Образовательная программа (ОП) дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах»

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Введение 1.2. Нормативные документы, являющиеся основой для ОП 1.3. Общая характеристика образовательной программы дополнительного профессионального образования. 1.3.1. Цель ОП 1.3.2. Задачи ОП 1.3.3. Срок освоения ОП 1.3.4. Требования к слушателям 1.3.5. Форма обучения и форма организации образовательной деятельности. 1.3.6. Документ выдаваемый по окончанию обучения. 2. Требования к результатам освоения образовательной программы 2.1.Виды профессиональной деятельности 2.2. Требования к результатам освоения программы 3. Содержание программы 3.1. Учебный план 3.2. Учебно-тематический план 3.3. Календарный план 3.4. Содержание разделов учебной дисциплины 3.4.1 Описание лекционного курса 3.4.2.Описание практических занятий 4.Условия реализации программы 4.1. Материально-технические условия реализации программы 4.2.Учебно-методическое обеспечение программы 4.3. Кадровое обеспечение реализации программы 5. Формы аттестации, оценочные материалы и иные компоненты 5.1. Форма промежуточной аттестации и требования к ней 5.2. Форма итоговой аттестации и требования к ней 6. Авторы образовательной программы. 7. Приложение №1. Рабочие программы учебных модулей. 8. Приложение А. Комплект аттестационно-педагогических измерений 1. Общие положения 1.1. Введение Образовательная программа (ОП) дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах» представляет собой комплекс документов, разработанный в ЧОУДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования». Образовательная программа предусматривает совершенствование, развитие и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа разработана в соответствии с требованиями Постановления Правительства РФ от 30 декабря 2011 г. N 1225 «О лицензировании деятельности по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений».Программа разработана в целях осуществления единой государственной политики в области повышения квалификации руководителей, специалистов, работников. 1.2. Нормативные документы, являющиеся основой дляОП Нормативно-правовую базу разработки ОП составляет Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Методические рекомендации  Минобрнауки России от 22 апреля 2015 г. №ВК-1032/06., Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», Федеральным законом от 22.07.2008 N 123-Ф3 "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности", Постановления Правительства РФ от 30 декабря 2011 г. N 1225 «О лицензировании деятельности по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений», Устав, Положения ЧОУ ДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования». 1.3.Общая характеристика образовательной программы дополнительного профессионального образования. 1.3.1 Цель ОП: Получение новых знаний и компетенций, необходимых для осуществления деятельности в области монтажа, технического обслуживания, ремонта систем противопожарных занавесов и завес, а также заполнений проемов в противопожарных преградах и их элементов , в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.  1.3.2.Задачи ОП: - Углубление, расширение, систематизация, закрепление теоретических знаний, приобретение навыков практического применения знаний при решении конкретной производственной или организационно - управленческой задачи современными методами решения; - Получение способностей применять знания, позволяющие повысить качество и безопасность проводимых работ по монтажу, техническому обслуживанию, ремонту систем противопожарных занавесов и завес, а также заполнений проемов в противопожарных преградах и их элементов ; - Приобретение способности осуществить организацию и планирование технической эксплуатации и технического обслуживания систем противопожарных занавесов и завес, а также заполнений проемов в противопожарных преградах и их элементов. 1.3.3. Срок освоения ОП: составляет 72 часа, 9 рабочих дней при очной форме обучения, 18 рабочих дней при очно-заочной и заочной форме обучения c применением дистанционных образовательных технологий. 1.3.4. Требования к слушателям: Лица, имеющие высшее образование или среднее профессиональное, лица, получающие высшее или среднее профессиональное образование с одновременным освоением данной образовательной программы. 1.3.5. Форма обучения и форма организации образовательной деятельности: Обучение проводится по очной, очно-заочной, заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. При реализации программы применяется форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе. 1.3.6.Документ, выдаваемый по окончании обучения: При успешном освоении настоящей образовательной программы и положительной итоговой аттестации, слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца. 2. Характеристика профессиональной деятельности лиц, освоивших программу дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах» 2.1.Виды профессиональной деятельности: В результате прохождения обучения слушатели получают необходимых знаний и совершенствуют имеющиеся компетенции и навыки в области монтажа, технического обслуживания, ремонта заполнений проемов в противопожарных преградах. 2.2. Требования к результатам освоения программы В результате освоения содержания программы слушатели должны обладать следующими компетенциями: В результате освоения программы слушатели должны: Знать: - Нормативно-правовые акты: указы Президента Российской Федерации; законы Российской Федерации, постановления и решения Правительства Российской Федерации; постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы министерств и ведомств по вопросам пожарной безопасности; - Нормативно-правовые акты: указы Президента Российской Федерации; законы Российской Федерации, постановления и решения Правительства Российской Федерации; постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы министерств и ведомств по вопросам монтажа, технического обслуживания, ремонта, заполнений проемов в противопожарных преградах ; - Организацию работ на объектах недвижимости по монтажу, техническому обслуживанию, ремонту ,заполнений проемов в противопожарных преградах; - Способы предотвращение распространения пожара; - Основные теоретические и практические задачи и подходы к монтажу, техническому обслуживанию, ремонту, заполнений проемов в противопожарных преградах; - Меры пожарной безопасности и охраны труда при монтаже, техническом обслуживании, ремонте, заполнений проемов в противопожарных преградах; - Классификацию зданий, помещений и наружных установок по категориям взрывопожарной и пожарной опасности; - Порядок заполнения проёмов в противопожарных преградах; - Общие понятия о горении и пожаровзрывоопасных свойствах веществ и материалов, пожарной опасности зданий; - Классификацию строительных материалов по пожарной опасности; - Классификацию зданий, помещений по категориям взрывопожарной и пожарной опасности; - Причины возникновения пожара и сущность процесса горения; - Методы и приемы оказания первой помощи пострадавшим. Уметь: - Пользоваться правовой и нормативно-технической документацией по пожарной безопасности; - Использовать способы и средства предупреждения пожаров; - Пользоваться средствами пожарной безопасности; - Проводить работы по проектированию, монтажу, обслуживанию и ремонту также противопожарных преград ; - Проводить работы по заполнению проёмов в противопожарных преградах; - Вести исполнительную документацию на всех стадиях жизненного цикла проекта производства работ по проектированию, монтажу, обслуживанию и ремонту противопожарных преград; - Оказывать первую помощь пострадавшим. Владеть: - Основными методами и приемами монтажа, технического обслуживания , ремонта, противопожарных преград; - Сведениями о противопожарных преградах; - Технологиями по предупреждению и ликвидации пожароопасных ситуаций; - Методами надзора и контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации о пожарной безопасности; - Методами технико-экономического анализа защитных мероприятий; - Навыками самостоятельной работы с учебной и научной литературой, свободного владения понятиями и категориями в сфере пожарной безопасности в области монтажа, технического обслуживания, заполнения противопожарных преград; - Навыками безопасного производства работ по монтажу, техническому обслуживанию , ремонту, противопожарных преград; - Навыками оказания первой помощи. 3. Содержание программы 3.1. Учебный план по образовательной программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах» утверждаю Директор ЧОУ ДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования» _____________А.А. Шепарев «_____»_________________2017 № п/п Наименование разделов и дисциплин Всего Час/ЗЕ Аудиторные занятия Сам. работа час Форма контроля лекции практ заня тия 1 Модуль 1. Введение. Пожарная профилактика и ее задачи. Пожарно-технический минимум. 8/0,22 6 - 2 - 2 Модуль №2 Понятие пожар. Причины возникновения пожара. Процесс горения. Классификация строительных материалов по пожарной опасности. Классификация Зданий, помещений по категориям взрывопожарной и пожарной опасности. 12/0,34 7 1 4 Зачет 3 Модуль № 3. Противопожарные преграды. 44/1,22 24 2 18 Зачет 4 Модуль 4.Охрана труда 4/0,11 3 1 - - Итоговая аттестация 4/0,11 - 4 - Зачет в форме тестирова-ния ИТОГО 72/2,0 40 8 24 - 2.2. Учебно-тематический план по образовательной программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах» утверждаю Директор ЧОУ ДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования» _____________А.А. Шепарев «_____»_________________2017 № п/п Наименование разделов и дисциплин Всего Час/ЗЕ Самост. работа час. Форма контроля лекции практ заня тия 1 Модуль 1. Введение. Пожарная профилактика и ее задачи. Пожарно-технический минимум. 8/0,22 6 - 2 - 1.1. Введение. Пожарная профилактика и ее задачи. Система обеспечения пожарной безопасности. 2 2 - - - 1.2. Нормативно-техническая документация по пожарной безопасности. 1 1 - - - 1.3. Пожарно-технический минимум. 4 2 - 2 - 1.4. Лицензирование деятельности (работ, услуг) в области обеспечения пожарной безопасности. 1 1 - - 2. Модуль №2 Понятие пожар. Причины возникновения пожара. Процесс горения. Классификация строительных материалов по пожарной опасности. Классификация Зданий, помещений по категориям взрывопожарной и пожарной опасности. 12/0,34 7 1 4 Зачет 2.1. Понятие пожар. Причины возникновения пожара. 4 2 - 2 - 2.2. Классификация строительных материалов по пожарной опасности. Огнестойкость зданий и сооружений. 4 3 1 - - 2.3. Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности 4 2 2 - 3. Модуль № 3. Противопожарные преграды. 44/1,22 24 2 18 Зачет 3.1. Способы предотвращение распространения пожара 4 2 - 2 - 3.2. Строительные конструкции и противопожарные преграды. 6 4 - 2 - 3.3. Заполнение проёмов в противопожарных преградах. 10 4 1 5 - 3.4. Проектирование, монтаж, техническое обслуживание и эксплуатация противопожарных преград. 24 14 1 9 - 4. Модуль 4.Охрана труда 4/0,11 3 1 - - 4.1. Охрана труда при монтаже, техническом обслуживании, ремонте противопожарных преград . 2 2 - - - 4.2. Первая помощь пострадавшему 2 1 1 - - Итоговая аттестация 4/0,11 - 4 - Зачет в форме тестирования ИТОГО 72/2,0 40 8 24 - 3.3. Календарный план № п/п Наименование дисциплины (модуля) Объем нагрузки Месяц изучения Учебные недели 1 Модуль 1. Введение. Пожарная профилактика и ее задачи. Пожарно-технический минимум. 8/0,22 1-й месяц 1-я неделя 2 Модуль №2 Понятие пожар. Причины возникновения пожара. Процесс горения. Классификация строительных материалов по пожарной опасности. Классификация Зданий, помещений по категориям взрывопожарной и пожарной опасности. 12/0,34 1-й месяц 1-я неделя 3 Модуль № 3. Противопожарные преграды. 44/1,22 1-й месяц 1-я, 2-я неделя 4 Модуль 4.Охрана труда 4/0,11 1-й месяц 2-я неделя 3.4. Содержание разделов учебной дисциплины 3.4.1. Описание лекционного курса: Представлены в приложении №1. 3.4.2.Описание практических занятий: Представлены в приложении А 4.Условия реализации программы. 4.1. Материально-технические условия реализации программы ЧОУ ДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение обучения по данной образовательной программе. Реализуемая программа повышения квалификации обеспечена необходимым комплектом программного обеспечения. 4.2.Учебно-методическое обеспечение программы Для очного и очно – заочного обучения: - Оборудованные аудитории; - Раздаточные материалы в бумажной и на электронных носителях (нормативно – правовые акты, формы журналов, пр.); - Видеоматериалы в форме показа в аудитории; - Доступ к Справочно-информационной системе «Регламент»; - Доступ к Электронно-библиотечная система «КнигаФонд»; Для электронного обучения - электронный комплект обучения на сайте www.centrobuchenia.ru, включающий в себя: - Электронное учебное пособие; - Базу основных правовых и нормативно-методических документов по изучаемой образовательной программе; - Базу дополнительных и справочных материалов (инструкции, формы документации, формы отчетности и т.д.); - Тесты для прохождения итоговой аттестации (Зачета). Электронное учебное пособие построено по модульному принципу. Модуль – это минимальная неделимая тематическая часть программы, согласно которой учебный материал представлен для самостоятельного изучения. Каждый отдельный модуль учебного пособия создаст целостное представление об определенной проблеме или предметной области. Это позволяет из набора независимых тем-модулей сформировать учебную программу, отвечающую индивидуальным или групповым потребностям. В конце каждого модуля располагаются контрольные вопросы для самоконтроля усвоения полученных знаний и список рекомендуемой литературы. На сайте предусмотрены on-line консультации (функция «Вопрос преподавателю). Занятия для самостоятельной подготовки (вне учебного плана) Работа с источниками. В период обучения каждому слушателю доступны ресурсы электронной библиотеки www.knigafund.ru,доступ к которой производится по индивидуальному логину и паролю, получаемому слушателем после заключения договора на оказание образовательных услуг. Слушатель имеет доступ к информационно справочная системе Регламент www.reglament.pro, доступ к Электронно-библиотечной системе «КнигаФонд»; и Оff-line консультации. Для осуществления обратной связи с преподавателями обучаемому предоставляется доступ к системам off-line консультаций, позволяющим получить ответ специалиста в отсроченном режиме в виде печатного документа, таблицы, схемы и проч.или же по телефону. Занятия для самостоятельной подготовки не нормируются по времени и режиму выполнения. Рекомендуются для подготовки к промежуточной и итоговой аттестации. Характеристика справочно-правовых систем. Наименование Характеристики Справочно-информационная система .Регламент Комплекс систем, содержащих законодательные акты федерального и регионального значения, нормативные и нормативно-технические документы, строительные нормы и правила, правила безопасности, руководящие и иные документы, справочную информацию. Удобные средства поиска, ежемесячное обновление. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» Cистема, содержащая лекции, монографии, учебники и учебные пособия, сборники статей, учебные модули, комментарии специалистов, первоисточники, методические материалы — широкий спектр учебной и научной литературы систематизирован по различным областям знаний. Перечень учебного и программно-информационного обеспечения. Наименование Характеристика Учебные программы Офисные программы MicrosoftOfficeWord 2003 Текстовый редактор (процессор) MicrosoftOfficeExel 2003 Приложение для работы с электронными таблицами Microsoft Office Power Point 2003 Приложение для подготовки презентаций. Позволяет создавать материалы профессионального качества, которые могут применятся для личных целей или размещаться в Интернете. MicrosoftOfficePublisher 2003 Приложение для подготовки публикаций. Существенно упрощает создание, оформление и публикацию маркетинговых и информационных материалов профессионального качества. MicrosoftVisio 2003 Программное средство для построения схем и диаграмм различного типа, а также для наглядного представления бизнес-процессов. Литература Модуль 1. Введение. Пожарная профилактика и ее задачи. Пожарно-технический минимум. Основная литература

Похожие:

	Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «информатика» «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», 23. 02. 03 «Техническое обслуживание и ремонт...		Методические указания по выполнению дипломного проекта (работы) предназначены... «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Дипломная работа выполняется на базе профессионального модуля пм....
	Техническое задание на размещение заказа Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...		Рабочая учебная программа по обучению профессии «Автодело. Техническое... «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню...
	Основная образовательная программа начального общего образования Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Информационно-методический...		Программа дополнительного профессионального педагогического образования... Учебно-методические материалы для повышения квалификации работников сферы образования для внедрения разработанных моделей развития...
	Программа повышения квалификации «Поддерживающее оценивание: практика... Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...		Образовательная программа Ксп) «Разработка, реализация и распространение современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае» краевое...
	Программа повышения квалификации специалистов учреждений и организаций,... Программа повышения квалификации составлена в соответствии с требованиями к программам дополнительного профессионального образования,...		Программа повышения квалификации специалистов учреждений и организаций,... Программа повышения квалификации составлена в соответствии с требованиями к программам дополнительного профессионального образования,...