Анализ учебно-воспитательной работы моу «сош№3с п. Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 2011 учебный год
Скачать 1.19 Mb.
|
| Анализ учебно-воспитательной работы МОУ «СОШ№3с.п. Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 – 2011 учебный год. БЛОК № 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Цель анализа: оценить по классам, предметам, учителям качество ЗУН, выявить положительную динамику и установить причины негативных процессов; определить связь между качеством деятельности учителей и глубиной и прочностью ЗУН учащихся; показать основные принципы организации учебного процесса в школе, определить положительные и отрицательные стороны; оценить состояние и продуктивность воспитательной работы в школе. 1.1. Успеваемость, качество знаний, умений и навыков (по классам, предметам и учителям). Итоги учебно-воспитательного процесса МОУ «СОШ№3 с.п.Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 – 2011 учебный год.
Вывод: 2010-2011 учебный год окончили 713 обучающихся, из них отличников – 63 обучающихся, хорошистов – 179 обучающихся, неуспевающих нет, успеваемость – 100%, качество – 38%. В сравнении с прошлым годом качество возросло на 2 %. 2009-2010 учебный год окончили 741 учеников, из них отличников – 54 учащихся, хорошистов – 161 учащихся, неуспевающих нет, успеваемость – 100%, качество – 38%. В сравнении с 2008 - 2009 годом качество возросло на 4 %. Качество знаний, умений и навыков по классам 1.2. Качество преподавания. Учебный план школы на 2010-2011 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана Министерства образования и науки Чеченской республики. При его составлении соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Учебный план МОУ «СОШ№3 с.п.Гвардейское Надтеречного муниципального района» на 2010 – 2011 учебный год.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год |  | «Построение образовательной среды школы как возможность творческой самореализации участников образовательного процесса в условиях... |
| Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014... | | Организация и содержание повышения квалификации педагогов и управленческих работников на уровне оу |
| На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи | | В 2010 – 2011 уч г коллектив гимназии работал над следующими учебно -воспитательными задачами |
| Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества | | График прохождения аттестации учителей моу сош №2 с. Екатеринославка на 2011-2012 учебный год |
| Приоритетными направлениями учебно-воспитательной работы школы в 2014-2015 учебном году были | | Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год |