Задачи исторического изучения права Глава 2
Скачать 4.36 Mb.
|
| История государства и права России. Раздел I. Предмет истории государства и права России. Задачи исторического изучения права Глава 2. Историография истории государства и права России РАЗДЕЛ II. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕЙ РУСИ «РУССКАЯ ПРАВДА» - ПАМЯТНИК ПРАВА ПЕРИОДА РАННЕФЕОДАЛЬНОЙ МОНАРХИИ Правовое положение феодалов и феодальнозависимого населения Основные положения обязательственного, семейного и наследственного права Преступления и наказания по «Русской Правде» Виды наказаний Суд и судебный процесс по «Русской Правде» Глава 3. Возникновение государственности у восточных славян 18 Глава 4. Киевская Русь как раннефеодальная монархия Глава 5. Становление древнерусского права Глава 6. Русская Правда как памятник права Раздел III. Феодальные государства на территории Древней Руси (XII - XV вв.) ПСКОВСКАЯ СУДНАЯ ГРАМОТА - ПАМЯТНИК ПРАВА ПЕРИОДА ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ Глава 7. Русские княжества в условиях политической раздробленности Глава 8. Новгородское и Псковское государства Глава 9. Развитие права на северо-западе Руси Глава 10. Золотая Орда как военно-феодальное государство Глава 11. Русские земли в составе Великого Княжества Литовского Глава 12. Развитие права в Литовском государстве 30 Глава 13. Московское княжество в XIII-XV вв. 31 Раздел IV. PУCСKОЕ (МОСКОВСКОЕ) ГОСУДАРСТВО В XV-XVII ВВ. ПАМЯТНИКИ ПРАВА ПЕРИОДА РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА История создания Судебника 1497 г. и его источники. Правовое положение классов и других социальных групп в XIV-XV вв. Уголовное право и процесс в период Русского централизованного государства (по Судебнику 1497 и 1550 гг.) Основные черты судопроизводства Гражданское право Виды преступлений Глава 14. Сословный строй. Феодальная Аристократия. Служилые сословия Глава 15. Государственный строй сословно-представительной монархии Глава 16. Правовая политика самодержавной монархии в XVI в. Глава 17. Развитие русского феодального права Глава 18. Судебники XV-XVI вв. как памятники права Глава 19. Церковная организация и церковное право XV-XVII вв. Глава 20. Уложение 1649 г. как свод феодального права Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма ВОИНСКИЕ АРТИКУЛЫ ПЕТРА I (1716 г.) - ПАМЯТНИК ПРАВА ПЕРИОДА АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ Основные виды преступлений по законодательству Петра I Виды наказаний Суд и судебный, процесс Глава 21. Становление абсолютной монархии в России 78 Глава 22. Государственные реформы первой четверти XVIII в. Глава 23. Развитие государственной системы во второй четверти XVIII в. Глава 24. Формирование новой системы права Глава 25. Просвещенный абсолютизм в России Глава 26. Губернская реформа 1775 г. Глава 27. Сословный строй XVIII-первой половины XIX вв. Глава 28. Развитие государственной системы в первой половине XIX в. Глава 29. Изменения в правовом положении церкви Глава 30. Правовое положение окраин империи Глава 31. Военная и административная система Украины XVII-XVIII вв. Глава 32. Кодификация Русского права в первой половине XIX в. Глава 33. Кодификация и развитие уголовного права в первой половине XIX в. Раздел VI. Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии НЕКОТОРЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ БУРЖУАЗНЫХ РЕФОРМ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX В. Глава 34. Государственно-политический кризис 1850-х гг. Глава 35. Крестьянская реформа 1861 г. Глава 36. Формирование всесословного самоуправления Глава 37. Судебная реформа Глава 38. Военная реформа Глава 39. Развитие государственной системы в условиях "неоабсолютизма" Глава 40. Контрреформы 1880-90-х гг. Глава 41. Развитие права в условиях "неоабсолютизма" Глава 42. Изменение политической системы в конце XIX - начале XX в. Глава 43. Новые организационные формы общественных движений Глава 44. Оформление конституционной монархии в России Глава 45. Государственная дума в России Глава 46. Правовая политика периода правительственной реакции Глава 47. Изменения в государственном аппарате в годы первой мировой войны Глава 48. Развитие права в начале XX в. Раздел VII. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ РЕПУБЛИКИ (ФЕВРАЛЬ-ОКТЯБРЬ 1917 г.) Глава 49. Февральская революция 1917 г. Глава 50. Изменение государственной системы в период республики Глава 51. Политические партии в период демократической республики Глава 52. Законодательная политика временного правительства Раздел I. Глава 1. Предмет истории государства и права России. Задачи исторического изучения права История государства и права в качестве научной дисциплины изучает: эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти; развитие системы в целом и отдельных отраслей права. История государственных и правовых феноменов в данном курсе изучается в определенных пределах, как временных, так и пространственных. Временными пределами являются: момент возникновения государственности и сегодняшнее состояние государственной и правовой систем; пространственными пределами - территории, занимаемые Русским или Российским государством на протяжении всего исторического времени. Хронологически этот период охватывает IX - XX вв. История государства и права России изучает как отдельные факты, так и закономерности исторического развития. Ее прежде всего интересуют юридические факты и явления. Изучая закономерности развития, она стремится выявить основные причины и следствия таких явлений, как возникновение, расцвет и упадок государственных и правовых систем и институтов. К ним относятся, главным образом, органы власти, управления (центральные и местные) и юстиции. Организация и деятельность этих органов рассматриваются как в отдельности, так и в целом, в системе. Важно представлять цельную картину и обстоятельства их эволюции и взаимодействия. В истории права главное внимание уделяется созданию правовых систем, кодификаций, а также отдельных правовых актов. Формы их могут быть разнообразными: манифесты, указы, грамоты, постановления и т.п. В курсе изучается процесс возникновения различных отраслей права (уголовного, гражданского, административного, процессуального и т. д.) и анализируются содержание и структура наиболее значимых юридических норм. В курсе истории государства и права России исследуются взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления и т.д.) и правовых институтов (кодификаций, отдельных норм, отраслей права и т.п.). Изучение этой проблемы доводится фактически до наших дней, где она смыкается с проблемами современного государства и права. История государства и права России изучает юридический быт и правовую культуру народов, населявших ее территорию. Государство возникает на основе племенных территориальных объединений. Право рождается из обычая. Эти факты являются исходными для изучения процесса государственно-правового развития. Специально изучением доюридических феноменов, из которых позже появляются государственные и правовые образования, занимаются прикладные дисциплины: юридическая археология и историческое правоведение. Многочисленные исторические факты, которые дает история разных народов, требуют сопоставления сравнительного изучения. Сравнительно-исторический метод позволяет выявлять общие закономерности развития государства и права у разных народов, на разных территориях и в разные исторические эпохи. Историческая преемственность в развитии государства и права - главная методологическая предпосылка курса. Все государственные и правовые явления вырастают из предшествующих и трансформируются в будущие формы. "Связь времен" позволяет рассматривать все явления в единой исторической перспективе. Развитие может осуществляться плавно или скачками ("эволюция", "революция"); возможны возврат к утраченным институтам (полный или частичный), разрыв или прекращение дальнейшего развития. История государства и права, наряду с изучением фактов, должна выявлять также условия, причины и закономерности, приводящие к изменениям в государстве и праве. Юридический быт складывается из различного рода обычаев (обрядов, ритуалов), действий, правил и органов, с помощью которых осуществляется правовая деятельность. Действия людей основываются на их представлениях о справедливом и несправедливом, законном и незаконном. Юридический быт может достигать разной степени развития, быть примитивным или сложным. Важным его элементом является судебная практика, которая становится одним из источников права. Другим источником является обычай. Обычаи существуют как неправовые явления (традиция, "так принято") в данном обществе. Но когда их берет под свою защиту, государство, обычай превращается в правовой источник, норму обычного права. На более высокой стадии развития юридического быта и юридической техники источником права становится "закон" в широком умысле слова. Это могут быть разнообразные по форме нормы права, но их общим признаком является то, что они принимаются компетентным органом, а не заимствуются из обычая или практики. Периодизация курса истории государства и права России обусловлена несколькими факторами. Главные из них - развитие социально-экономического уклада общества (уровень экономического, технического развития, формы собственности) и государственное развитие. Правоведа в истории интересуют прежде всего государственно-правовые формы, факты и явления. Курс разделен на несколько периодов: 1. Древняя Русь (IX - XII вв.) 2. Период самостоятельных феодальных государств Древней Руси (XII - XIV вв.) 3. Русское (Московское) государство (XV - XVII вв.) 4. Российская империя периода абсолютизма (XVIII - середина XIX вв.) 5. Российская империя периода перехода к буржуазной монархии (середина XIX - нач.ХХ вв.) 6. Россия в период буржуазно-демократической республики (февраль - октябрь 1917 г.) 7. Период социалистической революции и создание Советского государства (1918 - 1920 гг.) 8. Переходный период или период нэпа (1921 - 1930 гг.) 9. Период государственно-партийного социализма (1930 - начало 60-х гг.) 10. Период кризиса социализма (60 - 90-е годы). Как и любая другая, данная периодизация курса в значительной степени условна. Тем не менее, в ее рамках удается рассмотреть основные государственные и правовые изменения и тенденции. Особая дробность периодов на последних этапах истории государства и права России объясняется исключительной значимостью исторического материала для анализа современных проблем и увеличением объема этого материала (фактов, событий, норм и т. п.). Глава 2. Историография истории государства и права России Собственно научная историография предмета начинается только в XVIII в. В первых исследованиях историко-правовые темы были включены в общеисторический контекст. Тем не менее, элементы предмета истории государства и права России можно найти в курсах: А. Н. Манкиева "Ядро Российской истории (1784), Ф. Прокоповича "Правда воли монаршей", П. П. Шафирова. "Рассуждения, какие законные причины его царское величество Петр I к начинанию войны против короля Карла XII Шведского в 1770 г. имел." (1717). Наиболее существенный вклад в историографию курса в XVIII в. внес В.Н. Татищев (История Российская с самых древнейших времен в 5 томах, 1768). Российской Академии наук проблемы происхождения русского царства разрабатывались как представителями норманнской Школы (Байер, Шлецер), так и ее противниками, наиболее влиятельным из которых был М.В.Ломоносов. Норманнская теория исходила из положения о том, что русское государство возникло род влиянием и руководством выходцев из скандинавских стран. Первым русским профессором юридического факультета Московского университета был С.Е. Десницкий, исследовавший проблемы развития собственности, семьи, судоустройства, разделения властей и др. историко-правовые темы. В первой половине Х1Хв. историко-правовая наука становится самостоятельной дисциплиной. Выходит курс Н.М. Карамзина "История государства Российского..." (1842). Был обнаружен и исследован П.М. Строевым и К.Ф„ Каляйдовичем текст Судебника 1497 г. Большой материал по истории русского права был использован в ходе подготовки Полного собрания законов и Свода законов комиссией М.М. Сперанского. Начинают складываться научные школы в области истории государства и права: школа "официальной народности", основывающаяся на формуле самодержавие православие, народность" (М.П. Погодин); славянофильское направление (И.Д. Беляев); государственная школа (Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин). Государственная или "юридическая" школа в историографии главную роль в историческом процессе отводила государству. Ее (приверженцы считали, что все социальные преобразования осуществляются сверху и все социальные группы в обществе в той или иной мере подчинены государству.) Особенно характерно это для русской истории. Во второй половине XIX в. к государственной школе примыкал ряд известных историков государства и права: В.Н.Сергеевич, А.Д.Градовский, М.Ф.Владимирский-Буданов. Основными идеями школы были: представление о государстве как надклассовом институте, о договорном происхождении государства (В.Н.Сергеевич), о служебном характере всех сословий по отношению к государству" - (Б.Н.Чичерин), об "органическом" единстве власти и народа (А.Д.Градовский) и др. Основными направлениями в историко-правовой науке в конце XIХ - начале XX в. стали: исследование "внешней" истории права т.е. истории кодификаций, создания основных форм права (курсы В.Н.Латкина и А.Н.Филиппова); культурно-исторический метод исследования права (курсы В.О.Ключевского и П.Н.Милюкова); сравнительный метод (М.М.Ковалевский и Н.П.Павлов-Сильванский). Классическим для последующей науки истории права стал метод исследования, разработанный М.Ф. Владимирским-Будановым. Специфическим течением в области историко-правовых и историко-государственных исследований стало т.н. евразийство. Это научное направление сложилось в 20-е годы XIX в. в среде русской эмиграции, однако его истоки были заложены еще в XIX в. такими мыслителями, как К.Н.Леонтьев и Н.Я.Данилевский. Евразийцы (наибольший вклад в историю государства и права России внесли Г.Вернадский, Г.Флоровский, Н.Алексеев) определяли Россию-Евразию, как особый культурный мир, со свойственными только ему чертами государственности и права. Ни западные, ни восточные образцы развития для него неприемлемы. Географические, этнографические и религиозные особенности определили его специфику. Российское государство всегда было идеократичным, в его основу клалась главная идея (политическая или религиозная). Власть всегда носила авторитарный характер, а право стремилось решать идеальные цели. Марксистская историография стала складываться в сфере науки истории государства и права в начале XX в. и связывалась с именами историков М.Н.Покровского и Н.А. Рыжкова. Первый курс "Истории государства и права СССР" был подготовлен С.В.Юшковым (начинавшим в качестве историка церковного права). Проблемы курса исследовались также в работах историков: Б.Д.Грекова, Б.А.Рыбакова, Л.В.Черепнина, С.О.Шмидта, Б.В. Вилеиского, П.А.Зайончковского и др. К числу современных направлений в изучении курса можно отнести следующие: изучение политической истории России (И.И.Смирнов, А.М.Сахаров, А.А.Зимин, А.Я.Аврех и др.); исследования преобразований в системе органов власти, государственного управления и суда (Н.М.Дружинин, П.А.Зайончковский, Л.Г.Захарова, Б.В.Виленский, Н.П.Ерошин, Ю.П. Титов и др.); анализ основных изменений в сфере права (И.Д.Мартысевич, С.И.Штамм, О.А.Омельченко, В.А.Рогов, И.А. Исаев и др.) Последнюю проблему помогает решать начавшаяся работа по подготовке и изданию юридических памятников. Издано многотомное собрание "Российское законодательство IX - XX в.", целый ряд хрестоматий и сборников правовых документов. |
Похожие:
 | Многообразные факты, извлекаемые из различных источников, составляют фундамент всего исторического познания. Вот почему понятие исторического... | | Истоки и современное содержание уголовной политики в области здравоохранения: актуальные вопросы теории и практики |
 | Главная цель курса формирование у студентов исторического мышления, освоение накопленного предыдущими поколениями мирового и отечественного... | | В ходе изучения указанной дисциплины студенты овладевают знаниями норм гражданского процессуального права, умеют их применять к конкретным... |
| Тенденции развития отрасли уголовного права. Преемственность в развитии уголовного права. Уголовное право и другие отрасли права.... | | «Глава администрации муниципального образования» из соглашения исключаются, если подписывает глава администрации муниципального образования,... |
| Козлова Екатерина Ивановна, доктор юридических наук, профессор главы I, III, IV, V, VIII, IX, X, XI, XII, XVII | | ... |
| В связи с принятием Третьей части Гражданского Кодекса РФ и увеличением числа правовых норм, регулирующих отношения наследования... | | Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний о государстве, праве, государственно-правовых явлениях, об их... |