Положение об областном заочном этапе 18-й Всероссийской олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие» Общие положения
Скачать 1.33 Mb.
|
7. Критерии оценки проекта 7.1. Новизна - Является ли проблема, раскрываемая автором, никем ранее не исследовавшейся? - Использует ли автор какие-либо новые методики исследования? - Изучаются ли неизвестные до сих пор аспекты исследовавшейся ранее проблемы? 7.2. Актуальность Актуальность проекта оценивается как с точки зрения научной значимости, так и общей значимости для окружающей среды и для общества:
7.3. Творческий подход. Необходимо продемонстрировать творческий подход в следующих аспектах:
7.4. Методология.
7.5. Знание предмета Знаком ли ученик с литературными данными и результатами исследований в данной области?
7.6. Актуальность рекомендаций по сохранению и сбережению воды. Приложение 1 Анкета автора(ов) проекта Представляется в электронном виде (одна форма для всех авторов проекта) 1. Полное название проекта 2. Источник информации о конкурсе (откуда узнали) 3. Данные об авторе(ах) проекта 3.1. ФИО (полностью), дата рождения, № класса. Нужно обязательно приложить фотографию хорошего (полиграфического) качества. 3.2. Краткая биография (где родился, семья, где учится, чем дополнительно занимается, увлечения и д.р.). 3.3. Основные достижения (участие и награды в олимпиадах, конкурсах, выполненные проекты) 3.4. Планы на будущее (выбор профессии, места дальнейшего обучения) 3.5. Контакты (почтовый адрес, телефоны, e-mail, skype) 3.6. Наличие заграничного паспорта 3.7. Знание английского языка (выбрать нужное по каждому пункту: базовый уровень, средний, свободный) Читаю, пишу, говорю 4. Полное название и адрес учебного заведения (с индексом), в котором выполнялся проект. Если проект выполнялся с участием нескольких учебных заведений, то необходимо указывать полную информацию о каждом из них. 5. ФИО научного(ых) руководителя(ей) проекта с указанием должности, места работы, контактных телефонов/адресов электронной почты. 6. Рекомендации по сохранению воды в семье, в школе, на предприятии (5-7 рекомендаций). 7. Согласие на публикацию: да/нет (нужное подчеркнуть). В соответствии с Федеральным законом «О персональных данных» даю согласие на использование моих персональных данных для составления списков участников Конкурса, опубликования списков на сайте, создания и отправки наградных документов Конкурса, рассылки конкурсных материалов, использования в печатных презентационных/методических материалах Конкурса, предоставления в государственные органы власти, для расчёта статистики участия в Конкурсе, организации участия в выставках. Подпись__________________________________________ Приложение 2 Положение о номинации «Начинающие журналисты пишут о воде России» Цели и задачи Федеральной целевой программы "Развитие водохозяйственного комплекса Российской Федерации в 2012-2020 годах" включают, в том числе просвещение и воспитание населения по проблемам использования и охраны водных объектов посредством реализации комплекса информационно-коммуникационных мероприятий и пропаганды с использованием доступных и распространенных технологий по связям с общественностью и развития многостороннего диалога всех заинтересованных участников, а также кадровое обеспечение водохозяйственного комплекса с привлечением специалистов. Учреждение номинации «Начинающие журналисты пишут о воде России» в рамках Российского национального юниорского конкурса (Конкурса) направлено на привлечение внимания российских школьников к проблеме охраны и восстановления водных ресурсов страны, развитие их творческого потенциала и помощь в выборе будущей профессии. 1. Номинация проводится при поддержке ФГБУ "Информационно- аналитический центр развития водохозяйственного комплекса" с целью вовлечения представителей молодого поколения в процесс освещения государственных инициатив, направленных на модернизацию и развитие водохозяйственного комплекса Российской Федерации, реализуемых в рамках 2. Задачи номинации включают: - поддержка деятельности и поощрение инициатив старшеклассников в информационно-коммуникационной сфере, направленной на освещение темы развития водохозяйственного комплекса Российской Федерации и вовлечение населения в решение целей и задач ФЦП «Вода России». - распространение участниками номинации информации о научно-технических и социальных проектах российских школьников по рациональному использованию водных ресурсов; - информирование общественности участниками номинации об инициативах российских школьников по формированию бережного отношения к воде; 3. Участники номинации – учащиеся средних и специальных образовательных учреждений возрастной категории в соответствии с Положением о Российском национальном юниорском водном конкурсе. Участники номинации представляют свой регион в финале общероссийского этапа Конкурса независимо от победителя регионального этапа – автора лучшего проекта. В рамках номинации «Начинающие журналисты пишут о воде России» организуется конкурс публикаций и материалов (в том числе фотопубликаций и видеороликов) старшеклассников в печатных или Интернет-СМИ, в эфире (ТВ, радио), социальных сетях, в том числе блогах. 4. Темы материалов и публикаций: • Интервью с представителем водохозяйственной отрасли • Репортаж с места события: водные ресурсы моего города • Портретный очерк молодого исследователя водных ресурсов • Статья о роли государства в управлении водными ресурсами • Аналитический опрос: а вы экономите воду? • Журналистское расследование о загрязнении водоема • Новостные материалы о текущих событиях в водохозяйственной отрасти Российской Федерации • Статья «Моя ФЦП «Вода России» на темы: - Как бы я просвещал и информировал людей о принципах бережного отношения к воде и водным экосистемам, рациональному использованию водных ресурсов - Как создать условия для привлечения населения и общественности к решению вопросов использования и охраны водных объектов - Как повысить уровень информированности населения об основных направлениях развития водохозяйственного комплекса. 5. Порядок представления и правила оформления материалов и публикаций участников региональных этапов Конкурса в номинации «Начинающие журналисты пишут о воде России» на общероссийский этап Конкурса: публикации и материалы участника в электронном виде в соответствии с правилами оформления: • печатные СМИ: сканкопии публикации/фотопубликации в формате pdf разрешением не менее 200 dpi и первой страницы номера печатного издания, в котором опубликован материал, ссылка на данные о свидетельстве регистрации СМИ; • телевидение: видеозапись материала в формате MPEG4 или AVI и файл в формате doc/docx с ФИО автора, названием материала, названием СМИ, датой и временем выхода в эфир, ссылка на данные о свидетельстве регистрации СМИ; • радио: аудиозапись материала в формате MP3 или WAV и файл в формате doc/docx с ФИО автора, названием материала, названием СМИ, датой и временем выхода в эфир, ссылка на данные о свидетельстве регистрации СМИ; • интернет: скриншот страницы с текстовой публикацией, фотопубликацией, видеороликом в социальной сети/блоге/на сайте, ссылка на публикацию; ссылка на материал, размещенный на интернет-телеканале /интернет-радиостанции, файл с видеороликом (в формате MPEG4 или AVI)/ аудиозаписью (в формате MP3 или WAV). ПОЛОЖЕНИЕ об областном заочном этапе Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2017»
1.1. Настоящее конкурсное мероприятие является областным заочным этапом XIV Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета 2017» (далее – Форум), проводимого Общероссийским общественным детским экологическим движением «Зелёная планета». 1.2. Учредителями областного этапа форума являются министерство образования и науки Калужской области и Калужское региональное отделение Общероссийского общественного детского экологического движения «Зелёная планета», организационно-методическое сопровождение конкурса осуществляет Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр» (далее - ГБУ ДО КО «ОЭБЦ»). 2. Цели и задачи Форума 2.1. Цели и задачи форума:
3. Участники Форума 3.1. В конкурсах Форума могут принимать участие дети школьного и дошкольного возрастов. 4. Порядок, условия и сроки проведения Форума Конкурсная программа Форума в 2017 году включает следующие шесть номинаций: 1. «Природа – бесценный дар, один на всех» – конкурс социально-значимых исследовательских и проектных работ о результатах социально-полезной экологической деятельности детского коллектива (может быть за несколько лет), включающей следующие основные этапы: выявление экологической проблемы; исследовательская работа по определению научно-обоснованных путей решения проблемы или консультации со специалистами (указать с кем и по каким вопросам); краткое описание социально-полезной деятельности по устранению проблемы; социальная значимость результатов экологической деятельности (социальные опросы (с кем, сколько опрошенных), отзывы специалистов (перечислить Ф.И.О., должности), комментарии жителей и т.п.). Требования к оформлению работы: – представляются тезисы в печатном виде, формат А4 со стандартными полями, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1.0, не более 2-х страниц; – на следующей за заголовком строке указывается название коллектива, название учреждения (с указанием региона), Ф.И.О. руководителя проекта, адрес электронной почты; – оценивается целесообразность и социальная значимость проекта, описание всех основных этапов. 2. «Зелёная планета глазами детей» – конкурс рисунков растений и животных, занесенных в «красные книги», а также экологических плакатов, отражающих экологические проблемы своего региона. Требования к оформлению работы: – высылается оригинал рисунка формата А3; – на обратной стороне рисунка, указывается Ф.И. автора (полностью), год рождения, название рисунка, пояснение: – либо полное название растения (животного), занесенного в «красную книгу» того или иного региона; – либо краткое пояснение (1-2 предложения) об экологической проблеме, которую поднял автор рисунка-плаката; – оценивается отражение тематики, композиционное решение, уровень исполнения, художественная выразительность. 3. «Эко-объектив» – конкурс кинорепортажей о результатах социально-полезной экологической деятельности детского коллектива (примеры: посадка деревьев, уход за ними, современное состояние парка или аллеи; уборка территории, её благоустройство, современное состояние данной территории; очистка природных водных объектов, их благоустройство, современное состояние, и т.п.). Требования к оформлению работы: – высылается кинофильм длительностью до 3 минут на DVD или CD носителях; – в титрах кинофильма (или в звуковом сопровождении) указывается: Ф.И. автора/авторов (полностью) и год его/их рождения (либо название киностудии или творческого коллектива); название фильма; название места, где осуществлялась социально-полезная деятельность; название детского коллектива, который осуществляет социально-полезную деятельность; – в печатном виде обязательно дублируется следующая информация: Ф.И. автора/авторов (полностью) и год его/их рождения (либо название киностудии или творческого коллектива); название фильма; название места, где осуществлялась социально-полезная деятельность; название детского коллектива, который осуществлял социально-полезную деятельность; – оценивается выдержанность сюжетной линии, операторская работа. 4. «Многообразие вековых традиций» – конкурс отдельных поделок и композиций, изображающих растения и животных, занесённых в «красные книги», либо отражающих экологические проблемы своего региона. Требования к оформлению работы: – высылается фотография поделки или композиции формата 18х24 см и более; – на обратной стороне фотографии, указывается Ф.И. автора/авторов (полностью), его/их год рождения, перечень использованных материалов, приводится пояснение: – либо полное название растения (животного), занесенного в «красную книгу» того или иного региона; – либо краткое пояснение (1-2 предложения) об экологической проблеме, которую поднял автор рисунка-плаката; – оценивается отражение темы конкурса, применение народных ремёсел, композиционное решение, уровень исполнения, художественная выразительность. 5. «Современность и традиция» – конкурс коллекций моделей одежды, отражающих природные и культурные объекты своего региона и России, либо экологические проблемы. Требования к оформлению работы: – высылается краткий анонс о дефиле моделей одежды, где указывается: – название коллектива – автора коллекции моделей одежды, название коллекции, краткое (1-2 предложения) пояснение о том, что хотели показать авторы данной коллекции; – видеозапись дефиле на DVD или CD носителях; – фотографии выступлений формата 18х24 см и более; – оценивается отражение темы конкурса, уровень исполнения, соответствие музыкального сопровождения выбранной теме. 6. «Природа. Культура. Экология» – конкурс сольных и коллективных исполнений песен о природе, а также театрализованных постановок о ценности природных объектов или выступления агитбригад об экологических проблемах в регионе. Требования к оформлению работы: – высылается афиша, программа или краткий анонс выступления, где указывается: – Ф.И. исполнителей (полностью) с указанием возраста, название художественного номера; Ф.И.О. художественного руководителя; – видеозапись выступления на DVD или CD носителях; – фотографии выступлений формата 18х24 см и более; – оценивается отражение темы конкурса и уровень исполнения. 4.1. Работы и заявки на областной этап форума (приложение 1) принимаются до 1 марта 2017 г. по адресу: 248600, г. Калуга, пер. Старообрядческий, д. 4 и по электронной почте ecokonkurs@list.ru. По согласованию с организаторами конкурса на областной этап Форума допускается предоставление конкурсных работ только в электронном виде с последующим предоставлением оригинала в случае отбора на заключительный этап форума. |
Похожие:
 | «Об участии в конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодежи» отдел по образованию, молодежной политике, культуре... | | Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным... |
| Прошу включить моего сына/дочь в состав участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по следующим образовательным... | | Общественно-политическое направление в защите исследовательских проектов. Сборник методических рекомендаций. – 43 с |
| Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. №1252», от 17 декабря 2015 г. №1488 «О внесении изменений... |  | Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Ежегодной всероссийской олимпиады научных и студенческих работ в... |
| Всероссийской дистанционной олимпиады по математике "Клевер"(далее по тексту Олимпиада) среди обучающихся общеобразовательных учреждений... | | Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012/2013 учебного года |
| Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года | |