Институт переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарныхи социальных наук
Скачать 4.32 Mb.
|
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНЫХИ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ИСТОРИИ Современная интерпретация российской истории в условиях глобализации Под редакцией профессора А. И. Уткина Москва 2011 УДК94(47)(075.8) ББК63.3(2)я73 0-95 Редакционная коллеГия: а.и. уТкин – ответственный редактор, з.с. бОЧАРОВА, в.а. зМЕЕВ, а.ю. кАРАТЕЕВ, е.в. бУНИНА рецензенты: в.м. козьменко, доктор исторических наук, профессор; М.н. прудников, доктор исторических наук, профессор Современная интерпретация российской истории в условиях глобализации / Под редакцией доктора исторических наук, профессора А.И. Уткина. – М.: МАКС Пресс, 2011. – 264 с. Коллективная монография профессорско-преподавательского состава, слушателей и стажеров кафедры истории ИППК МГУ имени М.В. Ломоносова посвящена современной интерпретации российской истории в условиях глобализации. Авторы книги рассматривают злободневные вопросы отечественной историографии, проблемы экономического и культурного развития нашей страны, политические и социальные аспекты российской и мировой истории, особенности становления и развития образования. Предлагаемое научное издание не претендует на полноту освещения заявленных вопросов. Авторский коллектив предпринимает попытку с позиций сегодняшнего дня взглянуть на некоторые актуальные проблемы отечественной истории в контексте развития ряда глобальных процессов. Книга рассчитана на специалистов-историков, докторантов, аспирантов и студентов гуманитарных вузов (факультетов). ISBN978-5-317-02513-7 о Кафедра истории ИППК МГУ, 2011 СОДЕРЖАНИЕ введение …………………………………………………………………….. 4 ГЛАВА 1. Злободневные вопросы отечественной историографии ……….. 10
российской истории ……………………………………………………. 10
ГЛАВА 2. Проблемы экономического и культурного развития …………… 65
современность ………………………………………………………….. 65
(XI – начало XX века) ………………………………………………….. 73
посада ……………………………………………………………………. 85
социалистической индустриализации …………………………………. 98
ГЛАВА 3. Политические и социальные аспекты отечественной и мировой истории ………………………………………………………………………… 113
политических партий Российской империи после 1905 года ……….. 113
1930-е годы ……………………………………………………………… 135
политики ФРГ. Формирование «новой восточной политики» ФРГ …. 151
ГЛАВА 4. Основные особенности становления и развития российского образования ……………………………………………………………………. 198
в XIX – начале XX века ………………………………………………… 236
современном отечественном образовании ……………………………. 242 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Исторический опыт учит многому ……………………….. 255 |
Похожие:
 | Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | | Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... |
 | Каменщикова Л. А., кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой управления образовательными учреждениями, Новосибирский... | | |
| Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования | | «Новгородский институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов агропромышленного комплекса» |
| Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | | Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов |
| Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования | | Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов |