Отчет о результатах самообследования частного образовательного учреждения «балтийский гуманитарный институт»
Скачать 0.73 Mb.
|
         Частное образовательное учреждение высшего профессионального образованияБАЛТИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ 198188 Санкт-Петербург . пр. Стачек д 72, литер А;. тел/факс 8 (812)783-63-15
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯчастного образовательного учреждения«БАЛТИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» Санкт-Петербург 2010 СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………….............................................4 Раздел 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности…………………………………………………………………………5 1.1 Организационно–правовой статус института…………………………5 1.2 Выполнение лицензионных требований…………………………….....9 1.3 Организационная структура и система управления институтом…...12 1.4 Нормативная и распорядительная документация ВУЗа, организация делопроизводства и информатизация управленческой деятельности………………………………………………………………..17 Раздел 2 Структура и содержание подготовки специалистов…………………..20 2.1 Организация приема в Институт……………………………………....20 2.2 Требования к отбору абитуриентов…………………………………...26 2.3 Структура подготовки специалистов и бакалавров……………….....28 2.4 Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно–методической документации требованиям ГОС ВПО……………………………………………………...31 2.5 Организация учебного процесса……………………………………....36 2.6 Самостоятельная работа студентов…………………………………...37 2.7 Организация учебных и производственных практик………………..39 Раздел 3 Качество подготовки специалистов……………………………………42 3.1 Требования к отбору абитуриентов при поступлении в институт.....42 3.2 Контроль качества знаний студентов и степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС ВПО……………………..44 Раздел 4 Условия, определяющие качество подготовки специалистов (потенциал)………………………………………………………………………….47 4.1 Кадровое обеспечение учебного процесса……………………………47 4.2 Учебно–методическое обеспечение учебного процесса…………….50 4.3 Информационно–методическое обеспечение учебного процесса…..53 Раздел 5 Научно–исследовательская деятельность……………………………..56 Раздел 6 Состояние материально–технической базы института и социально- бытовое обеспечение обучающихся…...………………………………………….60 Раздел 7 Финансовое обеспечение деятельности института………………........61 Раздел 8 Воспитательная работа в институте……………………………………62 Раздел 9 Система оценивания качества образовательного процесса Института…………………………………………………………………………. 64 Заключение………………………………………………………………................67 ВВЕДЕНИЕ В 2010/2011 учебном году Ученый Совет Института принял решение о проведении самообследования всех специальностей и направлений, выходящих на государственную аккредитацию, а также вуза в целом (протокол № 1 от 30.08.2010). Для его осуществления приказами ректора от 4.10.2010 г. № 2-А и от 7.12.2010 г. № 19-А были образованы комиссии по самообследованию специальностей и направлений, комиссия по самообследованию Института в целом, разработан план мероприятий. В состав комиссии по самообследованию вуза под председательством ректора вошли представители администрации института, ведущие преподаватели, наиболее квалифицированные сотрудники института. План мероприятий по самообследованию предусматривал выполнение всеми структурными подразделениями института аналитического объема работ в организационно-правовой, учебно-методической, научно-исследовательской, воспитательной, издательской, хозяйственной, финансовой деятельности, а также кадровое, материально-техническое, программно-информационное, социально-бытовое обеспечение учебного процесса и студентов, развитие библиотеки и информатизации вуза. Комиссией была проведена проверка всех направлений деятельности института. Для анализа работы подразделений использовались различные формы и методы контроля: изучение документации деканата, кафедр, учебного отдела, научного подразделения, результаты самообследования специальностей и направлений, Интернет-тестирование, посещение занятий, анкетирование и т.д. РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Организационно-правовой статус института Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский Гуманитарный институт» имеет статус юридического лица. Создано в организационно-правовой форме «некоммерческая организация». Полное официальное наименование Института в соответствии с Уставом: Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский Гуманитарный Институт». Сокращенное официальное наименование – ЧОУ ВПО «БГИ». Балтийский Гуманитарный Институт (далее – Институт) был зарегистрирован 23 января 2004 года Министерством юстиции РФ (свидетельство о регистрации № 1047808002967). У Института имеется свой сайт: www.bhi.spb.ru. Учредителями (собственники) Института являются граждане Российской Федерации Уварова Лиана Федоровна, Уваров Алексей Борисович. Институт осуществляет свою деятельность на основе организационно-правовых документов: Устава Института, утвержденного решением собрания учредителей от 03 февраля 2010 года, протокол № 1/10. Лицензии (Серия АА № 002989), регистрационный № 2978 от 16 марта 2010 года Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего профессионального образования. Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский Гуманитарный Институт» руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом РФ, законами Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением «Об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», приказами и распоряжениями органов управления высшим образованием РФ по вопросам, отнесенным к их компетенции. Институт имеет печать со своим наименованием, штампы и бланки, самостоятельный баланс, приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, исполняет обязанности, имеет на праве пользования (аренды) помещения, на основании долгосрочных договоров аренды, зарегистрированных в Управлении федеральной регистрационной службы по Санкт-Петербургу (Договор № СА 20-09-00698 от 16 ноября 2009 года). Обучающиеся, преподаватели и сотрудники Института обеспечены медицинским обслуживанием (договор № 99300-69 от 29 ноября 2009г.), питанием (договор по организации питания № 16-11 от 16 ноября 2009г.) В соответствии с вышеуказанными документами Институту предоставлено право на ведение образовательной деятельности по основным образовательным программам высшего профессионального образования (ВПО) и дополнительного профессионального образования (ДПО) по профилю основных образовательных программ (ООП) вуза: ВПО - 030300.62 Психология; - 030500.62 Юриспруденция; - 080100. 62 Экономика - 080105.65 Финансы и кредит; - 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ аудит; - 080500.62 Менеджмент - 080507.65 Менеджмент организации - 080504. 65 Государственное и муниципальное управление ДПО - профессиональная переподготовка по профилю основных образовательных программ вуза; - повышение квалификации по профилю основных образовательных программ вуза. В Институте разработаны по всем реализуемым направлениям и специальностям соответствующие государственным образовательным стандартам учебные планы, утвержденные Ученым Советом Института. Прием в Институт осуществляется согласно действующему законодательству Российской Федерации, порядку приема и правил приема в ЧОУ ВПО «Балтийский Гуманитарный Институт». Правила приема ежегодно утверждаются Ученым советом Института. Содержание образовательного процесса по ООП, его нормативные сроки определяются Институтом на основе соответствующего государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО). С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются студентами в различных формах: очно-заочной, заочной. Институт осуществляет научные исследования по профилю своей деятельности, осуществляет научно-методическую и учебно-методическую работу, результаты которой являются составной частью подготовки специалистов и бакалавров. Воспитательная деятельность в Институте осуществляется посредством совместной учебной, научной, творческой и общественной деятельности обучающихся, преподавателей и сотрудников вуза. Студент, выполнивший все требования учебного плана, допускается к прохождению Итоговой аттестации и, в случае ее успешного прохождения, получает диплом о высшем профессиональном образовании. Институт самостоятельно формирует свою структуру, которая включает учебные, учебно-вспомогательные, научные, административные, хозяйственные, социально-бытовые и иные подразделения. Деятельность Института регламентируется следующими локальными актами: - решениями Общего собрания собственников и Ученого Совета Института; - правилами внутреннего трудового распорядка; - положением об Ученом Совете Института; - положениями о структурных подразделениях Института; - порядком приема и правилами приема в Институт; - приказами и распоряжениями ректора Института; - договорами на оказание платных образовательных услуг Института с обучающимися; - трудовыми договорами; - договорами (об аренде учебных помещений, организации практики, питания, медицинского и библиотечного обслуживания); - должностными инструкциями с определением обязанностей работников Института, а также иными актами, издаваемыми органами управления Института в пределах своей компетенции. Важным нормативным документом, устанавливающим гарантию трудовых прав и свобод, создание благоприятных условий труда, защиту прав и интересов сотрудников и работодателей, являются Правила внутреннего трудового распорядка для персонала Института. Этот внутренний нормативный документ соответствует Трудовому Кодексу Российской Федерации и учитывает специфику Института как частного образовательного учреждения высшего профессионального образования. В Институте работает факультет дополнительного профессионального образования по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов по профилю основных образовательных программ вуза: - профессиональная переподготовка; - повышение квалификации; - краткосрочные специализированные курсы и семинары. Финансовое обеспечение вуза осуществляется за счет регулярных поступлений от студентов за образовательные услуги, оказываемые Институтом; договоров на осуществление научно-исследовательской деятельности, а также иных источников, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Денежные средства Института реинвестируются на образовательную, издательскую и научно-исследовательскую деятельность, решение социальных вопросов, осуществления социальной защиты обучающихся и работников вуза. Институт самостоятельно в рамках действующего законодательства РФ определяет порядок использования своих денежных средств, направляя их на осуществление уставной деятельности. В Институте осуществляется контроль над качеством образовательной деятельности, а также научно- исследовательской деятельности института. Положение о внутри вузовской системе контроля качества подготовки специалистов разработано Институтом на основе государственного стандарта ГОС ВПО. Вывод: в Институте имеются все организационно-правовые документы на ведение образовательной деятельности; вуз осуществляет образовательную деятельность в полном соответствии с указанными документами. 1.2 Выполнение лицензионных требований В лицензии на право ведения образовательной деятельности от 16 марта 2010г. серия АА № 002989 определены следующие специальности и направления высшего профессионального образования, а также программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации (таблица 1). Таблица 1 – Программы высшего профессионального и дополнительного образования
Вывод: в вузе реализуются программы высшего профессионального и дополнительного образования, предусмотренные лицензией. Выполнение контрольных нормативов лицензии Выполнение лицензионных требований по контингенту обучающихся Лицензией на право ведения образовательной деятельности установлен предельный контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения - 203 человека. По состоянию на 2010 контингент обучающихся, приведенный к очной форме составил 62 человека. Вывод: предельный контингент обучающихся лицензионным требованиям соответствует. Выполнение лицензионных требований по качественному составу преподавательских кадров Лицензией предусмотрено, что не менее 60% ППС должны иметь ученую степень, звания по программам высшего профессионального образования, 40 % ППС должны быть в штате института. По состоянию на 2010 г. процент преподавателей, имеющих ученую степень, звание составляют 75,9%. Из них процент штатных преподавателей – 52,9%. Процент в ППС докторов наук, профессоров – 10,3%.
Рисунок 1 - % ППС, имеющих Рисунок 2 - % штатных ППС, имеющих ученую степень и звание ученую степень и звание Вывод: качественный состав преподавательских кадров соответствует лицензионным требованиям. Выполнение лицензионных требований по обеспечению обязательной учебно-методической литературой Установленный лицензией нормативный показатель предусматривает наличие не менее 0,5 экземпляра учебно-методической литературы на одного студента. Состояние фондов библиотеки, читального зала, позволяет сделать вывод о том, что в среднем на одного студента приходится 0,5 экземпляра. Вывод: обеспеченность студентов учебно-методической литературой по всем специальностям и направлениям лицензионным требованиям соответствует. Обеспечение учебного процесса площадями в расчете на одного обучающегося, приведенного к очной форме обучения Контрольный норматив установлен в расчете 10,5 кв.м. на одного обучающегося, приведенного контингента. В ЧОУ ВПО «Балтийский Гуманитарный Институт» на единицу приведенного контингента приходится 37,8 кв.м. Общая площадь составляет 2271,7 кв.м. Имеются необходимые санитарно-эпидемиологические заключения и заключения Госпожарнадзора. Действуют пункт питания и медобслуживания на основании заключенных с соответствующими организациями договоров о совместной деятельности. Таким образом, в институте имеется необходимая материальная база, соответствующая лицензионным требованиям. Вывод: самообследование показало, что требования, предусмотренные лицензией на право ведения образовательной деятельности выполняются. 1.3 Организационная структура и система управления институтом Управление Институтом осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», Уставом Института. Согласно Уставу высшим органом управления Институтом является Общее собрание собственников. Общее руководство образовательной деятельностью Института в пределах компетенции, осуществляет ректор, избираемый Общим собранием собственников сроком на 5 лет. Ученый Совет Института. В состав Ученого Совета входят ректор, проректоры, деканы факультетов и другие члены Ученого Совета. Ученый Совет действует на основании Положения об Ученом Совете и возглавляется ректором. Ученый Совет избирается на 5 лет. В компетенцию Ученого Совета входит: - утверждение учебно-научной, функциональной и организационной структуры Института; - формирование планов по основным направлениям деятельности Института (учебному, научному, издательскому, информационному, воспитательному, международному) и осуществление их координации, обсуждение и утверждение отчетов о проделанной работе; - осуществление координации методической и редакционно-издательской деятельности Института; - решение иных вопросов в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Решения Ученого Совета вступают в силу после их утверждения ректором. Ученый совет основное внимание уделяет проблемам совершенствования учебного процесса; повышению качества знаний обучающихся; организации их самостоятельной работы и обеспечения их учебной, научной, методической литературой. Непосредственное руководство Институтом осуществляет ректор, утверждаемый в должности Общим собранием собственников Института. Его статус определяется Уставом ЧОУ ВПО БГИ и Положением о ректоре Института. Ректором Института является кандидат экономических наук, доцент Уварова Лиана Федоровна. Ректор подотчетен Общему собранию собственников. Исполнение части своих полномочий ректор может передавать проректорам и другим руководящим работникам Института. Факультет возглавляет декан, назначаемый ректором сроком на один год из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих ученую степень или звание. В отдельных случаях ректор своим приказом имеет право назначить исполняющего обязанности декана на срок не более одного года. Кафедру возглавляет заведующий, назначаемый из числа преподавателей на один год. Исполняющего обязанности заведующего кафедрой назначается ректором, на срок не более одного года. Положение о кафедре и других структурных подразделениях разрабатывает и утверждает ректор Института. Непосредственное руководство Институтом осуществляет ректор, который самостоятельно решает все вопросы деятельности Института, за исключением вопросов, отнесенных Уставом к компетенции других органов управления. Ректор осуществляет руководство всей деятельностью Института: образовательной, воспитательной, научной, методической, хозяйственной и финансовой. Руководство определенными видами деятельности Института осуществляют проректоры в соответствии с должностными инструкциями, разработанными с учетом особенностей деятельности частного учебного заведения и приказами ректора. Ректорат является коллегиальным исполнительным органом управления Институтом, в его состав входят: ректор, проректоры, руководители структурных подразделений. Ректорат контролирует деятельность структурных подразделений, принимает решения по совершенствованию их работы. Факультеты являются учебно-научными подразделениями Института, осуществляющими подготовку специалистов по одной или нескольким родственным специальностям, направлениям. В состав факультетов входят кафедры. Декан факультета руководит учебной, воспитательной, методической и научной работой на факультете, реализует учебные планы и программы в соответствии с требованиями ГОС ВПО, следит за методическим обеспечением учебного процесса, осуществляет контроль за самостоятельной работой студентов, представляет их для перевода с курса на курс, допускает к сдаче Итоговых экзаменов и защите выпускных квалификационных работ, осуществляет общее руководство научно-исследовательской работой на факультете и научно-исследовательской работой студентов. В пределах своей компетенции декан издает распоряжения и указания, обязательные для всех преподавателей, сотрудников и студентов факультета. В Институте функционируют факультеты: экономики и управления, юридический, психологический. Руководство деятельностью факультета осуществляет декан, который назначается ректором из числа наиболее подготовленных и авторитетных сотрудников, имеющих практический опыт руководства учебными подразделениями и соответствующую научную квалификацию. Все деканы Института имеют ученые степени и ученые звания. Кафедры юридического факультета: - теории и истории государства и права; - гражданского и гражданского процессуального права; - конституционного и международного права; Кафедры факультета экономики и управления: - бухгалтерского учета и аудита; - экономики и управления; - финансов и кредита; - государственного и муниципального управления. Кафедры факультета психологии: - общей психологии; - социальной психологии. Общие факультетские кафедры: - гуманитарных и социально-экономических дисциплин; - естественнонаучных и общематематических дисциплин; - менеджмента. Кафедры являются основными учебно-научными подразделениями Института. Основные направления и виды деятельности кафедр регламентируются Положением о кафедре. Заведующие кафедрами несут полную ответственность за уровень учебной, воспитательной, методической и научной работы и профессиональную подготовку специалистов. Руководство кафедрой осуществляет заведующий, назначаемый ректором Института из числа наиболее квалифицированных и авторитетных преподавателей, имеющих ученое звание, ученую степень и опыт практической и преподавательской работы. В составе института – одиннадцать кафедр. В Институте функционирует ряд советов, отделов и служб: Совет по качеству, Учебно-методический Совет, учебный и методический отдел, бухгалтерия, библиотека, компьютерный класс, факультет дополнительного профессионального образования. Все отделы и службы Института возглавляют профессионально подготовленные сотрудники. Рабочие учебные планы по направлениям подготовки и специальностям, утверждаются ректором Института после принятия Ученым Советом. Сроки обучения, виды учебных занятий, их продолжительность, права и обязанности участников образовательного процесса определяются Уставом Института, положениями о факультете, кафедре и другими нормативными документами. Правила приема студентов для обучения в вуз утверждаются Ученым Советом Института с учетом предельного контингента студентов, приведенного к очной форме обучения, установленного лицензией на право ведения образовательной деятельности. Зачисление в состав студентов для обучения в Институт осуществляется на конкурсной основе по результатам Единого государственного экзамена в соответствии с Правилами приема в Институт. Управление деятельностью Института реализуется через работу Ученого Совета, ректората, учебного и методического отделов, деканата, кафедр, отделов, служб и других структурных подразделений. Институт создает условия для участия обучающихся в управлении Института посредством: - предоставления права обучающимся быть избранными в качестве членов Ученого Совета Института; - обсуждения администрацией и Ученым Советом Института вопросов, внесенных по предложению учебных групп обучающихся; - функционирования органов студенческого самоуправления. Вывод: управление и руководство Институтом организовано в соответствии с основами законодательства Российской Федерации и не противоречит уставным требованиям. 1.4 Нормативная и распорядительная документация вуза, организация делопроизводства и информатизация управленческой деятельности Образовательная деятельность Института строится на основе Конституции Российской Федерации, закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования», указов Президента и Постановлений Правительства Российской Федерации, нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации, лицензией. На основании вышеуказанных документов в пределах своей компетенции Институт разработал и ввел в действие собственную нормативную и организационно-распорядительную документацию, в которую входят: Устав Балтийского Гуманитарного Института; Правила внутреннего трудового распорядка; Правила приема в вуз; Концепция воспитательной работы в вузе; положение об Ученом Совете; положение об учебно-методическом совете; положение о факультете; положение о кафедре; положение о студенческом совете; положение о дополнительном профессиональном образовании; положение об учебном процессе; положение об организации и проведении учебных занятий; положение о внутривузовской системе контроля качества подготовки специалиста; положение об оценке качества преподавателей; положение о приемной комиссии; положение об охране труда; положение об оплате труда; инструкция о документообороте; инструкция о ведении кадрового делопроизводства и другие локальные нормативные акты. Такая система управления Институтом обеспечивает выполнение действующего законодательства РФ в области образования и собственных нормативных актов в целях создания эффективной системы управления содержанием и качеством подготовки обучающихся. Компьютеризация подразделений, непосредственно отвечающих за организацию и осуществление учебного процесса, позволила существенно улучшить управление учебным процессом. С появлением новых технических средств и средств разработки вуз переходит на единую концептуальную и технологическую платформу 1С: и внедрил ряд программ: - конфигурация 1С: «Бухгалтерия», позволяет решить задачи бухгалтерского учета, контролировать основные средства и капиталовложения, обрабатывать все виды финансово-бухгалтерских документов, работать с дебиторами и кредиторами (в том числе в электронном виде), проводить аналитические операции и формировать финансовую отчетность. - конфигурация 1С: «Зарплата и кадры», решает такие задачи, как учет кадров сотрудников, расчет заработной платы, начисление выплат, льгот и удержаний, анализ и отчетность по затратам на оплату труда. На всех компьютерах Института используется современное программное обеспечение (Microsoft Office 2003, Microsoft Office 2007), у всех есть выход в Интернет. Организация делопроизводства в Институте осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области документационного обеспечения управления (Федеральный закон «Об архивном деле в РФ» от 22.10.2004 № 125-ФЗ, ГОСТ 6.30-2003 «Требование к оформлению документов»). На основании типовой инструкции по делопроизводству в вузе, в Институте разработана и применяется инструкция по делопроизводству, введена номенклатура дел. Ежегодно Институт представляет необходимую финансовую, бухгалтерскую, статистическую и иную отчетность, предусмотренную законодательством Российской Федерации. Институт отчитывается о своей деятельности перед Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки посредством ежегодного представления модуля сбора данных о деятельности вуза, а также при процедурах лицензирования вуза. Вывод: Нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству Российской Федерации и уставным требованиям. Ведение делопроизводства осуществляется в соответствии с установленными законодательством требованиями. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... | | Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования |
 | Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... | | Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов и бакалавров |
| Бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |
| Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»... | | Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)... |