4. Заполнение формы К «Переписной лист»
Перед началом заполнения формы К на стороне К1 в специально отведенных зонах должны быть записаны реквизиты – номера переписного, инструкторского и счетного участков, к которым относится данное жилое помещение, а также номер помещения в пределах счетного участка из графы 6 таблицы 5 Записной книжки переписчика (эти же реквизиты проставлены на первой странице Обложки для данного помещения).
Зону для цифр – № бланка – не заполняйте.
Перед началом опроса каждого человека в зоне А над первым вопросом запишите № п.п. домохозяйства в пределах помещения и в зоне Б - № п.п. лица в пределах домохозяйства, на которое заполняется переписной лист – соответственно из гр. А и гр. Б Таблицы 1 формы С.
Вопрос 1. Первому по порядку члену домохозяйства отметьте «записан первым». Остальным членам домохозяйства отметьте, кем он (она) приходится тому, кто записан первым.
Нанесите метку, соответствующую одному из приведенных подсказов.
Человеку, записанному первым в пределах домохозяйства, нанесите метку, соответствующую подсказу «записан первым». Всем остальным членам домохозяйства – метку, соответствующую одному из приведенных подсказов. Например, если опрашиваемый является сыном (родным, усыновленным или пасынком) по отношению к первому лицу, то нанесите метку «дочь, сын».
Если опрашиваемый имеет иное отношение родства или свойствá к члену домохозяйства, записанному первым, кроме перечисленных (например, племянник), нанесите метку «другая степень родства, свойства».
Если по ответу опрашиваемого Вы затрудняетесь определить, какую метку ему следует проставить, обратитесь к вспомогательной таблице на второй странице Обложки, где перечислены некоторые случаи родственных (свойственных) отношений.
Тем, кто входит в состав данного домохозяйства, но не имеет с первым записанным в домохозяйстве никаких родственных (свойственных) отношений (например, няня, прислуга и члены их семей, живущие в домохозяйстве и вносящие свой вклад в него), нанесите метку, соответствующую подсказу «не родственник» (например, подсказ «не родственник» будет отмечен няне и ее дочери). И запишите в специальном поле, кем он является по отношению к лицу, записанному первым в домохозяйстве (например, няня, дочь няни, наемный работник, опекаемый ребенок).
Каждому члену домохозяйства (независимо от возраста, а также от того, состоит он в браке или нет), живущему в одном домохозяйстве с обоими родителями или с одним из них, в специальной зоне проставьте порядковый номер его матери (родной или неродной), из гр. Б Таблицы 1 формы С. Если матери в составе домохозяйства нет, а есть только отец (родной или не родной), то проставляется номер отца. Если в составе домохозяйства нет ни матери, ни отца, то никакого номера не проставляется.
В случае если домохозяйство состоит из одного человека, этому человеку отметьте подсказ «записан первым».
Лица, постоянно проживающие в общежитиях, в гостиницах, пансионатах, учитываются как самостоятельные домохозяйства.
В коллективных домохозяйствах вопрос 1 заполняется следующим образом:
- человеку, записанному в Таблице 1 формы С под номером 1, нанесите метку, соответствующую подсказу «записан первым»;
- всем остальным членам коллективного домохозяйства в этом помещении отметьте «не родственник».
Если же среди членов коллективного домохозяйства есть люди, имеющие родственные отношения (например, муж и жена в доме-интернате для престарелых и инвалидов или брат и сестра в детском доме), то одного из таких людей следует записывать первым в помещении, другого – вторым и указывать его родственное отношение к первому в обычном порядке, а всех остальных записывать уже после них и отмечать подсказ «не родственник».
Вопрос 2. Ваш пол
Нанесите метку, соответствующую одному из двух приведенных подсказов.
Вопрос 3. Дата Вашего рождения
Задавайте вопрос именно так, как он поставлен в переписном листе.
Ответ о числе, месяце и годе рождения запишите цифрами.
Например, если опрашиваемый родился 12 мая 1946 года, то следует записать соответственно «12», «5» и «1946».
После записи даты рождения без дополнительного опроса, по вспомогательной таблице для определения числа лет по известной дате рождения по состоянию на дату переписи определите число исполнившихся лет и запишите цифрами в специальной зоне.
Нельзя спрашивать «Сколько Вам лет?»
Детям моложе одного года запишите «0» лет. Вспомогательная таблица приведена на второй странице Обложки.
Вопрос 4. Место Вашего рождения
Тем, кто родился на территории Российской Федерации (в том числе и РСФСР), запишите только название области или края, или республики, или автономного округа, или автономной области, или г. Москва, или г. Санкт-Петербург (например, Саратовская область, Республика Дагестан, Чукотский автономный округ).
Родившимся за пределами Российской Федерации, в зарубежных странах или в одной из союзных республик бывшего СССР, запишите название иностранного государства или бывшей союзной республики, где они родились (например, Казахстан, Латвия, Польша, Канада).
Например, родившемуся в г. Витебске в 1981 г. должно быть записано Белорусская ССР, а не Витебская обл. или г. Витебск.
Административно-территориальные изменения, произошедшие после рождения опрашиваемого, не учитываются. Название записывается таким, каким оно было на момент рождения опрашиваемого.
Зону для цифр после записи словами места рождения не заполняйте.
|
Вопрос 5. Ваше состояние в браке
Всем лицам в возрасте 16 лет и старше, а также состоящим в браке лицам моложе 16 лет проставьте метку, соответствующую одному из приведенных подсказов.
«Состою в браке» отмечается тем, кто состоит в браке в настоящее время, независимо от того, зарегистрирован брак в ЗАГСе или нет.
После того как Вы отметили «Состою в браке», задайте подвопрос «Зарегистрирован ли Ваш брак?» и в зависимости от ответа нанесите метку, соответствующую подсказу «да» или «нет».
Если супруг(а) опрашиваемого лица проживает вместе с ней (ним) в одном домохозяйстве, то проставьте также в специальной зоне порядковый номер, под которым записан(а) супруг(а) в гр. Б Таблицы 1 формы С.
Если супруг(а) не переписан(а) в данном домохозяйстве, то не ставьте никакого номера.
«Разведен(а) официально (развод зарегистрирован)» отмечается тем, кто раньше состоял в зарегистрированном браке, а теперь не состоит в браке и развод оформлен органами ЗАГС.
«Разошелся(лась)» отмечается тем, кто раньше состоял в незарегистрированном браке, а теперь разошелся, а также тем, кто состоит в зарегистрированном браке, разошелся, но развод не оформлен органами ЗАГС.
«Вдовец, вдова» отмечается тем, кто раньше состоял в браке (независимо от того, был зарегистрирован брак или нет), этот брак прекратился из-за смерти супруга(и) и человек не вступил в новый брак.
«Никогда не состоял(а) в браке» отмечается никогда не состоявшим в браке, ни в зарегистрированном, ни в незарегистрированном (фактическом).
При заполнении переписных листов необходимо уточнять информацию у опрашиваемых, чтобы исключить очевидные несоответствия. Переписчик при заполнении вопроса 5 должен уточнить информацию, и выяснить фактическое состояние в браке на момент счета населения. Например, в помещении, где проходит опрос, проживают женщина (№ в гр. Б - 1), ее дочь (№ в гр. Б - 2) и гражданский муж дочери (№ в гр. Б - 3). За себя и за дочь отвечала женщина, она сообщила, что ее дочь разведена, а мужчина ответил, что он находится в незарегистрированном браке c ее дочерью. В этой ситуации наиболее вероятно, что дочь женщины и ее гражданский муж состоят друг с другом в незарегистрированном браке, и поэтому надо уточнить их фактическое состояние в браке и заполнять вопрос 5 так, чтобы не было противоречий в ответах лиц №№ 2 и 3.
Вопрос 6. Ваше гражданство
Гражданам Российской Федерации нанесите метку, соответствующую подсказу «Российской Федерации».
Иностранным гражданам запишите в специальном поле название государства, гражданином которого является опрашиваемый (например, Италия, Украина, Молдавия).
Если гражданин Российской Федерации имеет двойное гражданство России и другого государства, то следует нанести метку, соответствующую подсказу «Российской Федерации» и записать название другого государства, гражданином которого он является.
Имеющим два гражданства иностранных государств, запишите название только одного государства по выбору опрашиваемого.
Не имеющим гражданства отмечается подсказ «без гражданства».
Гражданство детей до 14 лет определяют родители.
Зону для цифр после записи словами названия государства не заполняйте.
|
Вопрос 7. Ваша национальная принадлежность (по самоопределению в соответствии со ст. 26 Конституции РФ).
Задавайте вопрос строго в такой формулировке, в которой он записан в переписном листе.
Записывается национальность, которую называет сам опрашиваемый.
Национальную принадлежность детей (как правило до 14 лет) определяют родители.
Если опрашиваемый отказывается назвать свою национальную принадлежность, проставьте метку «отказ от ответа».
Зону для цифр после записи словами национальности не заполняйте.
|
Раздел 8. Образование и обучение
Вопрос 8.1. Ваше образование
Лицам в возрасте 10 лет и старше нанесите метку, соответствующую одному из приведенных подсказов.
Учитывается самый высший уровень образования из всех полученных опрашиваемым.
В подсказах кроме названий уровней образования, принятых в настоящее время, в скобках даны названия этих же уровней образования, использовавшиеся раньше.
В случае затруднения опрашиваемых в определении своего уровня образования пользуйтесь следующими правилами.
«Начальное общее (начальное)» и «основное общее (неполное среднее)» образование Вы можете определить по числу оконченных классов и году окончания, воспользовавшись таблицей, приведенной ниже.
Таблица для определения уровня образования лиц, не получивших среднего (полного) общего образования, в сочетании с числом классов.
Сколько классов общеобразовательного учреждения окончил опрашиваемый
|
Уровень образования, соответствующий данному числу классов
|
Окончил начальную общеобразовательную школу
|
Начальное общее
(начальное)
|
Окончил 3 класса трехлетней начальной
общеобразовательной школы в 1972 г. и позднее
|
Окончил 4-6 классов
|
Окончил 7 классов в 1962 г. и позднее
|
Окончил 8 классов в 1990 г. и позднее
|
Учится в 5-9 классах
|
Выбыл из 4 класса в 1972/73-1988/89 учебные годы
|
Выбыл из 5-7 классов
|
Выбыл из 8 класса в 1962/63 учебном году и позднее
|
Выбыл из 9 класса в 1989/90 учебном году и позднее
|
Окончил неполную среднюю школу:
- семилетнюю в 1961 г. и ранее,
- восьмилетнюю в 1963-1989 гг.,
- девятилетнюю в 1990-1992 гг.,
- основную общеобразовательную школу в 1993 г. и позднее
|
Основное общее
(неполное среднее)
|
Окончил 7 классов в 1961 г. и ранее
|
Окончил 8 классов в 1989 г. и ранее
|
Окончил 9 классов
|
Окончил 10 классов одиннадцатилетней или
двенадцатилетней средней школы
|
Окончил 11 классов двенадцатилетней средней школы
|
Учится в 10-11 (12) классах
|
Выбыл из 8 класса в 1961/62 учебном году и ранее
|
Выбыл из 9 класса в 1988/89 учебном году и ранее
|
Выбыл из 10-11 (12) классов
|
Нанесите метку, соответствующую подсказу:
«Среднее (полное) общее» – окончившим среднюю общеобразовательную школу (в том числе с углубленным изучением отдельных предметов), лицей, гимназию и т.п. и получившим аттестат о среднем (полном) общем образовании;
«Начальное профессиональное» отмечается:
- окончившим 8 или 9 классов общеобразовательной школы и закончившим профессиональное техническое училище или профессиональный лицей;
- получившим среднее (полное) общее образование и закончившим профессиональное техническое училище или профессиональный лицей.
«Среднее профессиональное (среднее специальное)» – окончившим среднее специальное учебное заведение: техникум, училище (например, медицинское, педагогическое), колледж, техникум-предприятие и т.п.;
«Неполное высшее профессиональное (незаконченное высшее)» – завершившим обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования в объеме не менее 2 лет срока обучения и получившим диплом о неполном высшем образовании.
Метку, соответствующую этому подсказу, проставьте также тем, кто учится или учился и закончил обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования в объеме не менее половины срока обучения. Тем, кто проучился в высшем учебном заведении менее половины срока обучения, нанесите метку, соответствующую тому уровню образования, который они имели до поступления в вуз, т.е. «среднее профессиональное (среднее специальное)» или «среднее (полное) общее» или «начальное профессиональное»;
Лицам, окончившим высшее учебное заведение: институт, академию, университет и т.п., отметьте ступень высшего профессионального образования:
- «бакалавр» – тем, кто обучался в высшем учебном заведении не менее, 4 х лет и получил аттестацию по квалификации «бакалавр»;
- «специалист» – тем, кто получил аттестацию по квалификации «специалист», а также окончившим вуз до 1995 года (включая выпускников вузов СССР);
- «магистр» – тем, кто обучался в высшем учебном заведении не менее 6 лет и был аттестован по квалификации «магистр».
Если опрашиваемый имеет несколько ступеней высшего образования, то отмечается более высокая ступень (например, имеющему ступени бакалавра и специалиста отмечается «специалист»).
«Послевузовское профессиональное» – отмечается окончившим аспирантуру, докторантуру, ординатуру и адъюнктуру в образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных учреждениях (независимо от защиты диссертации).
Окончание образовательных учреждений по заочной и вечерней формам обучения, а также экстерном приравнивается к окончанию соответствующих образовательных учреждений.
Учащимся и окончившим образовательные учреждения, не дающие общего образования (например, учебно-курсовой комбинат (пункт), учебно-производственный центр, курсы переподготовки и повышения квалификации, подготовительные курсы при учебных заведениях и т.п.), отмечается уровень образования, полученный ими до поступления в эти образовательные учреждения.
«Не имею образования» – отмечается тем, кто не имеет никакого образования. Этим людям задайте также вопрос «Умеете ли Вы читать и писать?»
Нанесите метку, соответствующую одному из двух подсказов:
«да» – тем, кто умеет читать и писать;
«нет» – не умеющим ни читать, ни писать.
Если опрашиваемый умеет только читать или только писать, то проставляется метка «нет».
Лицам моложе 10 лет ответ на этот вопрос не заполняйте.
Вопрос 8.2. Имеете ли Вы ученую степень кандидата или доктора наук?
Этот вопрос следует задать всем, кому в вопросе 8.1 отмечена метка «бакалавр», «специалист», «магистр» или «послевузовское профессиональное». В зависимости от ответа проставьте одну из меток «кандидат наук», «доктор наук» или «не имею».
Вопрос 8.3. Учитесь ли Вы в образовательном учреждении?
Ответ на этот вопрос не заполняется лицам младше 6 лет и старше 50 лет.
Людям в возрасте 6-50 лет, обучающимся в дневных, вечерних и заочных образовательных учреждениях (государственных и негосударственных) реализующих общеобразовательные и профессиональные образовательные программы, нанесите метку, соответствующую подсказу «да».
Людям в возрасте 6-50 лет, нигде не обучающимся, а также посещающим учреждения дополнительного образования для детей и взрослых: музыкальные (художественные, хореографические) школы, школы искусств, центры (дворцы, дома, станции, клубы) детского творчества, спортивные, технические, экологические и т.п., курсы различной направленности и другие учреждения, не обеспечивающие получения общего и профессионального образования, отмечается подсказ «нет».
Вопрос 8.4. Посещает ли ребенок дошкольное учреждение?
Детям в возрасте до 10 лет, не посещающим общеобразовательную школу, нанесите метку, соответствующую одному из двух приведенных подсказов.
«Да» отметьте детям, посещающим дошкольные учреждения – детские ясли, ясли-сады, детские сады – независимо от их форм собственности. Если на момент переписи ребенок временно не посещает дошкольное учреждение (например, по болезни), то ему также проставляется метка «да».
«Нет» отметьте детям, не посещающим дошкольные учреждения.
Детям в возрасте 10 лет и более ответ на этот вопрос не заполняется.
Данный вопрос заполняется всем детям младше 6 лет и детям от 6 до 9 лет включительно, у которых в вопросе 8.3 отмечено «нет».
Раздел 9. Владение языками
Владение языком означает умение говорить, читать и писать или только разговаривать на данном языке.
Данный раздел заполняется независимо от возраста опрашиваемых. Владение языками и родной язык для малолетних детей определяют родители. В случае, когда дети не умеют говорить, владение языками определяется тем, на каком языке с ними разговаривают родители (и другие члены домохозяйства).
Вопрос 9.1. Владеете ли Вы русским языком?
Вопрос выясняет владение государственным языком Российской Федерации – русским языком.
В зависимости от ответа опрашиваемого отметьте одну из меток «да» или «нет».
Вопрос 9.2. Какими иными языками Вы владеете?
Если человек называет более трех языков, то следует записать любые три из них по выбору опрашиваемого.
В каждом прямоугольнике записывается название только одного языка, которым владеет опрашиваемый. Всего в данном вопросе можно записать не более трех ответов.
В ответе на вопрос 9.2 не может быть записан русский язык.
Вопрос 9.3. Ваш родной язык
В специальном поле запишите название только одного языка, который опрашиваемый считает родным. Если человек называет более одного родного языка, то следует записать один язык по выбору опрашиваемого. Если опрашиваемый затрудняется выбрать родной язык, то предпочтение отдается тому языку, который опрашиваемый хотя бы немного помнит.
Зону для цифр после записи ответа словами не заполняйте.
|
Раздел 10. Источники средств к существованию
Вопрос 10.1. Укажите все имеющиеся у Вас источники средств к существованию
Перед тем, как задать вопрос, следует показать опрашиваемому Карточку для респондента, в которой приведен перечень всех вариантов ответа на вопрос 10.1. После ознакомления с перечнем опрашиваемый выбирает подходящий ответ - один или несколько.
В соответствии с ответом проставьте в переписном листе метки, соответствующие одному или нескольким приведенным подсказам.
«Трудовая деятельность, включая работу по совместительству» – отмечается тем, кто имеет или получает вознаграждение деньгами или натурой за свою трудовую деятельность; сюда же включаются гранды, если они назначены за выполненную работу; а также отмечается тем, кто ведет фермерское хозяйство.
«Личное подсобное хозяйство» – отмечается тем, кто занят в своих подсобных хозяйствах (включая сады, огороды и т.п.) сельскохозяйственными работами и (или) выращиванием скота, рыболовством, охотой, сбором дикорастущих плодов и грибов.
«Стипендия» – отмечается учащимся, получающим стипендию (включая стипендии, выплачиваемые учащимся, направленным на обучение предприятием или организацией, службой занятости).
«Пенсия (кроме пенсии по инвалидности)» – отмечается тем, кто получает пенсию по старости (по возрасту), по случаю потери кормильца, за выслугу лет, социальную. Метку, соответствующую этому подсказу, следует отметить тому, кому она назначена, а не тому, кто ее получает. Так, пенсия по случаю потери кормильца, назначенная на ребенка, отмечается ребенку, а не матери, даже если она выдается матери.
Денежные компенсации льгот пенсионерам (на бесплатный проезд, лечение, лекарства и т.п.) считаются частью основной пенсии.
«Пенсия по инвалидности» – отмечается тем, кто получает пенсию по инвалидности. Метку, соответствующую этому подсказу, следует наносить тому, кому она назначена, а не тому, кто ее получает.
Право на одновременное получение двух пенсий – «пенсии (кроме пенсии по инвалидности)» и «пенсии по инвалидности» имеют:
- участники Великой Отечественной войны (государственная пенсия по инвалидности и трудовая пенсия по старости);
- граждане, награжденные знаком «Жителю блокадного Ленинграда» (государственная пенсия по инвалидности и трудовая пенсия по старости);
- граждане, ставшие инвалидами вследствие военной травмы (государственная пенсия по инвалидности и трудовая пенсия по старости).
В отдельных случаях две пенсии могут быть назначены:
- вдовам военнослужащих, погибших в период прохождения военной службы по призыву вследствие военной травмы, не вступившим в новый брак;
- родителям военнослужащих, проходивших военную службу по призыву, погибших (умерших) в период прохождения военной службы или умерших вследствие военной травмы после увольнения с военной службы.
Во всех остальных случаях человеку отмечается только одна пенсия.
«Пособие (кроме пособия по безработице)» – отмечается тем, кому назначены ежемесячные социальные пособия:
- на период отпуска по уходу за ребенком (до достижения им возраста 1,5 лет) отмечается матерям, либо отцам, либо опекунам, либо другим родственникам, если мать и (или) отец умерли, ограничены в родительских правах, признаны недееспособными и т.п., фактически осуществляющим уход за ребенком (этот подсказ отмечается самой женщине или лицу, ее заменяющему);
- ежемесячное пособие на ребенка назначается на каждого рожденного, установленного или принятого под опеку (попечительство) ребенка в возрасте от 1,5 лет до 16 лет, а также учащимся общеобразовательных учреждений до окончания их обучения, но не более чем до достижения ими 18 лет (этот подсказ отмечается ребенку) в семьях, имеющих размер среднедушевого дохода, дающий право на получение этого пособие в соответствии с законодательством субъектов Российской Федерации (в каждом регионе размер этого пособия и условия выдачи могут быть различными);
- ежемесячное пособие женам (мужьям) военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, проживающим вместе с мужьями (женами) в местностях, где они не могут трудиться по специальности из-за отсутствия возможности трудоустройства;
- ежемесячное пособие детям в возрасте до 16 лет, родители которых уклоняются от уплаты алиментов
и т.п.;
- пособия и выплаты опекуну (попечителю) на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством);
- субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг.
При этом «Пособие (кроме пособия по безработице)» отмечается тому, кому оно назначено, а не тому, кто его получает.
Работающие женщины, родившие ребенка, могут получать следующие виды пособий (метка «Пособие (кроме пособия по безработице)»):
- пособие по беременности и родам;
- пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет;
- компенсационные выплаты от предприятия (до достижения ребенком 3-летнего возраста).
Неработающие женщины, родившие ребенка, могут получать следующие виды пособий (метка «Пособие (кроме пособия по безработице)»:
- пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет;
- компенсационные выплаты студенткам, аспиранткам, а также неработающим женам лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации, Государственной противопожарной службы МЧС России (до достижения ребенком 3-летнего возраста).
При этом метка отмечается тому, кому назначено пособие, а не тому, кто его получает.
«Пособие по безработице» – отмечается зарегистрированным в органах службы занятости населения в качестве безработных и получающим пособие по безработице, а также материальную помощь за счет средств фонда занятости.
«Другой вид государственного обеспечения» – отмечается воспитанникам детских домов, учащимся школ-интернатов, живущим в домах-интернатах для престарелых и инвалидов, и т.п. лицам, находящимся на обеспечении государства.
«Сбережения; дивиденды; проценты» – отмечается тем, для кого источником средств к существованию являются денежные накопления, созданные за счет неизрасходованной части ранее поступившего денежного дохода, а также тем, кто получает дивиденды и проценты по денежным вкладам и ценным бумагам.
«Сдача внаем или в аренду имущества; авторские гонорары» – отмечается тем, кто получает доход в виде арендной платы за сданные в аренду земельные участки, от сдачи внаем квартиры, гаража, другого имущества (движимого и недвижимого), а также авторский гонорар, доход от патентов, авторских прав.
«Иждивение; помощь других лиц; алименты» – отмечается живущим на средства родителей, родственников или других лиц, а также тем, на кого выплачиваются алименты. Если алименты выплачиваются на несовершеннолетних детей, то метка «Иждивение; алименты» проставляется детям, а не матери или отцу, которые фактически получают эти алименты.
«Иной источник» – отмечается тем, у кого источником средств к существованию является что-то иное, не перечисленное выше (например, попрошайничество, сбор и сдача бутылок и т.п.). Если опрашиваемый указал данный источник, то попросите его конкретизировать, что это, и запишите ответ в соответствующей зоне по стрелке. Обращаем Ваше внимание, что в этом поле не может быть записан доход от вторичной занятости или подработки (он относится к источнику «трудовая деятельность, включая работу по совместительству»).
Вопрос 10.2. Если Вы имеете несколько источников, укажите, какой считаете для себя основным
Если в вопросе 10.1 опрашиваемый назвал несколько источников средств к существованию, то запишите номер того из них, который опрашиваемый считает основным. Номер источника указан слева от названия соответствующего варианта ответа в вопросе 10.1.
Раздел 11. Занятость И БЕЗРАБОТИЦА
Вопросы этого раздела заполняются только для лиц в возрасте от 15 до 72 лет включительно.
Вопрос 11.1. Имели ли Вы с 7 по 13 октября 2010 года работу, приносящую заработок или доход?
Лицам в возрасте 15-72 лет проставляется метка, соответствующая одному из приведенных подсказов.
«Да» отмечается тому, кто имел какую-либо работу, приносящую заработок или доход, с 7 по 13 октября 2010 года:
1) выполнял независимо от сроков получения непосредственной оплаты или дохода за свою деятельность:
- работу (хотя бы один час) за вознаграждение, независимо от того, была ли это постоянная, временная, сезонная, случайная или другая работа за вознаграждение;
- оплачиваемые общественные работы;
- работу не по найму (в собственном предприятии или организации, в собственном деле), приносящую доход, выполнявшуюся самостоятельно или с одним или несколькими компаньонами, как с привлечением, так и без привлечения наемных работников;
- работу без оплаты на семейном предприятии или в крестьянском (фермерском) хозяйстве;
- работу в домашнем и личном подсобном хозяйстве, если произведенная в нем продукция или услуги идут в основном на продажу;
2) временно отсутствовал на работе, но сохранял при этом официальную связь со своим местом работы (например, переводчик, оформленный в фирме, ожидающий вызова).
Причиной временного отсутствия на работе считается:
- болезнь или травма, уход за больными;
- ежегодный отпуск или выходные дни, компенсационный отпуск или отгулы, возмещение сверхурочных работ или работ в праздничные (выходные) дни;
- установленный законом отпуск по беременности, родам и уходу за ребенком до 1,5 лет;
- обучение, переподготовка вне своего рабочего места, учебный отпуск;
- отпуск без сохранения или с сохранением содержания по инициативе администрации;
- вахтовый или иной специфический характер работы;
- забастовка;
- другие подобные причины.
Студенты и пенсионеры, имевшие какую-либо работу, приносящую заработок или доход, за неделю до даты переписи, относятся к работающим. Проставьте им метку «да».
«Нет» отмечается тем, кто не имел работы или доходного занятия на предшествующей неделе, даже если при этом респондент:
- учился в военной академии, аспирантуре, докторантуре дневной формы обучения;
- производил продукцию в личном подсобном хозяйстве для собственного потребления;
- оказывал услуги в собственном домашнем хозяйстве по уборке дома, приготовлению пищи для членов домохозяйства, пошиву, ремонту и содержанию в чистоте одежды для членов домашнего хозяйства, воспитанию детей, уходу за пожилыми или больными членами домохозяйства;
- оказывал услуги добровольно без оплаты для различных людей или благотворительных организаций, родительских комитетов, комитетов ветеранов, больниц, детских домов или домов-интернатов для престарелых, инвалидов и др.;
- владел акциями какого-либо предприятия или общества без непосредственного участия в экономической деятельности этого предприятия или общества;
- занимался попрошайничеством или сбором бутылок и т.п.
Если Вы отметили «нет», то переходите к вопросу 11.3.
Вопрос 11.2. Кем Вы являлись на основной работе?
Вопрос 11.2 заполняется только тем, у кого в вопросе 11.1 отмечено «да».
Отметьте метку «работающим по найму (по договору, контракту или устной договоренности)», если опрашиваемый работал по письменному договору, контракту или устной договоренности, заключенному с администрацией предприятия, организации, учреждения любой формы собственности или с частным нанимателем за вознаграждение в виде оплаты труда (в денежной или натуральной форме). Эта метка проставляется также:
- избранным, назначенным или утвержденным на должность управляющих, директоров и другим лицам, находящимся на окладе руководителя;
- ученикам и стажерам, получающим заработную плату;
- членам семьи, которые работали в семейном предприятии за оплату и пользовались теми же правами и оплачивались на той же основе, как и другие, выполнявшие тот же вид работы;
- военнослужащим;
- служителям религиозных культов.
Метку «работающим не по найму (на собственном предприятии или организации, в собственном деле» нанесите тем, кто работал:
- на собственном предприятии с привлечением наемных работников или без привлечения наемных работников;
- кто являлся членом производственного кооператива (артели);
- кто работал без оплаты в крестьянском (фермерском) хозяйстве, производственном кооперативе, на частном предприятии (индивидуальном, семейном), принадлежащем родственнику.
Тем, кому Вы отметили «работал не по найму», отметьте метку, соответствующую одному из трех приведенных подсказов:
«С привлечением наемных работников» – отмечается тому, кто управлял своим собственным предприятием или занимался на самостоятельной основе профессиональной или коммерческой деятельностью и использовал одного или более наемных работников на постоянной основе или привлекал их от случая к случаю или по сезонам.
«Без привлечения наемных работников» – отмечается тому, кто занимался на самостоятельной основе профессиональной или коммерческой деятельностью и не нанимал работников.
«Иное» - отмечается тому, кто являлся членом производственного кооператива (артели), кто работал без оплаты в крестьянском (фермерском) хозяйстве или на принадлежащем родственнику индивидуальном (семейном) предприятии.
При затруднении опрашиваемого определить основную работу, вопрос 11.2 будет относиться к той работе, на которой отработано большее количество часов, или той, что приносит больший доход.
Если опрашиваемый в течение обследуемой недели поменял свою основную работу, вопрос касается той работы, которую он выполнял к концу недели.
Вопрос 11.3. Искали ли Вы работу в течение последнего месяца?
Заполняется только людям в возрасте от 15 до 72 лет, у которых в вопросе 11.1 проставлена метка «нет», т.е. тем, кто не имел на неделе, предшествующей переписи населения, работы или доходного занятия.
Метку «да» проставьте тем, кто:
1) искал работу путем обращения:
- в государственную или коммерческую службу занятости;
- к администрации предприятий, учреждений и организаций, к предпринимателям;
- к друзьям, знакомым или родственникам.
2) размещал объявления о поиске работы в печатных изданиях, откликался на объявления о вакансиях;
3) организовывал собственное дело (получал разрешение или лицензию, искал месторасположение, выбирал машины и оборудование и т.п.).
Лицам, которые искали и ищут работу (т.е. кому проставлена метка «да»), задайте подвопрос:
Если бы Вам предложили подходящую работу, то смогли бы Вы приступить к ней в ближайшие 2 недели?
Проставьте метку «да», если опрашиваемый смог бы приступить к работе. Метку «нет», если опрашиваемый не смог бы приступить к работе.
Метка «нет» в вопросе о поиске работы проставляется тем, кто не имел работы (доходного занятия) и не искал ее в течение последнего месяца. У этих лиц выясните главную причину, по которой они не искали работу, и проставьте им соответствующую метку:
- «получил(а) работу и приступаю к ней в ближайшие 2 недели», если опрашиваемый получил работу и имеет договоренность о ее начале в течение двух недель с начала переписи населения;
- «нашел(а) работу и ожидаю ответа» – отмечается тем, кто нашел работу и ожидает ответа о работе, если срок ожидания не превышает четырех недель;
- «ожидаю начала сезона» – отмечается тем, кто работал на сезонных работах (например, на торфоразработках, на водном транспорте, в рыболовстве – весной или летом) и не был занят на обследуемой неделе в связи с окончанием сезона, но собирается работать на сезонных работах в следующем году;
- «занимаюсь ведением домашнего хозяйства» – отмечается тем, кто не искал работу, так как выполняет домашние обязанности в собственном домашнем хозяйстве без оплаты (например, приготовление пищи, уборка, забота о детях и других членах семьи);
- «иная причина» – отмечается тем, кто не искал работу по иной причине (например, нет необходимости работать, по состоянию здоровья, посещение дневных учебных заведений, нет возможности найти работу, выход на пенсию, в отставку и т.п.). В специальном поле запишите причину.
Опрос по форме К завершен.
|
