Пояснительная записка стр. Первый год обучения Учебно-тематический план 1-го года обучения стр. Содержание 1-го года обучения стр

Скачать 0.71 Mb.

Название	Пояснительная записка стр. Первый год обучения Учебно-тематический план 1-го года обучения стр. Содержание 1-го года обучения стр
страница	1/7
Тип	Пояснительная записка

blankidoc.ru > Туризм > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7

Содержание
Пояснительная записка …………………………………………………………3 – 4 стр.

Первый год обучения

Учебно-тематический план 1-го года обучения ……………………………5 – 7 стр.

Содержание 1-го года обучения ……………………………………….8 стр.

Второй год обучения

Учебно-тематический план 2-го года обучения …………………………….9 – 11стр.

Содержание 2-го года обучения ………………………………….12-13 стр.

Третий год обучения

Учебно-тематический план 3-го года обучения …………………………14 – 15 стр.

Содержание 3-го года обучения …………………………………………...16 – 17 стр.

4. Материально-техническое обеспечение программы……......................................18-19 стр.
5. Список литературы …………………………………………………………….20-21 стр.
Приложение 1. Диагностический инструментарий……………………………….22-26 стр.
Приложение 2. Конспекты занятий…………………………………......................27-50 стр.
Приложение 3. Перечень ключевых слов ……………………………………...51 стр.

Пояснительная записка
Радиолюбительство – одно из наиболее популярных видов научно-технического движения. Конструирование простейших радиоэлектронных устройств, изучение принципов работы отдельных блоков, узлов позволяет ребятам конструировать не только звуковоспроизводящую, приемно-усилительную аппаратуру, но и делать первые шаги в освоении приемно-передающей аппаратуры.

Занимаясь в «Коллективной радиостанции», ребята расширяют политехнический кругозор, получают возможность общения с радиолюбителями не только России, но и , изучив основы международного радиолюбительского языка (английский), с радиолюбителями всего мира. Особый акцент в программе сделан на участие в соревнованиях по радиосвязи, что является очевидным признаком соответствия современным требованиям к организации учебного процесса в объединении. Изучение данного курса тесно связано с такими дисциплинами, как «Физика», «Радиотехника», «Информатика». В связи с отсутствием соответствующего государственного стандарта по курсу «Коллективная радиостанция», мы опираемся на собственный опыт и опыт радиолюбителей России.

Возрастной контингент учащихся – 10 - 18 лет.

Программа «Коллективная радиостанция» реализуется в рамках традиционного учебного года, рассчитана на 3 года обучения в объеме 648 часов, каждый год по 216 часов.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа.

Место проведения – учебный кабинет.

Сроки обучения с 10 сентября по 15 мая.
В соответствии с этим, целью прохождения настоящего курса является создание оптимальных условий для изучения основ приема-передачи, распространения радиоволн, правил проведения радиосвязей и работе в эфире на коллективной радиостанции.
В ходе ее достижения решаются задачи:
Образовательные:

Создать условия для развития изобретательства и рационализации при разработке и сборке приемно-передающей аппаратуры, конструировании антенн;
Содействовать пропаганде радиолюбительского движения.

Развивающие:

Формировать навыки выполнения монтажных, сборочных и наладочных работ,

навыки работы с радиотехнической аппаратурой, навыки конструирования и сборки радиотехнических моделей.
Воспитательные:

Воспитывать у ребят чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки, навыки работы в команде.

Программа предусматривает проведение традиционных занятий и соревнований по радиосвязи.
Форма организации занятий: групповая, звеньевая, индивидуальная.

Программа «Коллективная радиостанция» ориентирована на подготовку учащихся к самостоятельному конструированию несложной приемно-передающей аппаратуры и предусматривает изучение необходимых теоретических материалов по основам радиолюбительства. Полученный объем теоретических знаний дает возможность учащимся сдать экзамены специальной комиссии при Главгоссвязь надзоре и получить разрешение на право самостоятельной работы в эфире.

Основные направления практической деятельности ребят определяются самостоятельным конструированием передающих устройств, работой с измерительными приборами при настройке радиоаппаратуры, снятие частотных характеристик радиоэлектронных и усилительных устройств. Кроме того, учащиеся работают на коллективной радиостанции с позывным RW9UWK , участвуют в соревнованиях по радиоспорту, имеют возможность по результатам соревнований выполнять нормативы спортивных разрядов. При работе на коллективной радиосвязи особое внимание уделяется соблюдению правил техники безопасности при налаживании, пайке, радиотехнических устройств, а также во время работы в эфире и настройке антенно-фидерных устройств.
Ожидаемые результаты:

В результате прохождения программного материала учащиеся должны

иметь представление о:

- международном радиолюбительском движении,

-особенностях распределения радиоволн,

-правилах проведения соревнований по радиосвязи;

знать:

-виды модуляции,

-фонетический алфавит,

-LOG- журнал,

-виды и типы антенн,

-правила ТБ при работе на коллективной радиостанции,

-назначение и область применения Q – кодов, идентификации позывных;

уметь:

-выполнять простейшие электромонтажные работы,

-проводить самостоятельно опыты по готовым схемам с частичным усовершенствованием отдельных узлов схем,

-производить расчет антенн,

-устанавливать антенное хозяйство,

-работать в эфире в разных режимах.
Диагностический инструментарий

Оценка знаний и умений учащихся проводится с помощью тестов, зачетов, которые включают в себя вопросы по основным темам курса (приложение 1). Курс завершается выставкой технического творчества, на которой учащийся должен продемонстрировать модель с защитой творческого проекта.

Учебно – тематический план

«Коллективная радиостанция»

(1 – ый год обучения)

№	Содержание: название тем и разделов	теория	Практика	всего	Дата проведения	Коррекция
1	Вводное занятие	2	1	3
2	Первоначальное понятие об электронике	8	22	30
	Значение электроники для народного хозяйства Электроника в домашнем быту. Примеры занимательных радиотехнических конструкций Электрический ток. Источники электрического тока Электрический ток. Источники электрического тока Знакомство с радиокубиками Простейшие электрические цепи. Составление электрических цепей Выключатель в электрической цепи Ответвления тока в электрической цепи. Варианты построение электрических цепей из радиокубиков Ответвления тока в электрической цепи. Варианты построение электрических цепей из радиокубиков Назначение изолирующего и связывающего кубиков	2 1 1 0,5 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5	1 2 2 2,5 2 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3	Знакомство с различными радиодеталями и их свойствами	7	44	51
	Резисторы. Их свойства, условное обозначение в схемах. Понятие о сопротивлении резистора Последовательное соединение лампочки и резисторов Последовательное соединение лампочки и резисторов Параллельное соединение резисторов и лампочки Параллельное соединение резисторов и лампочки Телефон как индикатор слабых электрических токов Телефон как индикатор слабых электрических токов Измерение величины электрического тока Измерение величины электрического тока Конденсатор и его свойства Конденсатор и его свойства Заряд и разряд конденсатора в электрических цепях Заряд и разряд конденсатора через резистор Заряд и разряд конденсатора через резистор Простейшее реле времени и его свойства Диод и его свойства Диод и его свойства	1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 - 0,5 - 0,5 - - 1 0,5 -	2 0,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 3 2,5 3 2,5 3 3 2 2,5 3	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4	Транзистор	5	25	30
	Знакомство с транзистором База – элемент, управляющий транзистором Транзистор как электронный выключатель Усилительные свойства модульного блока радиокубиков Усилительные свойства модульного блока радиокубиков Усилитель со звуковой сигнализацией Конденсатор и резистор в цепи базы транзистора Конденсатор и резистор в цепи базы транзистора Расчет времени разряда и заряда конденсатора Расчет времени разряда и заряда конденсатора	1 1 0,5 0,5 - 0,5 0,5 0,5 0,5 -	2 2 2,5 2,5 3 2,5 2,5 2,5 2,5 3	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5	Занимательные опыты	3	27	30
	Самодельная батарейка из двух монет в цепи базы транзистора Сборка занимательных конструкций из радиокубиков Сборка занимательных конструкций из радиокубиков Эксперименты с радиокубиками, поясняющие работу магнитофона Эксперименты с переговорным устройством из радиокубиков Электронные схемы из радиокубиков, «голоса» автоматов и животных Электронные схемы из радиокубиков, «голоса» автоматов и животных Электронные схемы из радиокубиков, «голоса» автоматов и животных Схемы имитации «Голосов» животных и автоматов, сопровождаемых световыми сигналами Схемы имитации «Голосов» животных и автоматов, сопровождаемых световыми сигналами	0,5 0,5 - 0,5 0,5 0,5 - - 0,5 -	2,5 2,5 3 2,5 2,5 2,5 3 3 2,5 3	3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
6	Радиоволны	4	20	24
	Радиоволны, распространение радиоволн в атмосфере. Радиоволны, распространение радиоволн в атмосфере Распространение радиоволн, частота, длина волны. Зависимость частоты от длины волны. Особенности распределения, дневные и ночные диапазоны Особенности распределения, дневные и ночные диапазоны Распространение радиоволн на ВЧ, НЧ и УКВ диапазонах Распространение радиоволн на ВЧ, НЧ и УКВ диапазонах	1 - 0,5 0,5 0,5 - 1 0,5	2 3 2,5 2,5 2,5 3 2 2,5	3 3 3 3 3 3 3 3
7	Участие в соревнованиях по радиосвязи ( по плану соревнований)		48	48

1 2 3 4 5 6 7

	Пояснительная записка 3 стр. Тематический план первого года обучения... Дополнительный материал к занятиям по формированию элементарных математических представлений		Пояснительная записка 3-4 стр Учебный план 5 стр Годовой календарный... Практическое овладение технологией и методами работы с персоналом до сих пор остается ключевой проблемой обучения и подготовки как...
	Учебник стр. 110, упр. 1 (читать выразительно), стр. 112 упр. 5, 6 Задания для дистанционного обучения. 7 «Г» класс, 2015-2016 учебный год. Задания на период с 01 февраля по 05 февраля 2016 года		2010 авансы Как вернуть переплату, если работнику заплатили лишнее №5, стр. 71; №11, стр. 52; №20, стр. 58; №22, стр. 58
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «финансовое право» Учебно-тематический план для студентов очной (заочной) формы обучения (нормативные сроки обучения)		Руководство икао по безопасности для защиты га от анв стр. 17 (Doc... Способы несанкционированной доставки на вс предметов и веществ, запрещенных к перевозке стр. 35
	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения... Григорьев М. В. Информационные системы в экономике. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 02....		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения... Григорьев М. В. Информационные системы в нефтегазовом комплексе. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Деловой иностранный язык» Сухарева О. Э. Деловой иностранный язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 090301. 65 «Компьютерная...		Перечень документов для оформления биометрического загранпаспорта (нового образца), д Паспорт гражданина Российской Федерации законного представителя + ксерокопия 1 стр., 19 стр., и стр с регистрацией

Пояснительная записка стр. Первый год обучения Учебно-тематический план 1-го года обучения стр. Содержание 1-го года обучения стр

Похожие: