УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
а) основная литература
Громкова, М. Т. Педагогика высшей школы : учеб. пособие для доп. образования проф. учеб. заведений и пед. вузов / М. Т. Громкова. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 446 с. : ил., табл.
Кибанов, А. Я. Основы управления персоналом : учебник / А. Я. Кибанов – М.: Изд-во: Экзамен, 2012. – 352 с.
Колесникова, Н.И. От конспекта к диссертации : учебное пособие по развитию навыков письменной речи /Н.И. Колесникова, Л.А. Томашевская. М: Флинта, 2012. – 288 с.
Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований : учебное пособие для бакалавров / И. Н. Кузнецов. М. : Дашков и К, 2013. – 284 с.
Курсовая и дипломная работы, магистерская диссертация. Правила подготовки, оформления и защиты: учебно-методическое пособие/ сост. Назаренко А.М. и др. – 2-е изд. – Минск: Изд. центр БГУ, 2010. – 68 с.
Левитан, К.М. Юридическая педагогика : учебник / К.М. Левитан. – М.: Норма, 2011. – 432 с.
Попков, В. А. Теория и практика высшего профессионального образования [Текст] : учеб. пособие для доп. проф. пед. образования / В. А. Попков, А. В. Коржуев ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. М.: Академический проект , 2010. 339 с.
Современные образовательные технологии : учебное пособие / коллектив авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – 3-е изд., стер. – М. : КНОРУС, 2013. – 432 с.
Сорокопуд, Ю.В. Педагогика высшей школы : учеб. пособие для магистров, аспирантов и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки по программе "Преподаватель высшей школы" / Ю.В. Сорокопуд. – Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 541 с.
Шарипов, Ф.В. Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие / Ф.В. Шарипов . М. : Логос, 2012 . – 448 c.
б) дополнительная литература
Гуцев, О. В. Историко-педагогический анализ становления профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарной системы России / О. В. Гуцев // История государства и права. – 2012. – № 5.
Вербицкий, А.А. Инварианты профессионализма: проблемы формирования: монография / А.А. Вербицкий, М.Д. Ильязова. – М.: Логос, 2011. – 288 с.
ГОСТ 7.11-2004 (ИСО 832:1994) Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках. // Официальный сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. URL: http://www.gost.ru.
ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. // Официальный сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. URL: http://www.gost.ru.
ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе. // Официальный сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. URL: http://www.gost.ru.
ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления // Официальный сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. URL: http://www.gost.ru.
Кравченко, А.И. Социология : учебник для вузов // А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин. СПб.: Питер, 2010. – 432 с.
Креативная педагогика : методология, теория, практика : монография / А. И. Башмаков и др.; под ред. В. В. Попова, Ю. Г. Круглова. М. : Бином. Лаборатория знаний, 2011. 319 с.
Левитан, К.М. Юридическая педагогика : учебник / К.М. Левитан. – М.: Норма, 2011. – 432 с.
Лукичева, Л. И. Управление персоналом : учебное пособие / Л. И. Лукичева; под ред. Ю. П. Анискина. – 7-е изд. – М.: Омега-Л, 2013.
Пропастин, С. В. Выпускная работа бакалавра, специалиста и магистра: черты сходства и различия [Текст] / С. В. Пропастин // Право и образование. – 2011. – № 2. – С. 31-41.
СМК СТУ 2.0-2006 Практика и трудоустройство студентов. Стандарт ЮУрГУ (с изменениями, приказ № 54 от 12.03.2008).
Строков, Р. Р. Критерии и показатели исследования стиля руководства начальников подразделений правоохранительных органов Российской Федерации в зависимости от их психодинамических свойств личности / Р. Р. Строков // Юридическая психология. – 2011. – № 1.
Чошанов, М. А. Инженерия обучающих технологий / М. А. Чошанов. М. : Бином. Лаборатория знаний, 2011.- 239 с.
в) методические пособия для самостоятельной работы студента
Лоренц, Д.В. Инновационная андрагогика на примере дисциплины "Гражданское право": учеб.-метод. пособие / Д. В. Лоренц. М.: ИНФРА-М., 2013. 83 с.
Лоренц, Д.В. Креативная педагогика на примере дисциплины "Римское частное право" : учеб.-метод. пособие / Д. В. Лоренц. М.: ИНФРА-М., 2013. 111 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет (НИУ)
Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра Социальных дисциплин и управления
ДНЕВНИК
прохождения практики (название практики)
студента группы ПСПО- .
Направление подготовки: 030900.68 Юриспруденция .
на______________________________________________________________ (наименование предприятия прохождения практики)
Дата прибытия на практику: .
Назначен ________________________________________________________
(рабочее место, должность)
Дата окончания практики:__________________________________________
Руководителем практики от предприятия назначен:
________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О.)
Руководитель предприятия:________________________________________
(расшифровка подписи)
М.П.
Отчет принят: « » 20 г.
с оценкой
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Срок выполнения
работы
(с…по…)
|
Направление планируемой работы
|
Отметка
руководителя
о выполнении
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
Дата
|
Содержание проведенной работы
|
Отметка
руководителя
о выполнении
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО Южно-Уральский государственный университет (НИУ)
Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра Социальных дисциплин и управления
ОТЧЕТ1
по _____________________________________________________________практике
студента_______________________________________________________________
(курса факультета фамилия, имя, отчество)
в____________________________________ с____________ по____________ 20__ г.
(место и время прохождения практики)
Подпись студента________________
«____» ________________20__ года
ОТЗЫВ1
руководителя практики от организации
на студента_______________________________________
Оценка за практику___________________________________
Подпись руководителя практики от организации___________________
МП
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Характеристика работы практиканта предприятием (организацией)
Вид практики: учебная (научно-исследовательская)
Студент _________________________группы____
Направление подготовки 030900.68 Юриспруденция
№ п/п
|
Оценка
важности
данной
компетенции
обвести
кружком*
|
Компетенция
|
Оценка
исполнения практикантом данной
компетенции
обвести
кружком*
|
|
1 2 3 4 5
|
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
способность разрабатывать нормативные правовые акты
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
- способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности
|
1 2 3 4 5
|
Продолжение табл.
№ п/п
|
Оценка
важности
данной
компетенции
обвести
кружком*
|
Компетенция
|
Оценка
исполнения практикантом данной
компетенции
обвести
кружком*
|
|
1 2 3 4 5
|
- способность квалифицированно проводить научные исследования в области права
|
1 2 3 4 5
|
Укажите, какими еще компетенциями, не вошедшими в список, обладает студент-практикант и оцените их
|
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
|
1 2 3 4 5
|
Укажите, какие ещё компетенции Вы хотели бы включить в список и оцените их
в отношении данного практиканта:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* необходимо обвести кружком только одну оценку от " 1" - совершенно не важно или совершенно не удовлетворен до "5" - очень важно или полностью удовлетворен.
Руководитель практики от предприятия (организации)
(расшифровка подписи)
МП
|
