Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю

Министерство образования Республики Башкортостан УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _____________ Л.Р. Туктарова «_____» ______________2014 г. СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ (РАБОТ ДИСЦИПЛИНА «Электрорадиоизмерения» специальность 210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ СОГЛАСОВАНО _________________Р.М Халилова. РАССМОТРЕНО на заседании кафедры _______________________ М.Н. Бронштенй «_____» ________________________2014 г. РАЗРАБОТЧИК ____________ Г.М.Королькова Уфа 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ Стр. Предисловие 3 Практическое занятие № 12 «Выбор средств измерений и расчет их погрешности» 5 Практическое занятие № 13 «Решение задач по определению соотношения Международной системы с единицами системы ЕГС и внесистемными единицами» 18 Практическое занятие № 14 «Составление и оформление текстового конструкторского документа согласно ГОСТ 2.105-95» 21 Практическое занятие № 15 «Изучение кодирования информации о товаре» Практическое занятие № 16 «Изучение проведения сертификации и сопутствующих документов» 39 48 ПРЕДИСЛОВИЕ Методические указания для студентов по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Уфимский государственный колледж радиоэлектроники» по специальности СПО 210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы» в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения. Методические указания для студентов по выполнению практических работ адресованы студентам очной, заочной и заочной с элементами дистанционных технологий формы обучения. Методические указания созданы в помощь для работы на занятиях, подготовки к практическим работам, правильного составления отчетов. Приступая к выполнению практической работы, необходимо внимательно прочитать цель работы, ознакомиться с требованиями к уровню подготовки в соответствии с федеральными государственными стандартами третьего поколения (ФГОС-3), краткими теоретическими сведениями, выполнить задания работы, ответить на контрольные вопросы для закрепления теоретического материала и сделать выводы. Отчет о практической работе необходимо выполнить и сдать в срок, установленный преподавателем. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения зачета по дисциплине «Электрорадиоизмерения», поэтому в случае отсутствия студента на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за практическую необходимо найти время для ее выполнения или пересдачи. Правила выполнения практических работ 1. Студент должен прийти на практическое занятие подготовленым к выполнению практической работы. 2. После проведения практической работы студент должен представить отчет о проделанной работе. 3. Отчет о проделанной работе следует выполнять в журнале практических работ на листах формата А4 с одной стороны листа. Оценку по практической работе студент получает, если: - студентом работа выполнена в полном объеме; - студент может пояснить выполнение любого этапа работы; - отчет выполнен в соответствии с требованиями к выполнению работы; - студент отвечает на контрольные вопросы на удовлетворительную оценку и выше. Зачет по выполнению практических работ студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой практических работ после сдачи журнала с отчетами по работам и оценкам. Внимание! Если в процессе подготовки к практическим работам или при решении задач возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий. Обеспеченность занятия (средства обучения): Учебно-методическая литература: Хромой Б.П. Метрология, стандартизация и измерения в технике связи. - М.: Радио и связь, 2009г. Хрусталева З.А. Электротехнические измерения. Задачи и упражнения – М.: КноРус, 2011г. Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия. М.: Юрайт, 2010. - 315с. Федюкин В.К. Квалиметрия. Измерение качества промышленной продукции. – М.: КНОРУС, 2009. – 320с. ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – М.: ППК изд-во стандартов, 2004. – 48 с. ГОСТ 7.12-93 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст]. – М.: Изд-во стандартов, 1995. –17 с. ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст]. – М. : ИПК Издательство стандартов, 2001. – 22 с. ГОСТ 7.82-2001 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Текст]. – М. : ИПК Издательство стандартов, 2001 ГОСТ 8.417-2002 Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин [Текст]. – М. : ИПК Издательство стандартов, 2003 ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам [Текст]. – М. : Изд-во стандартов, 1995. – 123 с. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов [Текст]. – М. : ИПК Издательство стандартов, 2003 ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка : общие требования и правила составления [Текст]. – М. : Стандартинформ, 2008 Дополнительные источники: Закон РФ «О техническом регулировании». Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». ГОСТ 8.417-81 ГСИ «Единицы физических величин». Закон РФ «О защите прав потребителей». Нефедов В.И. Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах - М.: Высшая школа, 2008г. Дворяшин Б.В. Метрология и радиоизмерения - М.: ACADEMA, 2009г. Интернет ресурсы: 1. Федеральное агенство по техническому регулированию и метрологии ( Росстандарт) [Электронный ресурс] – режим доступа: http://standard.gost.ru 2. Библиотека ГОСТов [Электронный ресурс] – режим доступа: http://vsegost.com/ Рабочая тетрадь (если специально разработанная для работы или отчет по выполнению практических работ). Калькулятор (указать, инженерный или простой). (указать, если необходимо). Карандаш простой (при необходимости, цветные карандаши – для построения графиков, диаграмм, проекций точек на поверхности детали). (указать, если необходимо). Чертежные принадлежности: (при необходимости, указать, какие и сколько). (указать, если необходимо). Порядок выполнения отчета по практической работе Ознакомиться с теоретическим материалом по лабораторной работе. Записать краткий конспект теоретической части. Выполнить предложенное задание согласно варианту по списку группы. Продемонстрировать результаты выполнения предложенных заданий преподавателю. Ответить на контрольные вопросы. Записать выводы о проделанной работе. Практическое занятие № 12 «Выбор средств измерений и расчет их погрешности» Цель работы: - научиться определять класс точности прибора; - научиться снимать показания с приборов. Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения: Студент должен уметь: - рассчитывать погрешность. измерения и выбирать средства измерения; -снимать показания с приборов; -определять класс точности прибора ; знать: - погрешности измерения. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы Учёт всех нормируемых метрологических характеристик средств измерений – сложная и трудоёмкая процедура, оправданная только при измерениях очень высокой точности, характерных для метрологической практики. Поэтому для средств измерений, используемых в повседневной практике, принято деление по точности на классы Согласно ГОСТ 8.401-80 классом точности средства измерений называют обобщенную характеристику средства измерений, определяемую пределами допускаемых основных и дополнительных погрешностей, а также другими свойствами средств измерений, влияющими на точность, значения которых устанавливаются в стандартах на отдельные виды средств измерений. Следует отметить, что класс точности средств измерений характеризует их свойства в отношении точности, но не является непосредственным показателем точности измерений, выполняемых с помощью этих средств. Предел допускаемой основной погрешности – это наибольшая (без учёта знака) основная погрешность средств измерений, при которой оно может быть признано годным и допущено к применению. Предел допускаемой абсолютной основной погрешности может быть выражен: одним значением D=±a, (1) где D – предел допускаемой абсолютной основной погрешности, выраженной в единицах измеряемой величины или условно в делениях шкалы; a – постоянная величина; (это относится к приборам, у которых преобладает аддитивная составляющая погрешности); в виде линейной зависимости D=± (a+bx),(2) где a,b- положительные числа, не зависящие от x (такая формула применяется для приборов, у которых аддитивная и мультипликативная составляющие погрешности соизмеримы), или иным уравнением D =f(x); при сложной зависимости последняя представляется таблицей или графиком. Предел допускаемой приведенной основной погрешности следует устанавливать по формуле: (3) где g - предел допускаемой приведенной основной погрешности, % ХN- нормирующее значение, выраженное в тех же единицах, что и А; р - отвлеченное положительное, число, выбираемое из ряда 1×10n, 1,5×10n, 2×10n, 2,5×10n, 4×10n, 5×10n, 6×10n(n=1,0,-1,-2 и т.д.). Нормирующее значение XN принимается равным конечному значению шкалы прибора, если нулевая отметка находится на краю или вне шкалы; сумме модулей пределов измерения, если нулевая отметка находится внутри шкалы; номинальному значению измеряемой величины, если таковое установлено; длине шкалы или её части, соответствующей диапазону измерений, если шкала существенно неравномерна. В этом случае пределы абсолютной погрешности, как и длину шкалы, выражают в единицах длины; в иных случаях указания по выбору нормирующего значения должны быть приведены в стандартах на средства измерений конкретного вида. Предел допускаемой относительной основной погрешности d(в процентах) устанавливают по одной из следующих формул: где q – отвлеченное положительное число, выбираемое из того же ряда, что и р ; ХК – больший (по модулю) из пределов измерений; c, d – положительные числа, выбираемые из рада, что и q формула (5) получена из (4) следующим преобразованием: В обоснованных случаях пределы допускаемой относительной основной погрешности устанавливают по более сложной формуле или в виде графика либо таблицы. В стандартах или технических условиях на средства измерений должно быть установлено минимальное значение х, равное х0 , начиная от которого применим принятый способ выражения пределов допускаемой относительной погрешности, иначе при хà0, dà¥. С использованием чисел указанного выше для p, q, c, d ряда разработаны условные обозначения классов точности, применяемые в документации на средства измерений, а также обозначения, наносимые на них. Примеры принятых обозначений классов точности этих средств измерений приведены в таблице 1. Пределы всех дополнительных погрешностей и другие свойства средств измерений, влияющие на точность результатов измерений, также связаны с их классом точности. Эта связь раскрывается в частных стандартах. Пределы допускаемых дополнительных погрешностей выражают в той же форме, что и основной. Например, изменение показаний электроизмерительного прибора класса точности 1.0, вызванное изменением температуры, не должно выходить за пределы 1,0 % на каждые 10 К изменения температуры в пределах рабочего интервала. Нормирование динамических характеристик средств измерений интересует нас в тех случаях, когда их нужно считать метрологическими. Задачи нормирования и общие принципы их решения остаются теми же, что и при нормировании погрешностей средств измерений Таблица 1.1-Обозначения классов точности Форма выражения погрешности Пределы допускаемой основной погрешности. Пределы допускаемой основной погрешности % Обозначение класса точности В докумен-тации На средстве измерения Приведенная По формуле 3 если нормирующее значение выражено в единицах величины на входе или выходе средств измерений, если в нормирующее значение принято равным длине шкалы или ее части. g=±1.5 g=±0.5 Класс точности 1.5 Класс точности 0.5 1.5 0.5 Относительная По формуле 4 По формуле 5 d=±0.5 d=±[0.02+0.01(|Xk/x|1)] Класс точности 0.5 Класс точности 0.02/0.01 0.5 0.02/0.01 Относительная Класс точности С. С Абсолютная По формулам 1 и 2 Класс точности М. М

Похожие:

	Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю Тесты разработаны преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники		Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю Практическое занятие 2 «Изучение структуры и основных положений закона РФ об обеспечении единства измерений»
	Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю Практическая работа №29 Разработка проекта плана мероприятий угкр по совершенствованию пожарной безопасности объекта		Практическая работа №1, 2 «Выполнение титульного листа» Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Уфимский государственный колледж...
	Практическая работа №1, 2 «Выполнение титульного листа» «Уфимский государственный колледж радиоэлектроники» по специальности спо 210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы», 210723...		Государственный колледж радиоэлектроники Бухгалтерский учет”, разработанную преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники Гимаевой Р. Г. для специальности...
	Российской Федерации Томский государственный университет систем управления... Ректор Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники		Государственный колледж радиоэлектроники Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники утверждаю Законом РФ «Об образовании» в редакции от 03. 01. 96 г. №12-Ф3, инструктивным письмом Министерства образования РФ №14-51-580 ин/12...		Государственный колледж радиоэлектроники Гиндуллин Н. Ф., к с н., доцент кафедры политологии, социологии и связей с общественностью угнту