Урок №7 дата 8 класс тема. Электросчетчик. Учет потребленной электроэнергии

Урок № 7 дата 8 класс ТЕМА. Электросчетчик. Учет потребленной электроэнергии. Практическая работа: Расчет потребленной энергии за день, за месяц, за год. Цель. Обучающая - изучить устройство и принцип работы электросчетчика; познакомить со схемой подключения однофазного электрического счетчика; научить рассчитывать количество и стоимость потребленной электрической энергии; Развивающая – развивать технические способности, коммуникативные качества, способность работать в группе; Воспитательная – бережливость, аккуратность, умение экономить электроэнергию, Тип урока: комбинированный. Дидактическое и техническое оснащение урока: презентация, схема подключения однофазного электрического счетчика, бланки квитанций на оплату электроэнергии. Ход урока. Организационный момент. (2мин.) II. Актуализация опорных знаний. (3мин). Перечислите виды электроосветительных приборов. Какими электробытовыми приборами вы пользуетесь ежедневно, а какими периодически? Как устроена обычная лампа накаливания? Готовы ли вы рассказать нам о современных, более экономичных лампах и видах освещения? III. Мотивация познавательной активности. Тема и задания урока. ( 3мин.) Выступление обучающихся с сообщениями по теме «Люминесцентное и неоновое освещение». Тема урока. Электросчетчик. Учет потребленной электроэнергии. Мы изучим устройство и принцип работы электросчетчика; прочитаем и зарисуем схему подключения однофазного электрического счетчика; научимся рассчитывать количество и стоимость потребленной электрической энергии; обсудим вопрос почему и как необходимо экономить электрическую энергию. IV. Изучение нового материала. (12мин). Счётчик электрической энергии (электрический счётчик) — прибор для измерения расхода электроэнергии переменного или постоянного тока (обычно в кВт·ч или А·ч) 2. Принцип работы электросчетчика 3. Схема подключения электросчетчика. 4. История создания счётчиков. История создания счётчиков связана с изобретениями электротехнических устройств XIX века. Самые разные исследователи независимо и беспрестанно изучали электромагнетизм, внося собственную лепту в создание и последующее развитие счётчиков электроэнергии. эффекта Всплеск теоретических открытий в области явлений, устанавливающих связь между магнитными и электрическими свойствами вещества, уже в 1-й половине XIX века. Во второй половине XIX века к авторам теоретических трудов присоединились практики. В течение непродолжительного периода времени были изобретены гидротурбина, счётчик,трансформатор тока, электродвигатель, динамо-машина, электрическая лампа. Как считали первооткрыватели, само время дарило просветление, позволяя почти в одно и то же время свершаться схожим открытиям в противоположных концах света. В этом был, к примеру, уверен создатель индукционного электрического счётчика Отто Титус Блати, венгр по происхождению, который также являлся соизобретателем трансформатора. Аньош Йедлик и Вернер фон Сименс, каждый в своё время, придумали динамо-машину. Что, в свою очередь, позволило превратить электричество в коммерческий продукт массового спроса. Развитие систем освещения потребовало применения устройств измерения и стандартизации учёта электроэнергии. Развитие систем передачи электроэнергии по пути создания систем высокого напряжения тормозилось главным недостатком цепей постоянного тока — невозможностью преобразования одного уровня напряжения в другой. И давний спор сторонников распределительных сетей постоянного и переменного тока окончательно решился в пользу последних; этому также способствовало изобретение трансформатора (1885 год). Попытки решить задачу учёта электрической энергии переменного тока привели к целому ряду открытий. Созданию индукционных счётчиков электроэнергии предшествовало обнаружение вращающегося магнитного поля (Никола Тесла — 1883 год, Галилео Феррарис[1] — 1885 год, Оливер Шелленбергер — 1888 год). Первый счётчик электроэнергии для переменного тока разработан Оливером Б. Шелленбергером в 1888 году. Уже в 1889 году запатентован «Электрический счётчик для переменных токов» венгра Отто Титуц Блати (для компании «Ganz»). А в 1894 году Шелленбергер по заказу компанииWestinghouse создал индукционный счётчик ватт-часов. Счётчик ватт-часов активной энергии переменного тока типа «А» появился в 1899 году, создатель Людвиг Гутман. Был дан старт непрерывным усовершенствованиям индукционных счётчиков электроэнергии. Счётчики, берущие начало от счётчика Блати и индукционных счётчиков Феррариса, вследствие великолепной надёжности и малой себестоимости, до сих пор массово изготовляются, именно с их помощью производят большую часть измерений электроэнергии. 5. Виды электросчетчиков. Счетчики электроэнергии можно классифицировать по типу измеряемых величин, типу подключения и по типу конструкции По типу подключения все счетчики разделяют на приборы прямого включения в силовую цепь и приборы трансформаторного включения, подключаемые к силовой цепи через специальные измерительные трансформаторы. По измеряемым величинам электросчетчики разделяют на однофазные (измерение переменного тока 220 В, 50 Гц) и трехфазные (380 В, 50 Гц). Все современные электронные трехфазные счетчики поддерживают однофазный учёт. Также существуют трехфазные счетчики для измерения тока напряжением в 100 В, которые применяются только с трансформаторами тока в высоковольтных (напряжением выше 660 В) цепях. По конструкции: индукционным (электромеханическим электросчетчиком) называется электросчетчик, в котором магнитное поле неподвижных токопроводящих катушек влияет на подвижный элемент из проводящего материала. Подвижный элемент представляет собой диск, по которому протекают токи, индуцированные магнитным полем катушек. Количество оборотов диска в этом случае прямо пропорционально потребленной электроэнергии.  Электронным (статическим электросчетчиком) называется электросчетчик, в котором переменный ток и напряжение воздействуют на твердотельные (электронные) элементы для создания на выходе импульсов, число которых пропорционально измеряемой активной энергии. То есть измерения активной энергии такими электросчетчиками основаны на преобразовании аналоговых входных сигналов тока и напряжения в счетный импульс. Измерительный элемент электронного электросчетчика служит для создания на выходе импульсов, число которых пропорционально измеряемой активной энергии. Счетный механизм представляет собой электромеханическое (имеет преимущество в областях с холодным климатом, при условии установки прибора на улице) или электронное устройство, содержащее как запоминающее устройство, так и дисплей. Электронные счетчики хорошо подходят для квартир с высоким энергопотреблением и для предприятий. Гибридные счётчики электроэнергии — редко используемый промежуточный вариант с цифровым интерфейсом, измерительной частью индукционного или электронного типа, механическим вычислительным устройством. V. Самостоятельная практическая деятельность обучающихся. (20мин) 1. Начертить схему подключения электрического счетчика в рабочую тетрадь. Вариант 1. Вариант 2. 2. Проанализируйте таблицу и посчитайте сколько кВт*ч расходует ваша семья в сутки, за год. 3. Рассмотрите образец заполнения квитанции на оплату за потребленную электрическую энергию. Посчитайте сумму к оплате за электроэнергию, при условии, что до 150 кВт*ч стоимость одного кВт*ч равна 0, 62 руб., а свыше 150 кВт*ч -0,84 руб Образец заполнения квитанции. ­ VI. Подведение итогов урока. Какие новые знания приобрели? Какие виды счетчиков широко используют в быту? 3. Закончите предложение: электросчетчик это -… Домашнее задание. (5 мин) Написать мини-сочинение «Я и наша семья» Приложение 1. Приложение2. Приложение 3.

Похожие:

	Тема семинара дата проведения Порядок заполнения заявлений о постановке на учет физического лица в налоговом органе (Форма №2-2-Учет)		Урок русского языка. 6 класс. Тема: Характеристика делового стиля Вы уже знакомы со стилями речи. Вспомните, какие стили существуют? Где чаще всего встречается каждый из стилей?
	Урок химии в 8 классе «Скорость химической реакции» Мастер-класс «Урок в пространстве отношений». Учитель химии и биологии Колпакова В. В		Программа позволяет Энергосистемы: учёт теплоэнергии, отопление, гвс, приточная вентиляция, освещение,учёт электроэнергии
	Контрольные вопросы и задания Составили: Гарифуллин И. Р. (тема 1); Нафикова О. Д. (тема 2); Галимханов А. Б. (тема 3); Сергеев А. Л. (тема 4); Валиуллина А. Р....		Урок по технологии предпринимательства. (9 класс). Тема: «бизнес-планирование» Способствовать формированию понятий: бизнес-план, бизнес-планирование, составные части бизнес плана, резюме бизнес-плана
	Урок по оп. 07. Бухгалтерский учёт и налогообложение Тема: Понятие и характеристика счетов. Счета синтетического и аналитического учёта. Связь между счетами и балансом. Двойная запись...		Урок по теме: "Паскаль. Квадратная матрица". 11-й класс Урок по теме “Квадратная матрица” входит в состав содержательной линии “Информационные технологии”
	Решение именем Российской Федерации г. Москва 12 мая 2015 года Мировой... Тёплый Стан г. Москвы Н. В. Афанасьева при секретаре Е. В. Проскуряковой, рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело...		Урок. 9 класс Тема: Понятие о библиотечно-библиографической классификации... Тема: Понятие о библиотечно-библиографической классификации (ббк). Расстановка библиотечного (книжного) фонда