Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «иностранный язык»

Скачать 387.42 Kb.

Название	Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «иностранный язык»
страница	1/5
Тип	Методические рекомендации

1 2 3 4 5

Ейский морской рыбопромышленный техникум (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Астраханский государственный технический университет»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

для студентов заочного отделения специальности

35. 02. 10 Обработка водных биоресурсов

2014

«РАССМОТРЕНО»

На заседании цикловой комиссии

филологических дисциплин

Протокол № 10 от 10 ноября 2014 г.

Председатель В. А. Топорова

Составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и уровню подготовки выпускников по специальности 35.02.10 Обработка водных биоресурсов
Зам.директора по учебной работе

Е.Н. Горбанёва

Составитель:	преподаватель английского языка ЕМРТ (филиал) ФГБОУ ВПО «АГТУ»	О.С. Пасько
Рецензенты:	преподаватель английского языка ЕМРТ (филиал) ФГБОУ ВПО «АГТУ»	В.А. Топорова
	преподаватель английского языка ГБПОУ КК «Колледж Ейский»	И.М. Хандримайло

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.
Вопросы для самостоятельной работы студентов.
Рекомендации по выполнению контрольных работ.
Дополнительный грамматический материал.
Варианты контрольных работ.
Список экзаменационных вопросов.
Список используемой литературы.

ВВЕДЕНИЕ
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.10 Обработка водных биоресурсов. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Учебная дисциплина «Иностранный язык» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен овладевать:

общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 196 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося 160 часов.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Грамматический материал:

- Неопределённые местоимения some, any, no, many-much, little-few.

- Предлоги места, направления и времени.

- Притяжательный падеж имён существительных.

- Множественное число имён существительных.

- Обозначение времени.

- Степени сравнения прилагательных и наречий. Безличные предложения. Союзы as…as, not so… as, than.

- Present, Past и Future Simple Tense.

- Present, Past и Future Continuous.

- Present, Past Perfect.

- Общие, специальные, альтернативные и разделительные вопросы.

Устные и разговорные темы:

- Путешествия.

- Покупки.

- Мой лучший друг.

- Мой выходной день.

- Времена года, погода.

- Россия.

- Москва. Кремль.

- Образование в России.

- Образование в Великобритании.

- Здоровье. Спорт.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Студенты выполняют 3 контрольных работы ( 2,3 и 4 курс).

Перед тем, как выполнить контрольную работу, студенту необходимо изучить теоретический материал по грамматике и лексический минимум по темам, соответствующим программе.

Затем студент должен тщательно проработать с предложенной основной литературой. Студент выполняет тот вариант, который соответствует последней цифре в номере шифра.

Контрольные работы должны выполняться аккуратно, в соответствии с общими требованиями:

Контрольная работа выполняется фиолетовыми или синими чернилами в тетради, без исправлений и помарок.

Листы тетради должны иметь поля 4-5 клеток для замечаний преподавателя.

Обязательно списывается задание.

Если в задании есть текст для перевода, то он полностью переносится в тетрадь.

Грамматические задания также вначале записываются, а затем выполняются.

В конце контрольной работы необходимо привести список использованной литературы, указать дату выполнения работы и расписаться.

Получив проверенную преподавателем контрольную работу, студент обязан внимательно ознакомиться со всеми замечаниями, исправлениями, а также рецензией преподавателя и выполнить все рекомендации.

На экзамене или зачете студент представляет контрольную работу со всеми исправлениями.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Спряжение глагола to be

Число	Утвердит. форма	Вопросит. форма	Отрицат. форма
Настоящее время (Present Indefinite)
Ед. ч.	I am. You are. He (she, it) is.	Am I? Are you? Is he (she, it)?	I am not. You are not. He (she, it) is not.
Мн. ч.	We (you, they) are.	Are we (you, they)?	We (you, they) are not .
Прошедшее время (Past Indefinite)
Ед. ч.	I (he, she, it) was.	Was I (he, she, it)?	I (he, she, it) was not. You were not.
Мн. ч.	You were.	Were you?	We (you, they) were not.
Будущее время (Future Indefinite)
Ед. ч./ мн. ч.	I (you, he, she, it, we, they) will be.	Will I (you, he, she, it, we, they) be?	I (you, he, she, it, we, they) will not be.

Основные суффиксы существительных

Суффикс	К какой части речи добавляется	Основное значение образованных слов	Примеры	Перевод
1	2	3	4	5
-ant/ent	к глаголам	принадлежность к профессии	assistant student	ассистент студент
-er/or	к глаголам	действующее лицо или механизм, производящий действие	reader visitor	читатель посетитель
-dom	к существ., прилаг.	состояние, качество	freedom	свобода
-er	к существ.	имя существ., обозначающее жителя, профессию	Londoner teacher	лондонец, учитель
-hood	к существ.	состояние	childhood	детство
-ian	к существ.	профессия	physician	врач
-ics	к существ.	название науки	Physics	физика
-ing	к глаголам	процесс, действие, состояние	reading, smoking	чтение, курение
-ion (-tion, -ation)	к глаголам	процесс, название действия, состояние	revolution solution aviation	революция решение авиация
-ism	к существ., прилаг.	учение, теория, направление	darwinism, heroism	дарвинизм героизм
-ment	к глаголам	результат действия	settlement	поселение
-ness	к прилаг.	качество или состояние	softness darkness	мягкость темнота
-ship	к существ.	состояние	friendship	дружба

Основные суффиксы прилагательных

Суффикс	Основное значение образованных слов	Примеры	Перевод
1	2	3	4
-able	возможность осуществления, наличие качества	eatable, valuable	съедобный, ценный
-al	наличие качества, свойства	electrical medical	электрический, медицинский
-ant	наличие качества, свойства	resistant different	сопротивляющийся, различный
-ary	наличие качества	revolutionary	революционный
-ful	наличие признака	useful	полезный
-ish	наличие качества, свойства	childish reddish	детский, красноватый
-ive	наличие качества	creative	созидательный
-less	отсутствие качества	useless	бесполезный

1 2 3 4 5

	Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201....		Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...
	Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...		Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных... Настоящие рекомендации разработаны с целью оказания помощи слушателям заочной формы обучающихся по специальности Правоохранительная...
	Методические указания по английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» ...		Контрольная работа по иностранному языку (немецкий язык) для заочного... Все задания контрольной работы выполняются поочередно, в той последовательности, в которой они представлены в работе
	Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии химико-технологических дисциплин		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Методические рекомендации по выполнению морфемного и словообразовательного разбора слова
	Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы... Иностранный язык (английский язык): Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы / С. Г. Кадочникова. – Златоуст:...		Методические рекомендации по выполнению аудиторных практических работ... «Иностранный язык» предназначены для студентов II курса очной формы обучения и преподавателей средних профессиональных учебных заведений,...

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «иностранный язык»

Похожие: