Скачать 497.44 Kb.
|
Дисциплина «Актуальные проблемы гражданского процесса», предусмотрена ФГОС ВПО вариативной части, профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта и определена ООП вуза в соответствии с гражданско-правовым профилем подготовки. Согласно учебному плану предусматривает следующее распределение часов по видам учебных занятий:Целью изучения дисциплины «Актуальные проблемы гражданского процесса» является появление у подготовленной аудитории, владеющей знаниями курса гражданско-процессуального права, новых знаний об отдельных трудностях прикладного применения процессуального закона. Данный курс имеет целью повысить состязательные способности слушателя путем информирования его о тех процессуальных проблемах, с которыми слушателю предстоит столкнуться в судебных процессах в судах общей юрисдикции. Изучение дисциплины преследует также цель показать тенденции развития гражданского процессуального права. Задачи: 1. Выработать у слушателей навыки применения норм гражданского процессуального права к конкретным процессуальным ситуациям; 2. Развить в слушателях способности к применению полученных знаний и умений в правоприменительном и консультационном процессе. Значение данной дисциплины в системе подготовки бакалавров обусловлено тем, что она позволяет заблаговременно подготовить будущих участников судопроизводства к типичным и трудноустранимым проблемам, возникающим при рассмотрении гражданских дел в судах общей юрисдикции.Дисциплина читается одной из последних при освоении образовательной программы и основывается на всех профессиональных дисциплинах, полученных студентами ранее при освоении программы подготовки бакалавра. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины (учебного курса) В результате изучения дисциплины (учебного курса) студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); В результате изучения дисциплины (учебного курса): Изучив, студент должен: иметь представление:
знать:
уметь:
владеть навыками:
Формы контроля и критерии оценки
Раздел I Методические рекомендации по изучению тем Тема 1 Трудности в практической реализации права на отвод судьи в СОЮ России Учебные вопросы 1. Понятие отвода, основания для отвода судьи (судей) 2. Процедура отвода судьи (момент заявления отвода, его форма, порядок разрешения заявления об отводе) 3. Возможность оспаривания определения об отказе в удовлетворении заявления об отводе Изучив данную тему, студент должен: иметь представление о понятии процедуры отвода знать: юридическую терминологию, изученную в рамках данной темы; порядок рассмотрения заявления об отводе уметь: правильно составлять процессуальные документы по теме владеть навыками: применения юридических методов исследования; восприятия и анализа правовой информации, а также социально-значимой информации, имеющей значение для квалификации юридических фактов и толкования нормативно-правовых актов. Методические рекомендации по изучению темы При освоении темы необходимо:
1. Дайте определение понятию отвода и самоотвода 2. Назовите последствия удовлетворения заявления об отводе для судов разного уровня 3. Какие действия может предпринять заявитель отвода при отказе в удовлетворении отвода? 4. Наступают ли для судьи служебные последствия при удовлетворении отвода? 5. Сравните процедуры отвода в гражданском и арбитражном процессуальных законах Тема 2 Трудности, возникающие при определении подведомственности споров Учебные вопросы
Изучив данную тему, студент должен: иметь представление о понятии и видах подведомственности; знать: юридическую терминологию, изученную в рамках данной темы; уметь: безошибочно определять подведомственность спора; владеть навыками: относить спор к компетенции желаемого суда при наличии возможности Методические рекомендации по изучению темы При освоении темы необходимо:
сторонами заключен договор с третейской привязкой об отнесении возможного спора по договору к компетенции третейского суда. Договор признан незаключенным тем же третейским судом, решение суда вступило в законную силу. Имеет ли право третейский суд рассмотреть иск одной стороне договора к контрагенту о расчетах по незаключенному договору? Стороны подведомственность спора отдельным третейским соглашением не оговаривали, новое третейское соглашение ответчик заключать не желает.
Тема 3 Проблемы применения правил процессуального закона о последствиях представления подложных доказательств Учебные вопросы
Изучив данную тему, студент должен: иметь представление о процедуре заявления о фальсификации доказательств в судебном процессе; знать: последствия заявления о фальсификации доказательства уметь: анализировать вероятность наступления желаемых последствий заявления о фальсификации доказательства; Методические рекомендации по изучению темы При освоении темы необходимо:
Задание 1: решить ситуационную задачу. Сторона представила в суд поддельное доказательство, но после заявления о фальсификации с разрешения судьи изъяла его из дела. Какие правовые последствия для стороны наступят?
Тема 4 Частные жалобы в гражданском процессе Учебные вопросы
Изучив данную тему, студент должен: иметь представление о возможностях подачи частных жалоб знать: обстоятельства, исключающие принятие жалобы, основания к ее удовлетворению, последствия принятия жалобы к производству. уметь: составлять текст частной жалобы; Методические рекомендации по изучению темы При освоении темы необходимо:
Задание 1: решить ситуационную задачу. Судья принял от участника процесса частную жалобу на определение суда о принятии обеспечительных мер. Данная частная жалоба не была направлена в апелляционную инстанцию незамедлительно, а была оставлена в материалах дела вплоть до вынесения решения по делу. После вынесения решения частная жалоба была рассмотрена судом второй инстанции вместе с апелляционной. Допустил ли судья (судьи) процессуальное нарушение?
|
Учебная дисциплины «Актуальные проблемы «холоднойвойны» предусмотрена компетентно- ориентированным учебным планом по направлению... | Актуальные проблемы рекламной деятельности: теория и практика : сб науч тр. / отв ред. А. В. Прохоров; м-во обр и науки рф, г оувпо... | ||
Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического... | Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического... | ||
Актуальные проблемы гражданского права: учебное пособие/ под ред. Н. М. Коршунова, Ю. Н. Андреева, Н. Д. Эриашвили. 2-е изд., испр... | Представлены материалы конференции молодых ученых «Актуальные проблемы современной механики сплошных сред и небесной механики», прошедшей... | ||
Актуальные проблемы современной науки: Труды 14-й Международной конференции -конкурса «Актуальные проблемы современной науки». Гуманитарные... | «Актуальные проблемы применения законодательства о несостоятельности (банкротстве)» | ||
Типы преобразований словацких, чешских и английских пословиц в Интернет-пространстве | «Актуальные проблемы физического и астрономического образования: опыт прошлого – взгляд в будущее» |
Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |