краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Минусинский медицинский техникум»
Методическое пособие по учебной практике для студентов
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Проведение сестринского ухода в терапии»
Специальность 060501 Сестринское дело
Минусинск, 2014
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по учебной работе
_____________/______________
«__»_________________201___г.
Рекомендовано методическим советом КГБО СПОММТ
Методические пособие по учебной практике ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (для специальности 060501 «Сестринское дело»). Разработчик: Повх Л. А. Минусинск: КГБПОУ ММТ, 2014 год.
Методические пособие по учебной практике предназначены для студентов специальности 060501 «Сестринское дело» Минусинского медицинского техникума, содержат задания, рекомендации и требования к организации учебной практике студентов, составлены с учетом существующих нормативных документов.
Повх Л. А.,
КГБПОУ ММТ, 2014г.
Пояснительная записка
Методическое пособие для студентов по учебной практике разработано в соответствии с Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования, программой практики.
Данное пособие позволит студентам осмысливать полученные теоретические знания и умения применять их на практике, анализировать состояние пациента, планировать независимые, зависимые, взаимозависимые вмешательства. Пособие позволит студентам более грамотно оформить учебную документацию.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ. 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационных процессах»
МДК 02.01 « Сестринская помощь при нарушениях здоровья» «Проведение сестринского ухода в терапии»
для специальности 060501 Сестринское дело
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
6. ПРИЛОЖЕНИЯ
|
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики МДК 02.01 часть 1. «Проведение сестринского ухода в терапии» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 060501 Сестринское дело базовой подготовки в части освоения квалификаций: медицинская сестра/медицинский брат и основного вида профессиональной деятельности (ВПД):ПМ 02 « Участие в лечебно-реабилитационных процессах».
1.2. Цели и задачи учебной практики: является приобретение студентами первоначального практического опыта диагностической деятельности в процессе обучения профессиональных умений обучающихся, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности учреждений здравоохранения различных форм собственности.
Требования к результатам освоения учебной практики
В результате прохождения учебной практики в рамках профессионального модуля ПМ 02 « Участие в лечебно-реабилитационных процессах» МДК 02.01 «Проведение сестринского ухода в терапии» студенты должны
приобрести практический опыт работы осуществления сестринского ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях.
уметь:
планировать и проводить обследование пациента в соответствии с алгоритмом;
определять проблемы пациента;
планировать сестринские вмешательства;
готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
интерпретировать результаты дополнительных методов обследования;
осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;
консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
осуществлять паллиативную помощь пациентам;
вести утвержденную медицинскую документацию
соблюдать принципы профессиональной этики и деонтологии
1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики:
Всего – 66 часов ( терапевтический, хирургический стационары), для специальности 060501 Сестринское дело базовый уровень подготовки.
2. Результаты освоения программы учебной практики
Результатом освоения программы учебной практики профессионального модуля ПМ.02 «Участие в лечебно- диагностическом и реабилитационном процессах», является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Профессиональные компетенции
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 2.1.
|
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
|
ПК 2.2.
|
Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
|
ПК 2.3.
|
Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами
|
ПК 2.4.
|
Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
|
ПК 2.5.
|
Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса
|
ПК 2.6.
|
Вести утвержденную медицинскую документацию
|
ПК 2.7.
|
Оказывать паллиативную помощь
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
ОК 7.
|
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
ОК 8.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации
|
ОК 9.
|
Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
|
ОК 10.
|
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
|
ОК 11.
|
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
|
ОК 12.
|
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
ОК 13.
|
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
| | |
