Рабочая программа дисциплины «актуальные проблемы уголовного процесса»

Скачать 0.81 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины «актуальные проблемы уголовного процесса»
страница	3/4
Тип	Рабочая программа

blankidoc.ru > бланк заявлений > Рабочая программа

1 2 3 4

6.3 Для проведения промежуточной аттестации по результатам усвоения дисциплины студент должен знать следующие вопросы.

Задания для выполнении контрольных работ

3 семестр:

Вариант №1.

Теоретический вопрос: Понятие и содержание уголовно-процессуальных функций.
Задача № 1 . Изотъев обратился к прокурору Кировского района г. Саратова с заявлением о краже у него из квартиры денег, радиоаппаратуры и других материальных ценностей на общую сумму 80 тыс. руб. Прокурор вынес мотивированное постановление о направлении заявления Изотьева в следственный отдел при УВД Кировского района г. Саратова. По поручению начальника СО следователь Пыпнов провел проверку по заявлению, возбудил уголовное дело, принял его к производству и приступил к расследованию. Изотьев, вызванный повесткой для допроса в качестве потерпевшего, отказался давать показания следователю и потребовал, чтобы его допрашивал прокурор района.

Соответствуют ли действия Изотьева требованиям закона?

Проанализируйте систему взаимоотношений указанных в задаче должностных лиц и потерпевшего Изотьева? Как именуются эти отношения и в чем состоят их особенности?
Задача № 2. Патрульно-постовой службой ГУВД при попытке изнасилования Трошкиной был задержан Волков, 1965 г. рождения. По рапорту старшего группы ППС следователь возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 131 УК РФ.

Правильно ли поступил следователь?

В чем сущность принципа публичности уголовного судопроизводства?

Какие исключения из этого общего правила предусматриваются действующим УПК?
Вариант № 2
Теоретический вопрос: Структура уголовно-процессуальной нормы.
Задача № 1. При предъявлении Полякову обвинения в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 120 УК РФ, он заявил, что хочет воспользоваться услугами защитника, и попросил следователя пригласить адвоката Крылова. Следователь отказался выполнить просьбу Полякова, сославшись на то, что Поляков не лишен свободы и сам в состоянии найти себе защитника.

Поляков не захотел знакомиться с постановлением о привлечении его в качестве обвиняемого, настаивал на своей просьбе и говорил, что закон гарантирует ему право на защиту.

Правомерно ли требование Полякова? Что он имел в виду, говоря о гарантированности его права на защиту?

Изложите понятие уголовно-процессуальных гарантий, выделите среди них гарантии правосудия и гарантии прав личности.
Задача № 2. Судебное заседание по уголовному делу по обвинению Стрелкова в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 254 УК РФ, было начато без прокурора. Подсудимый просил отложить судебное разбирательство и обеспечить явку в суд прокурора. Суд отклонил ходатайство подсудимого на том основании, что прокурор занят в другом процессе и поэтому вступит в судебное разбирательство позднее, и продолжил рассмотрение уголовного дела в отсутствии прокурора.

Обоснованны ли ходатайство подсудимого и решение суда?

Какую функцию выполняет суд при рассмотрении уголовных дел?
Вариант № 3
Теоретический вопрос: Обвиняемый и его процессуальное положение.
Задача № 1. В судебное заседание не явился защитник подсудимого Максимова, привлеченного к уголовной ответственности по обвинению в получении взятки. Выяснив, что адвокат, осуществляющий защиту подсудимого, уехал в командировку и получив согласие Максимова на слушание дела в отсутствие защитника, суд по предложению прокурора продолжил рассмотрение уголовного дела.

Правильно ли поступил суд?

Изложите гарантии обеспечения права обвиняемого на защиту.

Проанализируйте соотношения понятий «право на защиту» и принцип обеспечения права на защиту».
Задача № 2. При расследовании уголовного дела об изнасиловании Веселкиной следователь вынес постановление о применении к подозреваемому Ибрагимову меры пресечения в виде подписки о невыезде и приступил к его допросу. Подозреваемый заявил ходатайство о предоставлении ему защитника. Следователь отклонил его ходатайство без приведения каких-либо доводов.

Обсудите правомерность действий подозреваемого и следователя. С какого момента и в каком порядке к участию в уголовном деле допускается защитник?
Вариант № 4

Теоретический вопрос: Процесс доказывания.
Задача № 1. Уголовное дело по обвинению несовершеннолетнего Сивкова в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 167 УК РФ, было направлено прокурором в суд. При поступлении уголовного дела в суд обвиняемый заявил ходатайство о рассмотрении дела в коллегиальном составе. Суд ходатайство обвиняемого отклонил и рассмотрел дело единолично.

Обсудите правомерность ходатайства обвиняемого и действий судьи.

В каких случаях уголовные дела рассматриваются коллегиально и в каком составе, а когда единолично?

Дайте определение законного состава суда.

Задача № 2. По заявлению директора школы Захаровой было возбуждено уголовное дело по обвинению Соловьева в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 129 УК РФ. Учитывая общественную значимость этого дела, прокурор лично вступил в дело и поддерживал по нему обвинение в суде. В суде Захарова была предупреждена об уголовной ответственности по ст. 307, 308 УК РФ и допрошена в качестве свидетеля. Основаны ли действия суда на законе? Какими правами наделен потерпевший по делам частного обвинения?
Вариант № 5
Теоретический вопрос: Оценка показаний потерпевшего и свидетеля.
Задача № 1. Подсудимый Алмазов заявил отвод судье Малковой на том основании, что она является его соседкой и ввиду личных неприязненных отношений не может быть объективной в процессе рассмотрения дела.

Подлежит ли удовлетворению заявленный отвод?

Изложите обстоятельства, исключающие участие судьи в производстве по уголовному делу.

Кто и в каком порядке разрешает отвод, заявленный судье, рассматривающему дело единолично, и членам суда при коллегиальном рассмотрении дела?
Задача № 2. Неизвестными лицами был совершен поджог коммерческого ларька, принадлежащего АО «Памир», соучредителями которого являлись ликероводочный завод и частная фирма «Ирина».

В результате пожара был уничтожен ларек и все товарно-материальные ценности, находящиеся в нем. Продавец ларька, 17-летний Кабаков, от полученных ожогов скончался в больнице. По данному факту было возбуждено уголовное дело.

Определите процессуальное положение продавца Кабакова, его родителей, представителя АО «Памир», представителя ликероводочного завода и владельца частной фирмы «Ирина».

Каким образом будут обеспечены их права?

Вариант № 6

Теоретический вопрос: Основания и условия применения мер пресечения.
Задача № 1. В ходе отбора присяжных в судебном заседании потерпевший Иванов заявил отвод одному из них на том основании, что присяжный заседатель Шпилев ранее был судим и поэтому он принять решение по делу объективно не сможет.

Подлежит ли удовлетворению заявленный отвод?

Каковы основания для отвода присяжных заседателей?
Задача № 2. 2 января к начальнику РОВД поступило заявление Сухаревой о том, что в ночь с 31 декабря на 1 января ее несовершеннолетняя дочь была изнасилована сожителем Сухаревой.

Начальник РОВД поручил участковому инспектору проверить заявление Сухаревой, а в случае необходимости провести дознание и о результатах доложить.

Оцените правильность действий начальника РОВД.

Назовите органы дознания, их задачи и полномочия.

Определите полномочия дознавателя, его взаимоотношения с начальником органа дознания, начальником подразделения дознания и прокурором.

Какими процессуальными правами и обязанностями обладает Сухарева в уголовном процессе?
Вариант № 7

Теоретический вопрос: Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.
Задача № 1. Неизвестные преступники путем взлома дверного проема проникли в помещение частного коммерческого магазина и совершили кражу товароматериальных ценностей на общую сумму 150 тыс. руб. Директор магазина обратился с заявлением к следователю о возбуждении уголовного дела и о признании его потерпевшим.

Как должен поступить следователь?

Кто и в каком порядке признается потерпевшим в уголовном процессе?

Определите процессуальное положение директора магазина?
Задача № 2. По подозрению в совершении преступления, предусмотренного п. «в» ч. 2 ст. 126 УК РФ, был задержан Фадеев. На следующий день следователь на допросе предложил ему рассказать об обстоятельствах совершенного преступления. Фадеев от дачи показаний отказался, мотивируя это тем, что постановление о привлечении его в качестве обвиняемого ему предъявлено не было.

Определите процессуальное положение Фадеева, изложите его права и обязанности по действующему законодательству.

Мог ли Фадеев отказаться от дачи показаний?

Обсудите мотивы его отказа от дачи показаний?

С какого момента лицо признается обвиняемым?
Вариант № 8

Теоретический вопрос: Проверка заявлений и сообщений о преступлении.
Задача № 1. Несовершеннолетнему Морозову было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ. В совершении данного преступления Морозов полностью признал себя виновным и показал, что в краже принимали участие и другие учащиеся колледжа: Белевцев, Носов и Ховрин, которые проживают в общежитии. В комнатах, где проживали указанные Морозовым лица, следователь провел обыски и обнаружил некоторые из похищенных вещей. Все проживающие в этих комнатах лица были приглашены к следователю и допрошены в качестве подозреваемых.

Правильно ли поступил следователь?

Определите процессуальное положение Белевцева, Носова и Ховрина, и лиц, проживающих вместе с ними?

Изменится ли процессуальное положение этих лиц, если они будут задержаны следователем?

В каких случаях лицо признается подозреваемым?
Задача № 2. Несовершеннолетнему Смирнову было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 228 УК РФ. После этого следователь спросил у обвиняемого, желает ли он, чтобы для участия в деле был приглашен защитник. Смирнов ответил, что у него нет денег, а его родители проживают в другом городе и не знают о его аресте. В протоколе допроса следователь отметил, что обвиняемый отказался от защитника.

Правильно ли поступил следователь?

С какого момента обвиняемый пользуется правом иметь защитника?

В каких случаях участие защитника по делу обязательно?

Вариант № 9
Теоретический вопрос: Подследственность уголовных дел.
Задача № 1. В отношении Рабкина, подозреваемого в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 131 УК РФ, суд по ходатайству следователя избрал меру пресечения — заключение под стражу до предъявления ему обвинения. Рабкин находился в следственном изоляторе 15 суток, а затем дело в отношении него было прекращено за непричастностью к совершению преступления

Оцените законность действий следователя.

В течение какого времени лицо может находиться в положении подозреваемого по действующему уголовно-процессуальному законодательству?
Задача № 2. При расследовании уголовного дела по обвинению Кошкина в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 162 УК РФ, следователь установил время и место совершения разбойного нападения, характер насилия, примененного обвиняемым к потерпевшему. Что касается похищенного имущества, то оно не было обнаружено. Не были выявлены с достаточной полнотой мотивы преступления и обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. Руководитель следственного органа, учитывая окончание года и большой остаток неоконченных расследованием уголовных дел, дал следователю указание закончить расследование, составить обвинительное заключение и передать ему дело для направления его в суд. Следователь отказался выполнять это указание, сославшись на то, что по делу не выяснены все обстоятельства, подлежащие доказыванию.

Что понимается под предметом доказывания в уголовном процессе, каково его содержание?

Охарактеризуйте каждое из обстоятельств, входящих в предмет доказывания по уголовному делу.

Оцените действия следователя и руководителя следственного органа по данному уголовному делу.
Вариант № 10
Теоретический вопрос: Процессуальное оформление следственных действий.
Задача № 1. Следователь Макаров предъявил Селехову обвинение в совершении преступления, предусмотренного п. «а» ч. 2 ст. 112 УК РФ, избрал в отношении него меру пресечения - подписку о невыезде. По судебному решению в квартире Селехова был произведен обыск с целью отыскания и изъятия металлического предмета, которым был причинен вред здоровью потерпевших. Обвиняемый Селехов решил обжаловать избрание в отношение него меры пресечения и производство обыска как незаконные и необоснованные.

Имеет ли право обвиняемый обжаловать решения о применении к нему меры пресечения и производстве обыска в его жилище?

Раскройте содержание права обвиняемого на обжалование действий и решений дознавателя, следователя, прокурора, суда и порядок его реализации.
Задача № 2. Мосин и Новиков в туманный день охотились на кабанов. Услышав шум в зарослях на противоположной стороне оврага, они выстрелили одновременно. Одним из выстрелов был убит Саблин, который случайно оказался в том месте. Принятыми следователем мерами, в том числе и проведенными экспертизами необходимых данных, позволяющих определить чьим выстрелом был убит Саблин, добыто не было.

Возможно ли признание виновными по настоящему уголовному делу одновременно Мосина и Новикова, если нет, то почему?

Как должен поступить следователь, расследующий данное уголовное дело?

Какова цель доказывания по уголовным делам?

Известно, что процент раскрываемости преступлений никогда не достигает ста. Не означает ли это, что есть преступления, которые заведомо не могут быть раскрыты?

4 семестр:
Вариант № 1.
Теоретический вопрос: Уголовный процесс и оперативно-розыскная деятельность: соотношение понятий и характер взаимодействия.
Задача № 1. В областном суде с участием прокурора (государственного обвинителя) рассматривалось уголовное дело по обвинению Т. в изнасиловании малолетней. Адвокат, участвовавший в деле в качестве защитника на предварительном следствии, в суде отсутствовал, так как находился в командировке. Подсудимый заявил, что он отказывается от защитника, так как ему нечем платить. Дело было рассмотрено без участия защитника, и Т. осудили.

Нарушен ли судом первой инстанции принцип уголовного судопроизводства? Если да, то какой именно?
Задача № 2.На допросе потерпевшая Дьякова показала, что ударила сумкой по голове нападавшего на нее грабителя, укусила за руку, а затем этой же сумкой нанесла несколько ударов по различным частям тела.

Услышав голоса приближающихся людей, нападавший скрылся. Через несколько дней по подозрению в совершении этого преступления был задержан Котов. Следователь в своем кабинете предложил Котову раздеться до пояса, после чего осмотрел его тело в присутствии понятых Мамкина и Веселовой. Составил протокол, в котором было отражено, что на плечах и груди Котова имеются телесные повреждения в виде синяков. Подозреваемый Котов от подписи протокола отказался, заявив, что освидетельствование было произведено незаконно.

Оцените правильность действий следователя.

Каковы основания и порядок производства освидетельствования?

Назовите гарантии прав личности при освидетельствовании.

Изложите процессуальный порядок оформления освидетельствования.
Вариант № 2.
Теоретический вопрос: Уголовно-процессуальный принцип свободы оценки доказательств: характеристика и особенности.
Задача № 1. При расследовании уголовного дела о квартирной краже, совершенной организованной группой «домушников»-профессионалов, следователь получил от оперативного подразделения криминальной милиции добытые путем агентурно-технического проникновения в преступную среду данные о том, где находятся похищенные ценности и вещи. Сведения о силах, средствах, источниках, методах и лицах, имеющих отношение к такому проникновению, составляют государственную тайну.

Возможно ли использование полученной информации в уголовном процессе?

Если да, то каким образом?
Задача № 2. С. было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного статьей 160 УК (похищение чужого имущества путем присвоения). Он был допрошен в качестве обвиняемого. Присутствующий при производстве этих процессуальных действий защитник обвиняемого обратился к следователю с просьбой ознакомить его с материалами дела.

Подлежит ли ходатайство защитника удовлетворению?
Вариант 3.
Теоретический вопрос: Эксперт как участник уголовного процесса и его полномочия.
Задача № 1. По уголовному делу о растрате (статья 160 УК) следствием установлено, что преступными действиями обвиняемого государству причинен имущественный вред (материальный ущерб) на сумму не более 23 424 117 руб. и не менее 23 423 666 руб. Более точно эту сумму установить не представилось возможным ни путем производства экономической и бухгалтерской экспертиз, ни путем производства других следственных действий.

Какая сумма материального ущерба должна быть инкриминирована обвиняемому в растрате?

На основании какого принципа уголовного судопроизводства решаются подобные вопросы?
Задача № 2. А. был задержан по подозрению в ограблении кассира, который опознал его на предварительном следствии. Подозреваемый свою вину в преступлении отрицал и показал, что во время нападения на кассира он находился на своем рабочем месте. В подтверждение своего заявления А. представил следователю справку от администрации предприятия. На основании этого оправдательного документа следователь освободил задержанного. Потерпевший Б., в свою очередь, обратился к следователю с ходатайством допросить в качестве свидетелей двух своих сослуживцев, которые, по его утверждению, могут дать обвинительные показания в отношении А. Следователь в ходатайстве потерпевшего отказал, сославшись на то, что невиновность подтверждена документально, а это главное.

Прав ли следователь?

Если нет, то какие положения УПК им нарушены?
Вариант № 4.
Теоретический вопрос: Специалист как участник уголовного процесса и его полномочия.
Задача № 1. Следователь принял решение изъять на главпочтамте письмо, поступившее на имя директора коммерческого магазина Киреева, привлеченного к уголовной ответственности за финансовые махинации. Явившись на почтамт, следователь предъявил свое удостоверение и потребовал от начальника почты выдать ему указанное письмо для ознакомления с его содержанием. На предложение начальника почты предъявить ему постановление на изъятие письма следователь ответил, что такое постановление он представит только тогда, когда придет к выводу, что письмо имеет значение для дела.

Законны ли действия следователя?

Изложите основания и процессуальный порядок наложения ареста и выемки почтово-телеграфной корреспонденции.
Задача № 2. Л. ворвался в комнату Г., устроил там скандал, в грубой, непристойной форме унизил достоинство потерпевшего, обзывая его и высказывая угрозы. Пока Л. буянил, Г. включил магнитофон и записал на пленку все оскорбления, угрозы и сквернословие, а наутро обратился в суд с заявлением о привлечении Л. к уголовной ответственности за оскорбление и представил магнитофонную кассету с записью «монолога» последнего.

Может ли быть использована кассета в качестве источника доказательств? Если да, то какого именно?

Каков процессуальный порядок обращения с подобными источниками информации?
Вариант № 5.
Теоретический вопрос: Меры обеспечения гражданского иска в уголовном процессе.
Задача № 1. Дознаватель Н-ского районного отдела внутренних дел закончил расследование по уголовному делу о краже (часть 1 статьи 158 УК) и составил обвинительный акт, в котором в обоснование виновности С. в совершении данного преступления привел следующую логическую конструкцию: С. и потерпевший П., непосредственно перед пропажей денег у последнего, находились вдвоем в квартире потерпевшего. Пропажа обнаружена сразу же, как только С. ушел. Больше, кроме С., «деньги взять некому».

Обоснованно ли обвинение?

Не нарушен ли принцип уголовного судопроизводства? Если да, то какой именно?

Имеет ли уголовное дело судебную перспективу?
Задача № 2. Захаров привлечен в качестве обвиняемого в убийстве своей жены. Потерпевшим и гражданским истцом по данному уголовному делу следователь признал племянницу погибшей и принял у нее заявление о компенсации морального вреда в размере 50 тыс. руб.

Правильно ли решение, принятое следователем?
Вариант № 6.
Теоретический вопрос: Домашний арест как мера пресечения.
Задача № 1. На перекрестке дорог столкнулись два автомобиля, в результате чего водитель одного – Иванов получил телесные повреждения средней тяжести, а водитель другого – Петров отделался легким ушибом. По предварительным выводам сотрудников ГИБДД, прибывших на место дорожно- транспортного происшествия, виновным в аварии является Петров, нарушивший правила движения и не пропустивший автомашину Иванова, которая двигалась по главной дороге. Пока материал об аварии находился в районном отделе внутренних дел в стадии рассмотрения вопроса о возбуждении уголовного дела. Петров вошел в контакт с потерпевшим и его семьей, извинился и уплатил крупную денежную сумму в виде компенсации за материальный, моральный и физический вред. В результате Иванов и Петров обратились к начальнику районного отдела внутренних дел с совместным заявлением, в котором просили уголовное дело не возбуждать, поскольку потерпевший того не хочет и претензий к Петрову не имеет.

Имеет ли юридическое значение совместное заявление Иванова и Петрова?

Обязан ли орган дознания возбудить в данном, случае уголовное дело, несмотря на указанные заявления?

На основе какого правила–принципа уголовного процесса должны решаться поставленные учебные вопросы?
Задача № 2. Обвиняемый в хулиганстве М., страдающий «олигофренией в степени умеренной дебильности», на предварительном следствии официально отказался от защитника и осуществлял свое право на защиту личных интересов самостоятельно, не связывая это решение с материальными либо иными причинами, препятствующими реализации права на защиту в полном объеме. Следователь такой отказ принял и счел его правомерным. По заключению эксперта-психиатра М., по отношению к инкриминируемым ему преступным действиям, является вменяемым.

Прав ли следователь?

Если не прав, то в чем именно, и как он должен был поступить в ответ на заявление обвиняемого об отказе от защитника?
Вариант 7.
Теоретический вопрос: Заключение и показания эксперта и специалиста.
Задача № 1. В судебном разбирательстве по делу об убийстве предпринимателя Ю. фигурировали показания свидетелей, заключение комплексной медико-криминалистической экспертизы об орудии преступления и механизме причинения смертельного телесного повреждения потерпевшему, а также вещественное доказательство – орудие убийства и протокол обыска, в результате которого орудие было обнаружено и изъято. Но в судебном заседании свидетели обвинения часто путались в своих показаниях, и сторона защиты периодически заявляла ходатайства об их повторных допросах и очных ставках, на что председательствующий в конце концов ответил отказом, заявив, что «в деле достаточно немых свидетелей, которые в отличие от говорящих никогда не лгут».

Какое принципиальное правило, господствующее в уголовном судопроизводстве, нарушено судьей?
Задача № 2. Моторизованный милицейский патруль, получив команду по радио, прибыл к месту уличной драки и застиг на месте преступления прапорщика Вооруженных Сил РФ К., на которого очевидцы, в том числе и потерпевшие, прямо указали как на лицо, совершившее (в нетрезвом состоянии) действия, содержащие признаки уголовно-наказуемого хулиганства.

Какие меры вправе применить милиция в отношении К.?

Как должны развиваться события в уголовно-процессуальном плане?
Вариант № 8.
Теоретический вопрос: Залог как мера пресечения.
Задача № 1. В судебном разбирательства по делу П., обвиняемому в вымогательстве, государственный обвинитель, выступив в прениях сторон с речью и выслушав речь защитника, обратился к суду с ходатайством о выступлении с репликой (часть 6 статьи 292 УПК). Суд это ходатайство удовлетворил. Но когда с аналогичным ходатайством к суду обратился защитник, председательствующий ответил: «Воздержитесь. Иначе так можно спорить до бесконечности».

Какое принципиальное правило нарушено судьей?
Задача № 2. В., обвиняемого в убийстве, совершенном при отягчающих обстоятельствах, на предварительном следствии защищал адвокат П., который получил четырехнедельный отпуск. За два дня до истечения этого срока следователь произвел замену адвоката и привлек к защите обвиняемого некую К., юриста, служащую некоммерческой организации «Юридический консультационный центр «Белов и партнеры»». При участии К., следователь предъявил В. новое, окончательно сформулированное обвинение, объявив, что предварительное следствие окончено, и ознакомил обвиняемого в присутствии К. с материалами уголовного дела. В знак протеста против замены защитника В. отказался от дачи показаний и от подписи на протоколе об ознакомлении с материалами дела.

Правомерны ли действия следователя?

Если нет, то как на законном основании он должен был поступить в сложившейся обстановке «цейтнота»?
Вариант № 9.
Теоретический вопрос: Иные меры принуждения, применяемые к свидетелю и другим участникам уголовного судопроизводства.
Задача № 1. Безработный Т. совершил угон автомашины, принадлежащей К., и, не справившись с управлением, разбил ее, а сам, будучи ранен, был задержан патрульной группой милиции. Материалы по данному происшествию были переданы начальнику районного отдела внутренних дел, на территории которого оно случилось. Тот предписал возбудить уголовное дело и поручил произвести дознание старшему участковому уполномоченному милиции С. В связи с тем, что преступление получило относительно широкий общественный резонанс (потерпевший занимал высокий пост в администрации области), прокурор района затребовал данное уголовное дело из районного отдела внутренних дел и поручил его расследование своему помощнику, который предъявил Т. обвинение по части третьей статьи 166 УК (неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, причинившее крупный ущерб), а К. признал потерпевшим и гражданским истцом по уголовному делу.

Перечислите все участников уголовного процесса, упомянутых в содержании задачи.

Со ссылкой на соответствующую статью УПК РФ охарактеризуйте процессуальное положение, то есть права и обязанности каждого.

Задача № 2. При производстве по уголовному делу о разглашении банковской тайны (часть 2 статьи 183 УК) следователь, встретившись с трудностями квалификации совершенного деяния, обусловленными неопределенностью понятий «банковская тайна» и «разглашение», обратился по этому вопросу с официальным письмом на кафедру юридического вуза к ведущему ученому в области уголовного права, специализирующемуся на вопросах квалификации экономических преступлений. Описав фактические обстоятельства дела, следователь поставил вопрос: содержится ли в действиях служащего Ж. состав преступления? Письменный ответ ученого следователь приобщил к материалам уголовного дела и сослался на него в обвинительном заключении.

Правомерны ли действия следователя?

Имеет ли доказательственное значение письмо ученого-правоведа?
Вариант № 10.
Теоретический вопрос: Процессуальные издержки: виды и порядок их исчисления.
Задача № 1. На борту российского круизного судна во время стоянки в морском порту Гавр (Франция) была совершена кража крупной суммы общественных денег.

Возможно ли незамедлительное возбуждение уголовного дела по данному поводу? Если да, то по законам какого государства?

Кто может возбудить уголовное дело и произвести расследование?
Задача № 2. Приняв на себя защиту гр. П., обвиняемого в нарушении правил дорожного движения, повлекшем смерть пешехода, адвокат М. лично побывал на месте происшествия, вычертил его схему, изучил интенсивность движения в этом месте (оживленный перекресток двух городских улиц) и, придя к выводу о полной невиновности своего подзащитного, который не мог предотвратить наезда, обратился к следователю с ходатайством о прекращении уголовного дела, к которому приобщил схему и описание всех своих наблюдений.

Правомерны ли действия защитника?

В чем заключается право защитника собирать доказательства по уголовному делу?

Контрольные вопросы к зачету «Актуальные проблемы уголовного процесса»

Развитие законодательства, определяющего круг участников уголовного судопроизводства.
Проблемы участию суда в уголовном судопроизводстве.
Проблемы определения подсудности уголовных дел.
Единоличные действия судьи как участника уголовного процесса.
Проблемы и перспективы участия прокурора в уголовном процессе.
Следователь и следователь-криминалист в уголовном процессе. Процессуальное положение следователя.
Руководитель следственного органа, его процессуальное положение.
Орган дознания, начальник органа дознания, начальник подразделения дознания и дознаватель: особенности их правового положения в уголовном процессе.
Потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец, их представители - процессуальное положение и проблемы их реализации в уголовном судопроизводстве.
Проблемы реализации своих прав подозреваемым, обвиняемым, законными представителями несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитником, гражданский ответчиком, представителем гражданского ответчика.
Процессуальное положение иных участников уголовного судопроизводства: свидетель, переводчик и понятой.
Правовой институт эксперта в уголовно-процессуальном законодательстве России.
Процессуальное значение специалиста, как участника уголовного судопроизводства.
Правовой статус руководителя экспертного учреждения.
Проблемы выявления обстоятельств, исключающих участие в производстве по уголовному делу.
Проблемы задержания подозреваемого и реализации им своих полномочий на различных этапах расследования уголовного дела.
Проблемы использования иных данных, дающих основание подозревать лицо в совершении преступления.
Проблемы, связанные с уведомлением близких родственников о задержании подозреваемого.
Обеспечение законности и обоснованности применения мер пресечения.
Проблемы определения суммы залога при избрании данной меры пресечения.
Основания, процессуальный порядок и сроки задержания подозреваемого.
Порядок содержания подозреваемых под стражей.
Основания освобождения подозреваемого.
Основания применения задержания к обвиняемому.
Понятие, виды, основания и порядок применения мер пресечения.
Проблемы судебного порядка избрания мер пресечения в виде заключения под стражу, залога, домашнего ареста.
Обеспечение законности и обоснованности применения мер пресечения.
Основания применения и виды иных мер процессуального принуждения. Процессуальный порядок их применения.
Проблемы осуществления контроля при избрании домашнего ареста.
Методологические основы теории доказательств.
Особенности познания в уголовном судопроизводстве.
Назначение уголовного судопроизводства и доказывание.
Доказательственное право и теория доказательств.
Вероятность и достоверность в уголовно-процессуальном доказывании и при принятии процессуальных решений.
Версии в процессе доказывания.
Достижение истины как цель процесса доказывания.
Предмет и пределы доказывания.
Особенности и проблемы определения пределов доказывания.
Методологические основы понятия доказательств, их свойства и классификация.
Проблемы и последствия признания доказательств недопустимыми.
Особенности получения, проверки и оценки отдельных видов доказательств.
Особенности и проблемы процесса доказывания. Познавательные методы в процессе доказывания.
Логика уголовно-процессуального доказывания.
Проблемы участия в собирании доказательств.
Проблемы использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам.
Бремя доказывания по уголовному делу частного, частно-публичного и публичного обвинения.
Проблемы участия защитника в собирании доказательств.
Содержание оценки доказательств.
Логическая структура оценки доказательств.
Категория «свобода оценки доказательств» как основное правило их оценки.
Оценка доказательств с точки зрения их относимости, допустимости, достоверности и достаточности.
Проблема оценки отдельных видов доказательств.
Особенности оценки заключений эксперта и специалиста как средства доказывания в уголовном процессе.
Значение презумпции невиновности для оценки показаний подозреваемого и обвиняемого.
Значение преюдиции для доказывания по уголовному делу.

Контрольные вопросы к курсу «Актуальные проблемы уголовного процесса»

Развитие законодательства, определяющего круг участников уголовного судопроизводства.
Проблемы участию суда в уголовном судопроизводстве.
Проблемы определения подсудности уголовных дел.
Проблемы и перспективы участия прокурора в уголовном процессе.
Следователь и следователь-криминалист в уголовном процессе. Процессуальное положение следователя.
Проблемы реализации своих прав подозреваемым, обвиняемым, законными представителями несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитником, гражданский ответчиком, представителем гражданского ответчика.
Проблемы выявления обстоятельств, исключающих участие в производстве по уголовному делу.
Проблемы задержания подозреваемого и реализации им своих полномочий на различных этапах расследования уголовного дела.
Проблемы использования иных данных, дающих основание подозревать лицо в совершении преступления.
Проблемы, связанные с уведомлением близких родственников о задержании подозреваемого.
Обеспечение законности и обоснованности применения мер пресечения.
Проблемы определения суммы залога при избрании данной меры пресечения.
Проблемы осуществления контроля при избрании домашнего ареста.
Методологические основы теории доказательств.
Доказательственное право и теория доказательств.
Достижение истины как цель процесса доказывания.
Особенности и проблемы определения пределов доказывания.
Методологические основы понятия доказательств, их свойства и классификация.
Проблемы и последствия признания доказательств недопустимыми.
Особенности получения, проверки и оценки отдельных видов доказательств.
Особенности и проблемы процесса доказывания. Познавательные методы в процессе доказывания.
Логика уголовно-процессуального доказывания.
Проблемы участия в собирании доказательств.
Проблемы использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам.
Бремя доказывания по уголовному делу частного, частно-публичного и публичного обвинения.
Проблемы участия защитника в собирании доказательств.
Содержание оценки доказательств.
Логическая структура оценки доказательств.
Категория «свобода оценки доказательств» как основное правило их оценки.
Оценка доказательств с точки зрения их относимости, допустимости, достоверности и достаточности.
Проблема оценки отдельных видов доказательств.
Особенности оценки заключений эксперта и специалиста как средства доказывания в уголовном процессе.
Значение презумпции невиновности для оценки показаний подозреваемого и обвиняемого.
Значение преюдиции для доказывания по уголовному делу
Проблемы стадии возбуждения уголовного дела.
Новеллы законодательства в отношении поводов для возбуждения уголовного дела.
Постановление прокурора о направлении соответствующих материалов в орган предварительного расследования для решения вопроса об уголовном преследовании как повод для возбуждения уголовного дела.
Основания для возбуждения уголовного дела как предмет научного исследования.
Прием, рассмотрение и проверка сообщений о преступлениях.
Способы проверки сообщений о преступлении.
Проблемы доказывания в стадии возбуждения уголовного дела.
Особенности производства следственных действий в стадии возбуждения уголовного дела.
Проблемы использования результатов работы оперативных служб на стадии возбуждения уголовного дела в доказывании обстоятельств совершенного преступления.
Решения, принимаемые в стадии возбуждения уголовного дела.
Структура и содержание постановления о возбуждении уголовного дела.
Процессуальный порядок возбуждения уголовного дела.
Особенности возбуждения уголовных дел частного обвинения.
Обеспечение законности и обоснованности возбуждения уголовных дел.
Основания отказа в возбуждении уголовного дела.
Структура и содержание постановления об отказе в возбуждении уголовного дела.
Гарантии прав личности при отказе в возбуждении уголовного дела.
Общая тенденция развития предварительного расследования в России.
Перспективы развития дознание.
Соотношение предварительного следствия и дознания.
Правовые основы и формы взаимодействия следователя и органа дознания при расследовании преступлений.
Правовые основы и формы взаимодействия следователя с руководителем судебно-экспертного учреждения и экспертом.
Проблемы взаимодействия следователя и руководителя следственного органа, следователя и прокурора.
Меры безопасности и меры социальной защиты участников предварительного расследования.
Меры государственной защиты жизни, здоровья, имущества, а также меры социальной защиты, применяемые в соответствии с Федеральным законом РФ от 31 июля 2004 года «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства».
Проблемы становления системы следственных действий. Перспективы появления новых следственных действий.
Проблемы реализации норм, регламентирующих следственные действия.
Привлечение лица в качестве обвиняемого: сущность, основания и значение.
Проблемы процессуального порядка привлечение лица в качестве обвиняемого.
Проблемы приостановления и прекращения предварительного следствия.
Участники судопроизводства, наделенные правом апелляционного и кассационного обжалования.
Порядок и сроки обжалования приговоров.
Пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной или кассационной инстанций.
Проблемы кассационного и апелляционного производства.
Основания отмены и изменения судебных решений.
Причины отмены судебных решений.
Перспективы развития апелляционного производства.
Понятие, задачи и значение стадии надзорного производства.
Соотношение надзорного производства с производством в суде второй инстанции.
Проблемы обжалования приговора, определения и постановления суда, вступивших в законную силу.
Перспективы развития системы судов, осуществляющих надзорные функции.
Обеспечение прав и законных интересов осужденного и потерпевшего при рассмотрении уголовного дела в порядке надзора.
Порядок принесения и рассмотрения надзорных жалобы и представления.
Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции.
Решения суда надзорной инстанции.
Основания отмены или изменения судебного решения, вступившего в законную силу.
Пределы прав суда надзорной инстанции.
Перспективы стадии возобновления производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Производство по уголовному делу после отмены судебных решений.
Основания и порядок обращения в Европейский суд по правам человека.
Практика Европейского суда по правам человека по вопросам уголовного процесса.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Актуальные проблемы уголовного процесса»:

а) основная литература:

1. Уголовный процесс [Текст] : учеб. для высш. юрид. учеб. заведений и юрид. фак. / под ред. Б. Б. Булатова, А. М. Баранова. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2010. - 608 с. (53 экз.)

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации.: учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская. - 2-e изд., перераб. и доп., (Гриф) [Текст] / . - [Б. м.] : НОРМА, 2009. - 1072 с. (электронный ресурс ИНФРА-М)

3. Лазарева В. А. Доказывание в уголовном процессе [Текст] : учеб.-практ. пособие / В. А. Лазарева. - М. : Юрайт : Высш. образование, 2010. - 343 с. (9экземпляров в библиотеке СГУ)

1 2 3 4

	Рабочая программа Актуальные проблемы «холодной войны» Учебная дисциплины «Актуальные проблемы «холоднойвойны» предусмотрена компетентно- ориентированным учебным планом по направлению...		Актуальные проблемы Актуальные проблемы гражданского процесса: Учебно-методическое пособие. М. А. Гранат, Тольятти: тгу, 2012. с. 26
	Методические рекомендации по изучению курса «Актуальные проблемы... Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического...		Методические рекомендации по изучению курса «Актуальные проблемы... Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине по спецкурсу «Актуальные... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Рабочая программа учебной дисциплины Вопросы уголовного процесса в практике Европейского суда по правам человека и Конституционного Суда Российской Федерации
	Рабочая программа дисциплины в. 4 Актуальные проблемы гражданского... Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования		Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса
	Примерный перечень вопросов к зачету (4 семестр) Понятие уголовного процесса. Уголовно-процессуальная деятельность. Уголовно-процессуальные отношения. Цели и задачи (назначение)...		Рабочая программа дисциплины «актуальные проблемы производства следственных действий» Целью освоения дисциплины является: более углубленное овладение студентами-юристами теоретико-правовыми знаниями в области производства...

Рабочая программа дисциплины «актуальные проблемы уголовного процесса»

Похожие: