, назвать препараты, изготовленные из этих организмов. Кто такие энтомофаги? Использование птиц, позвоночных животных, муравьев. Использование феромонов. Какова роль птиц в жизни леса? (Дятел-желна, большой пестрый дятел, серая неясыть, синица, пищуха, скворцы, глухарь, куропатка, рябчик, кукушка, сойка, мухоловка, соловей, сова). Какова роль млекопитающих в жизни леса? (Кабан, барсук, хорь, ласка, лось, заяц). Наивысшая оценка – 5 баллов. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. IV этап. Лесные снайперы Участник должен на расстоянии 5-метров забросить в корзину (ведро) 10 шишек. За каждое попадание получает 1 балл. Наивысшая оценка за этап – 10 баллов. V этап. |
Похожие:
 | «Об участии в конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодежи» отдел по образованию, молодежной политике, культуре... | | Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным... |
| Прошу включить моего сына/дочь в состав участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по следующим образовательным... | | Общественно-политическое направление в защите исследовательских проектов. Сборник методических рекомендаций. – 43 с |
| Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. №1252», от 17 декабря 2015 г. №1488 «О внесении изменений... |  | Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Ежегодной всероссийской олимпиады научных и студенческих работ в... |
| Всероссийской дистанционной олимпиады по математике "Клевер"(далее по тексту Олимпиада) среди обучающихся общеобразовательных учреждений... | | Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012/2013 учебного года |
| Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года | |