Рабочая программа дисциплины «публичная служба: проблемы правового регулирования»
Скачать 1.66 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт права, социального управления и безопасности «Утверждаю» Директор института В.Г. Ившин «_____» _________________ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПУБЛИЧНАЯ СЛУЖБА: проблемы правового регулирования» Направление подготовки магистров Юриспруденция Наименование магистерской программы Теория и история государства и права, история правовых учений Степень выпускника МАГИСТР ИЖЕВСК 2012 1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель курса «Публичная служба» состоит в изучении содержания юридических норм, регулирующих отношения в сфере труда государственных и муниципальных служащих Российской Федерации, в раскрытие важнейших правовых положений и принципов, регулирующих публичную службу, ее сущности, месте и роли в процессе движения России к демократическому правовому государству. При этом особое внимание уделяется новым подходам поиска, подготовки и расстановки кадров государственной и муниципальной службы. Студенты должны научиться находить и правильно использовать нормативные акты о государственной службе России, основополагающие постановления Пленума Верховного Суда РФ, а также международно-правовые акты, в частности конвенции и рекомендации МОТ (Международной организации труда). Комплексный подход в изучении вопросов регулирования труд государственных служащих включает в себя знание истории становления и современное развитие законодательства о государственной службе России. Основной задачей курса является помощь студентам в усвоении вопросов понятия и сущности публичной службы, правового положения государственного и муниципального служащего, прохождения государственной службы, опыта организации и правового регулирования государственной службы в экономически развитых странах. Знания о важнейших аспектах структуры и функционирования публичной службы, теоретических основах на которых она базируется, направлениях реформирования российской государственной и муниципальной службы ведущих тенденциях развития государственной службы и муниципальной службы в развитых государствах необходимы каждому образованному гражданину для сознательного участия в управлении государственными делами. Изучение дисциплины ориентирует студентов на приобретение: -знаний сущности государственной службы; проблем мотивации государственных служащих; -навыков определения целей, задач, стратегии и тактики развития государственной службы; применения современных моделей и методов реформирования государственной службы; исследования основных тенденций развития отечественной и зарубежной государственной службы. В результате изучения дисциплины студенты ДОЛЖНЫ:
Материал курса изучается на лекциях, семинарах, практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Требования к магистрантам: приступая к изучению данного курса, магистрант должен обладать знаниями по конституционному праву, административному праву, муниципальному праву и трудовому праву, ориентироваться в экономической теории. Учебная задача курса: В результате его изучения магистрант должен:
2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативную часть Дисциплина адресована магистрам 1 года обучения Изучению дисциплины предшествуют: - дисциплины общенаучного цикла и дисциплины профессионального цикла («государственный механизм России: вопросы: теории и истории», «публичная служба: теоретические аспекты», «проблемы становления социального государства» Для успешного освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы ОК-1,ОК-2, ПК-1,ПК-2,ПК-3,ПК-6,ПК-7,ПК-8 Программа дисциплины построена блочно-модульно, в ней выделены разделы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: Приступая к изучению дисциплины «Публичная служба: проблемы правового регулирования», магистрант должен обладать базовыми знаниями, полученными из курсов конституционного и административного права о системе государственных органов в Российской Федерации и зарубежных странах, содержании, структуре, формах и методах деятельности государственной администрации, а также об основах местного самоуправления в Российской Федерации и зарубежных странах. В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК-1, 3, 5) и профессиональные (ПК-3, 11, 12, 13, 15) компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО. 1. Общекультурные компетенции (ОК): – осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); – способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); – компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5). 2. Профессиональные компетенции (ПК): в правоохранительной деятельности: – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); - способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); - способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); - способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); - способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); - способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); в научно-исследовательской деятельности: – способен квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); в педагогической деятельности: – способен преподавать правовые дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); – способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); – способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15). В результате изучения курса магистрант должен: знать - принципы построения системы государственной службы и ее отдельных видов; сущность и направления современных преобразований публичной службы в различных странах, а также необходимость и цели реформы государственной и муниципальной службы, проводимой в Российской Федерации. - основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы разрешения конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; - сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления уметь -ориентироваться в государственно-служебном законодательстве Российской Федерации и подзаконных актах по вопросам государственной службы, правовых основах муниципальной службы, а также в практике функционирования государственной службы и муниципальной службы - оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в жизненных ситуациях, владеть и уметь - оперировать юридическими понятиями и категориями - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать, правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать действия в точном соответствии с законом; - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации; - правильно составлять и оформлять юридические документы; - выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; владеть навыками: - анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; - анализа правоприменительной и правоохранительной практики; - разрешения правовых проблем и коллизий; - реализации норм материального и процессуального права; - принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; 4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра, рз – решение задач, кур – курсовая работа кс – круглый стол. 5. Содержание дисциплины 5.1. Темы и аннотации Раздел 1. Понятие и виды публичной службы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Цели изучения дисциплины: обучение студентов системному пониманию основ правового регулирования природопользования и охраны окружающей... | | Цели изучения дисциплины: обучение студентов системному пониманию основ правового регулирования природопользования и охраны окружающей... |
| Цель изучения дисциплины: совершенствование профессионального уровня подготовки юристов в сфере правового регулирования медицинского... | | Цели изучения дисциплины: освоение студентами основ теории и содержания современного нормативного правового регулирования уголовного... |
 | ... | | Цели изучения дисциплины: освоение студентами основ теории и содержания современного нормативного правового регулирования уголовного... |
| Цель изучения дисциплины: совершенствование профессионального уровня подготовки юристов в сфере правового регулирования несостоятельности... | | Цель изучения дисциплины: совершенствование профессионального уровня подготовки юристов в сфере правового регулирования несостоятельности... |
| Фгу «Федеральный институт развития образования» от 10. 04. 2008г и Департаментом государственной политики нормативно правового регулирования... | | Конституционного суда рф, Высшего Арбитражного Суда РФ и Верховного Суда РФ в системе правового регулирования социального страхования;... |