Положение об областном заочном этапе 18-й Всероссийской олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие» Общие положения

Скачать 1.33 Mb.

Название	Положение об областном заочном этапе 18-й Всероссийской олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие» Общие положения
страница	7/13
Тип	Документы

blankidoc.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 13

ПОЛОЖЕНИЕ

об областном заочном этапе Всероссийского конкурса

«Юннат»
1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения областного заочного этапа Всероссийского конкурса «Юннат» (далее – Конкурс).

1.2. Учредителем Конкурса является министерство образования и науки Калужской области, организационно-методическое сопровождение конкурса осуществляет государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр» (далее - ГБУ ДО КО «ОЭБЦ»).

2 Цели и задачи Конкурса

2.2. Цель проведения Конкурса – развитие интереса детей и молодёжи к сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в практической деятельности на полях ученических производственных бригад и учебно-опытных участках образовательных учреждений России, а также личных подсобных хозяйств в области растениеводства и пчеловодства.

2.2. Задачи:

подведение итогов учебно-опытнической и практической деятельности детей на полях ученических производственных бригад, учебно-опытных участках образовательных учреждений и подсобных земельных участках;
выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к учебно-опытнической и практической работе в области сельскохозяйственного производства;

развитие творческих способностей и устойчивого интереса к овладению технологиями выращивания экологически чистой сельскохозяйственной продукции;
содействие нравственному и эстетическому воспитанию;
развитие коммуникативных навыков в общении со сверстниками;
формирование общей экологической культуры.

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений в возрасте от 12 до 18 лет.
4. Сроки и порядок проведения Конкурса

4.1. Для учащихся в возрасте 14-18 лет Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Полеводство» (применение интенсивных технологий, обеспечивающих получение гарантированных высоких урожаев, улучшение качества продукции зерновых, крупяных, масличных, кормовых, технических культур и картофеля);

«Овощеводство» (повышение урожайности путем применения новых агротехнических приемов, прогрессивных технологий возделывания экологически чистых овощных культур в закрытом и открытом грунтах; внедрение в производство высокоурожайных перспективных сортов, устойчивых к болезням и вредителям; сохранение биологических и вкусовых качеств, способы переработки овощной продукции);
«Плодоводство» (получение плодовой продукции с высокими товарными и вкусовыми качествами; выращивание посадочного материала высшей категории; заготовка и хранение плодовой продукции по традиционным и новым технологиям);

«Цветоводство и ландшафтный дизайн» (выращивание цветочно-декоративных растений в открытом и защищенном грунте с применением интенсивных технологий; получение здорового посадочного материала; использование цветочно-декоративных растений в эстетическом оформлении учебно-опытных участков образовательных учреждений и прилегающих к ним территорий; проектирование обустройства и озеленения мест проживания, парков и других объектов);
«Лекарственные растения» (введение в культуру дикорастущих растений; выращивание различных форм и сортов лекарственных культур с повышенным содержанием биологически активных веществ; сбор, использование и хранение сырья);
«Личное подсобное и пасечное хозяйство» (практическая деятельность в личном подсобном хозяйстве, направленная на решение вопросов рационального землепользования, повышение плодородия почв, защиты сельскохозяйственных культур от вредителей и болезней; использование новых технологий в животноводстве и получении экологически чистой продукции; разведение пчел и получение продукции пчеловодства; использование пчёл в опылении сельскохозяйственных растений; повышение качества, расширение ассортимента медоносных растений, обработка и хранение продукции пчеловодства);

4.2. Для учащихся в возрасте 12-13 лет Конкурс проводится по номинации «Малая Тимирязевка».

4.3. Областной этап Конкурса проводится в августе-сентябре 2017 г. в форме заочного конкурса учебно-опытнических работ и практических проектов. По итогам оценки конкурсных материалов жюри областного этапа определяются участники всероссийского этапа.

4.4. Финальный этап проводится в форме Всероссийской выставки «Юннат» в октябре 2017 г., в г. Москве, где участники представляют в виде защиты свои достижения вместе с демонстрационной экспозицией (полученные результаты).

4.5. Конкурсный материал по каждой из номинаций может быть представлен в следующих формах:

- учебно-опытническая работа и выставочный материал, демонстрирующий результаты проведенной работы;

- практический проект и выставочный материал, демонстрирующий результаты проведенной работы;

4.5. Конкурсные материалы должны быть оформлены в соответствии с требованиями к ним (приложение 1).

4.6. На финальный этап направляются 7 работ (по одной в каждую номинацию) победителей областного этапа Конкурса. Победители областного этапа конкурса обязуются принять участие во всероссийском этапе Конкурса.

4.7. Прием заявок и работ для участия в областном этапе Конкурса проводится до 1 сентября 2017 г. по адресу: 248600, г Калуга пер. Старообрядческий, д. 4, ГБУ ДО КО «ОЭБЦ», с пометкой «Всероссийский конкурс Юннат», e-mail: idea@кoebcu.ru, телефон/факс 8 (4842)56-20-39. Анкета-заявка участника Конкурса (приложение 4) заполняется в файле, совместимом с текстовым процессором (Microsoft Office или Open Office). Согласие родителей на обработку персональных данных ребенка (приложение 5) предоставляется в сканированном виде в формате pdf.

4.8. На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:

содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса;
оформление конкурсных материалов не соответствует требованиям Конкурса;
представленная работа получала одно из призовых мест на других конкурсах всероссийского уровня, проведенных в предыдущих и текущем годах.

4.9. Конкурсные материалы, поступившие на финальный этап, оцениваются в соответствии с критериями (приложение 3).
5. Подведение итогов конкурса

5.1. Победители областного этапа Конкурса награждаются дипломами министерства образования и науки Калужской области.

5.2. Все участники получают свидетельство участника Конкурса в электронном виде.
Приложение 1
Требования к оформлению конкурсных материалов
1. Учебно-опытническая работа должна содержать:

титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс; фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;
оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;
введение, где необходимо сформулировать проблематику; цель и задачи работы; обосновать ее актуальность; провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования; указать место и сроки проведения опыта; дать характеристику климатических, почвенных, хозяйственных условий района и историю опытного участка.

методику опыта (описание схемы опыта, техники наблюдений и учетов, которые использовались в ходе работы, агротехническое обоснование, статистическую и экономическую оценку результатов);
прогнозируемые или полученные результаты опытов, их обсуждение. Желательно использование таблиц, диаграмм, графиков и т.п.;
выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);
заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы;
список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы – в приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.

Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб. Объем работы не ограничен.

2. Практический проект включает в себя:

титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; название работы; фамилии и имени (полностью) автора (-ов), класс; фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;

оглавление, перечисляющее разделы;
введение, где необходимо указать проблему, которую решает проект; обосновать ее актуальность, цель и задачи работы;
механизмы и этапы его реализации;
результаты по его реализации;
практическая значимость.

Желательно иметь в приложении наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.

3. Описание опыта работы коллектива образовательного учреждения или руководителя детского объединения – ученической производственной бригады или другого объединения обучающихся должно иметь:

- Титульный лист с указанием фамилии, имени и отчества руководителя детского объединения или коллектива образовательного учреждения (с полным названием его), полного почтового адреса и других координат, года представления опыта.

- Содержание включает в себя следующее:

краткую историю вопроса, на решение которого было направлено действие (руководителя детского объединения или коллектива образовательного учреждения);
характеристику условий, в которых создавался опыт;
описание и анализ того нового, оригинального, что есть в практике создателя опыта (показать в динамике);
изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу.

Приложением к описанию опыта должны быть следующие методические материалы: методические учебно-наглядные пособия; дидактический и игровой материалы; разработки мероприятий; сообщения об инновационных формах и методах агроэкологического образования и т.п.

Материалы приложения могут быть оформлены в любой произвольной форме, удобной для исполнителя. Главное требование к ним – информативность и степень востребованности.

4. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке, набраны на компьютере. Формат листа А4. Работа предоставляется в электронном виде в одном файле, совместимым с текстовым процессором (Microsoft Office или Open Office), или в формате pdf. Объем файла не должен превышать 20 мегабайт.

5. Каждая конкурсная работа должна сопровождаться отдельной анкетой-заявкой (приложение 4)

6. Демонстрационные материалы не высылаются и оргкомитетом не принимаются. Участники привозят их на Выставку. Демонстрационные объекты должны непосредственно соответствовать теме опытнической работы.

7. Работы, оформление которых не соответствуют вышеуказанным требованиям, не рассматриваются.

Приложение 2
Требования к оформлению демонстрационных выставочных экспозиций

(на финальный этап)

1. Демонстрационным материалом Выставочных экспозиций могут быть следующие объекты:

1.1. Натуральные

колосья в виде снопов на подставке, образцы крупяных культур в полотняных мешочках, соцветия, семена, клубни и др.

плоды, корнеплоды, кочаны, луковицы, семена, листья с наиболее выраженными видовыми и сортовыми признаками.
плоды, ягоды, орехи с типичными сортовыми признаками.
цветы в срезке, горшечные цветочные культуры, цветочно-декоративные композиции с использованием различного растительного материала (ветки, плоды, травы, живые цветы, сухоцветы и др.).
лекарственное сырье в виде плодов, листьев, трав, семян, цветов, а также фитопродукция.
медоносные растения, продукция пчеловодства (мед, воск, прополис, перга и др.).
стенды, макеты и проектные композиции по оформлению учебно-опытного участка, обустройству и озеленению мест проживания, парков и других объектов;
учебно-наглядные пособия, дидактический и игровой материалы из культурных растений, сельскохозяйственной продукции и природного растительного материала с методикой изготовления и рекомендациями использования их в учебном процессе

1.2. Консервированные

плоды растений или их части, которые невозможно сохранить в натуральном виде;
сельскохозяйственная продукция, сохранившая внешние и вкусовые качества различными способами консервации, а также кулинарной обработкой.

1.3. Гербарии и коллекции

- засушенные стебли, листья, корни растений;

- плоды и семена.

2. Представленный экспонат или группа экспонатов должны иметь этикетку размером 12 х 6 см, отпечатанную на компьютере в которой указываются:

название (на русском и латинском языках);
-вид, семейство;
сорт;
урожайность (на 1 га);
место произрастания (регион, район);
местообитание (лес, луг, учебно-опытный участок и др.);
дата (число, месяц, год);
фамилия, имя, отчество (полностью) экспонента (ов), место учебы, класс.

3. Учебно-наглядный и методический материалы должны иметь:

Этикетку размером 12 х 6 см, отпечатанную на компьютере, где указываются:

наименование;
использование в образовательном процессе;
фамилия, имя, отчество автора или коллектива авторов;
место учебы, класс;
год изготовления.

4. Презентация экспозиций будет проходить на Всероссийской выставке «Юннат» по всем номинациям Конкурса и представляться в виде устного доклада (не более 10 минут), с демонстрацией выставочных материалов и аннотацией;

4.1.Аннотация представляется в печатном виде на двух или нескольких стандартных страницах в следующем порядке: номинация, тема, фамилия, имя, отчество автора или авторов, класс или место работы, должность, затем посередине слово «Аннотация», ниже сам текст аннотации в произвольной форме.

4.2. Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о представленной выставочной экспозиции и работе, включая следующую информацию: цель, методы и приемы, которые использовались в работе, результаты и достижения, выводы и экономическая эффективность, проблемы и перспективы опыта работы.

Аннотация после презентации сдаётся членам жюри в экспертную комиссию.

Приложение 3

Критерии оценки конкурсных материалов

1. Учебно-опытнической работы:

постановка цели и задач, обоснование актуальности;
обоснованность выбора методики;
достаточность собранного материала;
глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;
практическая значимость;
экономическая эффективность агротехнических приемов;
статистическая и экономическая оценка прогнозируемых или полученных результатов работы;
обоснованность выводов,
качество оформления.

2. Практический проект

постановка цели и задач, их соответствие актуальности существующей проблемы;
оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда автора (ов) на решаемую проблему;
грамотность и логичность в последовательности реализации проекта;
практическая значимость проекта;
качество оформления.

3. Описание опыта работы:

новаторство и уникальность в организации деятельности;
материально-техническое обеспечение
содержание работы, организация образовательной деятельности и процесса воспитания
разнообразие направлений и форм работы;
систематичность проводимой работы;
программно-методическое обеспечение содержания деятельности и его практическая значимость;
результативность, успешность в профессиональном самоопределении обучающихся;
перспективы развития;
качество оформления представленных материалов и его информативности;

Приложение 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 13

	Конкурс научно-исследовательских и творческих работ молодежи (далее... «Об участии в конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодежи» отдел по образованию, молодежной политике, культуре...		О муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным...
	Заявление на участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников Прошу включить моего сына/дочь в состав участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по следующим образовательным...		Авторефераты лучших научно-исследовательских проектов Общественно-политическое направление в защите исследовательских проектов. Сборник методических рекомендаций. – 43 с
	Проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в мбоу... Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. №1252», от 17 декабря 2015 г. №1488 «О внесении изменений...		Положение о Ежегодной всероссийской олимпиаде научных и студенческих... Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Ежегодной всероссийской олимпиады научных и студенческих работ в...
	Положение о всероссийской дистанционной олимпиаде по математике "клевер" общие положения Всероссийской дистанционной олимпиады по математике "Клевер"(далее по тексту Олимпиада) среди обучающихся общеобразовательных учреждений...		Требования к проведению школьного этапа Олимпиады включают в себя... Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012/2013 учебного года
	Требования к проведению школьного этапа Олимпиады включают в себя... Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года		Заявление на участие обучающегося в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

Положение об областном заочном этапе 18-й Всероссийской олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие» Общие положения

Похожие: