Социальный налоговый вычет на лечение и медикаменты: сохранить здоровье без денежных потерь!
Скачать 270.81 Kb.
|
В соответствии с приказом Минтруда России от 8 мая 2013 г. № 200 «Об утверждении перечня проектов профессиональных стандартов, разработка которых предусмотрена в 2013 году за счет средств федерального бюджета» с изменениями, внесенными приказом Минтруда России № 294 от 4 июля 2013 г., предусмотрена разработка 7 профессиональных стандартов для специалистов в области образования.К сфере образования относятся 5 профессиональных стандартов: «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)», «Специалист в области воспитания (деятельность по социально-педагогическому сопровождению обучающихся)», «Преподаватель (педагогическая деятельность в профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании, дополнительном образовании)», «Специалист в области педагогической психологии (деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся)», «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)». Два оставшихся профессиональных стандарта связаны с деятельностью в сфере науки: «Руководитель научной организации (управление научными исследованиями)», «Научный работник (научная (научно-исследовательская) деятельность)».Наименования отдельных представленных на экспертизу профессиональных стандартов не в полной мере соответствуют трудовому законодательству.Так, к примеру, наименование проекта профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)», не соответствует Номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. № 678 в целях реализации статьи 46 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Номенклатура), поскольку в указанной Номенклатуре наименование должности «педагог» отсутствует, в связи с чем разработка профессионального стандарта по такой должности является неправомерной.В проекте профессионального стандарта приводятся такие наименования должностей педагогических работников ((педагог (учитель-предметник), педагог (учитель начальных классов), педагог (воспитатель) дошкольного образования), которые не предусмотрены Номенклатурой должностей педагогических работников, согласованной сторонами социального партнерства в сфере образования. Применительно к должности «Учитель», как это подразумевается разработчиками, описание большинства составных частей трудовой функции (т.е. должностных обязанностей) ни к учителю, ни к иному педагогическому работнику, осуществляющему педагогическую деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании относиться не могут, поскольку такие обязанности не предусмотрены законодательством об образовании, либо относятся не к трудовой функции, а к целям и задачам, стоящим перед образовательным учреждением в целом, либо содержат указания этического характера, которые должны регулироваться кодексами профессиональной этики, разрабатываемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
Нельзя согласиться с тем, что проектом профессионального стандарта педагогической деятельности закладываются требования к знаниям и умениям, обладание которыми в настоящее время у большинства педагогических работников может отсутствовать (готовность принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья, профессиональная установка на оказание помощи любому ребенку, владение методами организации экскурсий, походов и экспедиций, иметь научное представление о результатах образования, освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе, инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, СДВГ и др.), дети с ОВЗ, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью, оказание адресной помощи обучающимся и др.). Данные положения вступают в противоречие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», который регулирует указанные вопросы в ином порядке, к примеру, путем создания специализированных структурных подразделений или нетиповых организаций. Проведенный анализ нормативной правовой базы, связанной с разработкой профессиональных стандартов, позволяет сделать следующие выводы. Разработчики профессиональных стандартов в сфере образования в условиях чрезвычайно ограниченных сроков разработки, предусмотренных государственными контрактами, вынуждены подготовить макеты профессиональных стандартов, которые: - изначально будут противоречить действующему законодательству в сфере образования; - будут создавать угрозу стабильности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования; - не смогут стать основой для разработки профессиональных образовательных программ, федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования из-за непроработанной научно-теоретической и методологической основы; - не отражают специфику труда педагогического работника (большая доля творчества, отложенный результат), его отличий от производственной сферы; - отсутствуют правовые механизмы внедрения профессиональных стандартов в сфере образования. Таким образом, цели, поставленные в указе Президента от 7 мая 2012 г., по обновлению национальной системы квалификаций в сфере образования, с нашей точки зрения, не только не будут достигнуты в условиях действующей нормативной правовой базы, а также установленных государственными контрактами крайне ограниченных сроков для разработчиков профессиональных стандартов, но такой подход приведет к дезорганизации трудовых отношений в сфере образования и, как следствие, к социальной напряженности в трудовых коллективах. В связи с этим, Общероссийский Профсоюз образования считает, что Макет профессионального стандарта и разработанные на его основе профессиональные стандарты в сфере образования неприемлемы для регулирования трудовых отношений. Учитывая изложенное, Общероссийский Профсоюз образования считает необходимым следующее. 1. Приостановить разработку стандартов в сфере образования в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 мая 2013 г. № 200 «Об утверждении перечня проектов профессиональных стандартов, разработка которых предусмотрена в 2013 году за счет средств федерального бюджета». 2. Внести соответствующие изменения и дополнения в нормативные правовые акты, регулирующие разработку, утверждение и применение профессиональных стандартов, которые будут учитывать специфику профессиональной деятельности в сфере образования. 3. Разработать правовые механизмы внедрения профессиональных стандартов и дополнить ими существующую нормативную правовую базу. 4. Провести широкое обсуждение с экспертным сообществом и общественное обсуждение целесообразности разработки и возможных перечней профессиональных стандартов в сфере образования. Заключение подготовлено экспертами Центрального Совета Общероссийского профсоюза образования 02.09.2013 Заявление работника на возврат налового вычета на родственника
ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии со статьей 219 Налогового кодекса РФ прошу предоставить мне социальный налоговый вычет за 20___г. в сумме ________________________________________________________________ рублей, направленной на лечение супруга (супруги), своих родителей и (или) своих детей в возрасте до 18 лет. (подчеркнуть) К заявлению прилагаются:
Причитающуюся к возврату сумму НДФЛ прошу перечислить на мой банковский счет по следующим реквизитам: л/с __________________________ в _____________________________________________________________________ р/с _____________________________, к/с ________________________________, БИК ______________, ИНН _______________. «___»____________ 20___г. __________/_______________ (дата) (подпись) (ФИО) Заявление работника на возврат налового вычета за лечение
ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии со статьей 219 Налогового кодекса РФ прошу предоставить мне социальный налоговый вычет за 20___г. в сумме ________________________________________________________________ рублей, направленной на свое лечение. К заявлению прилагаются:
Причитающуюся к возврату сумму НДФЛ прошу перечислить на мой банковский счет по следующим реквизитам: л/с __________________________ в _____________________________________________________________________ р/с _____________________________, к/с ________________________________, БИК ______________, ИНН _______________. «___»____________ 20___г. __________/_______________ (дата) (подпись) (ФИО) |
Похожие:
 | Для подачи декларации необходимо заполнить заявление и приложить все указанные в нем документы |  | Согласно законодательству РФ (ст. 219 Нк рф), при оплате лечения или медикаментов Вы можете рассчитывать на налоговый вычет или,... |
| Социальный налоговый вычет за свое обучение налогоплательщики могут получить в размере фактически понесенных расходов на обучение... | | Новокубанская районная организация профсоюза работников народного образования и науки РФ расскажет о том, как получить налоговый... |
| Ндфл будет положительным, то необходимо заполнить и подать в налоговую заявление на налоговый имущественный вычет. Образец заявления... | | Ндфл будет положительным, то необходимо заполнить и подать в налоговую заявление на налоговый имущественный вычет. Образец заявления... |
| Прежде всего, важно определиться: какие виды платных образовательных услуг сейчас «вписываются» в налоговый вычет | | Договор на обучение с приложениями и дополнительными соглашениями к нему (в случае заключения) копия |
| К заявлению прилагаю полученное от налогового органа уведомление о подтверждении права налогоплательщика на социальный налоговый... | | Для получения социального вычета налогоплательщик должен представить в налоговую инспекцию по месту жительства декларацию с приложением... |