Отчет о практике: манипуляционный лист, письменный отчет Учебная история болезни График стажировки (практики квалификационной) специальность 060101 «Лечебное дело»

Отделение новорожденных – 6 часов

• 
  структуру, организацию работы отделения новорожденных, нормативную документацию;
  
• 
  санитарный режим;
  
• 
  особенности доношенного ребенка в период адаптации к внеутробной жизни;
  
• 
  особые состояния детей в период новорожденности (физиологическая желтуха, мочекислый инфаркт почек, половой криз новорожденных, токсическая эритема).
  

• 
  осуществить уход за новорожденным ребенком (уход за кожей и слизистыми оболочками, уход за пуповинными остатками и пуповинной ранкой, измерение температуры, взвешивание, пеленание);
  
• 
  кормить новорожденного ребенка;
  
• 
  провести генеральную уборку палат, кварцевание;
  
• 
  транспортировать детей к матери на кормление;
  
• 
  осуществить вакцинацию детей;
  
• 
  оформить документацию и подготовить ребенка к выписке из родильного стационара.
  

Отделение патологии беременности – 12 часов

• 
  структуру и организацию работы отделения патологии беременности;
  
• 
  показания для госпитализации в отделение патологии беременности;
  
• 
  тактику ведения беременных с различной экстрагенитальной патологией и осложнения данной беременности (угроза прерывания беременности, гестозы).
  

• 
  организовать прием пациенток с патологией беременности в стационар;
  
• 
  оказать неотложную помощь для снятия судорожного синдрома при эклампсии;
  
• 
  транспортировать больных;
  
• 
  провести текущую и генеральную уборки, кварцевание палат;
  
• 
  работать с нормативной документацией в отделении;
  
• 
  подготовить беременную к внутреннему исследованию;
  
• 
  измерить суточный диурез;
  
• 
  провести пробы по Зимницкому;
  
• 
  осуществить уход за беременными женщинами;
  
• 
  выявить начало родовой деятельности;
  
• 
  подготовить перевод роженицы в родильный стационар;
  
• 
  провести контроль за выполнением лечебно-охранительного режима в отделении.
  

2. фельдшерско-акушерский пункт

• 
  организацию и материальное обеспечение проведения амбулаторного приема;
  
• 
  методику объективного и субъективного обследования;
  
• 
  диагностические критерии заболеваний;
  
• 
  клиническое значение дополнительного обследования;
  
• 
  принципы лечения заболевания в амбулаторных условиях;
  
• 
  показания к экстренной и плановой госпитализации;
  
• 
  правила проведения экспертизы временной нетрудоспособности;
  
• 
  основы диагностики, неотложной медицинской помощи при экстренных случаях, тактику фельдшера на догоспитальном этапе;
  
• 
  правила транспортировки пациента;
  
• 
  принципы профилактики заболеваний;
  
• 
  организацию медицинской помощи пациентам разных возрастных групп;
  
• 
  требования к прививочному кабинету, оборудование; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета;
  
• 
  календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки;
  
• 
  виды вакцин, их характеристику, условия хранения, сроки использования;
  
• 
  клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций
  
• 
  учетно-отчетную документацию ФАПа;
  
• 
  вопросы организации безвозмездного донорства.
  
• 
  структуру и организацию работы женской консультации;
  
• 
  санитарную обработку инструментов;
  
• 
  медико-биологические и социально-психологические факторы, влияющие на внутриутробное развитие плода в разные сроки беременности;
  
• 
  систему диспансеризации гинекологических больных;
  
• 
  основы планирования семьи
  
• 
  санитарно-противоэпидемиологический режим процедурного кабинета;
  
• 
  технику безопасности;
  
• 
  технику обработки предметов медицинского назначения, дезинфекцию, предстерилизационную очистку, стерилизацию;
  
• 
  особенности приготовления моющих растворов;
  
• 
  технику накрытия стерильного стола;
  
• 
  основы асептики в работе медицинской сестры;
  
• 
  разведение антибиотиков;
  
• 
  технику инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных;
  
• 
  особенности заполнения системы для инфузионной терапии;
  
• 
  правила хранения и учета лекарственных средств в процедурном кабинете;
  

• 
  владеть коммуникативными умениями общения;
  
• 
  провести обследование пациента;
  
• 
  выявить и оценить основные симптомы и ведущие синдромы;
  
• 
  поставить и обосновать предварительный врачебный диагноз;
  
• 
  определить показания к дополнительному обследованию;
  
• 
  подготовить пациента к лабораторным и инструментальным методам;
  
• 
  анализировать результаты дополнительного обследования;
  
• 
  оказать экстренную медицинскую помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях;
  
• 
  соблюдать правила этики при обследовании и лечении пациентов, особенности коммуникации с родственниками, медицинским персоналом;
  
• 
  провести санитарно-просветительную работу;
  
• 
  правильно оформить медицинскую документацию;
  
• 
  провести диспансеризацию сельского населения;
  
• 
  осуществить текущий санитарный надзор;
  
• 
  провести профилактические прививки;
  
• 
  провести физиотерапевтические процедуры;
  
• 
  анализировать и учитывать заболеваемость с временной утратой трудоспособности;
  
• 
  осуществить прием больных детей;
  
• 
  взять мазок на BL;
  
• 
  провести дезинфекцию предметов ухода за больными, инструментария (шпатели, термометры);
  
• 
  выписать рецепты, направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов;
  
• 
  поставить согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники; закапать капли в глаза, нос, уши;
  
• 
  взять анализ кала для бактериологического обследования, на яйца глистов, копрограмму;
  
• 
  провести патронаж к здоровому и больному ребенку;
  
• 
  обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
  
• 
  измерить артериальное давление у детей;
  
• 
  провести термометрию;
  
• 
  уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
  
• 
  составить календарь прививок;
  
• 
  оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке;
  
• 
  провести патронаж к привитому ребенку;
  
• 
  оформить документацию регистрации профилактических прививок;
  
• 
  провести и оценить пробу Манту.
  
• 
  вести основные документы амбулаторного приема: амбулаторную карту, журналы, статистические талоны, экстренные извещения, справки, больничные листы и т.д.);
  
• 
  проводить все виды уборок;
  
• 
  осуществить подготовку перевязочных материалов к стерилизации;
  
• 
  обработать, подготовить к стерилизации и простерилизовать хирургический инструментарий в сухожаровом шкафу;
  
• 
  подготовка к стерилизации операционного белья;
  
• 
  приготовить стерильный стол;
  
• 
  проводить перевязки;
  
• 
  промыть раны, дренажи, подключить системы постоянного орошения раны антисептиками;
  
• 
  вводить ПСС и СА, по назначению и под контролем хирурга;
  
• 
  накладывать все виды мягких и твердых фиксирующих повязок, лечебных повязок, транспортных иммобилизирующих средств;
  
• 
  провести перевязки, наблюдение за динамикой раневого процесса и оценивать эффективность применяемых препаратов.
  

3. станция скорой медицинской помощи

• 
  клинические проявления основных заболеваний;
  
• 
  методику объективного и субъективного обследования;
  
• 
  диагностические критерии заболеваний;
  
• 
  клиническое значение дополнительного обследования;
  
• 
  показания к экстренной и плановой госпитализации;
  
• 
  основы диагностики, неотложной медицинской помощи при экстренных состояниях, тактику фельдшера на догоспитальном этапе;
  
• 
  принципы оказания неотложной помощи;
  
• 
  правила транспортировки пациента;
  
• 
  правила оформления медицинской документации.
  

• 
  проводить субъективное и объективное обследование пациента;
  
• 
  обосновать диагноз и назначить интенсивную терапию;
  
• 
  проводить интенсивную терапию под контролем врача;
  
• 
  проводить сердечно-легочную реанимацию;
  
• 
  осуществлять транспортировку пациентов;
  
• 
  контролировать состояние больных, находящихся в шоке в соответствии с критериями оценки тяжести состояния.
  

4. здравпункт образовательного учреждения

• 
  основы гигиены детей и подростков;
  
• 
  клинику основных заболеваний;
  
• 
  правила оказания неотложной помощи детям;
  
• 
  особенности санитарно-противоэпидемического режима столовой, мест общественного пользования;
  
• 
  гигиенические требования к организации рабочего дня и рабочего места детей и подростков.
  
• 
  требования к прививочному кабинету, оборудование; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета;
  
• 
  календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки;
  
• 
  виды вакцин, их характеристику, условия хранения, сроки использования;
  
• 
  клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций
  
• 
  учетно-отчетную документацию здравпункта.
  

• 
  вести медицинскую документацию;
  
• 
  оказать неотложную помощь детям;
  
• 
  провести антропометрию;
  
• 
  осуществить следующие вмешательства:
  

• 
  инъекции (в/в, в/м, в/к и п/к);
  
• 
  ингаляции;
  
• 
  закапывание капель в глаза, нос, уши;
  
• 
  ставить согревающий компресс;
  
• 
  промывать желудок;
  
• 
  осуществлять термометрию;
  
• 
  мазок на BL.
  

• 
  измерить артериальное давление у детей;
  
• 
  провести термометрию;
  
• 
  уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
  
• 
  составить календарь прививок;
  
• 
  проводить профилактические прививки;
  
• 
  проводить контроль санитарно-противоэпидемического режима столовой, мест общественного пользования;
  
• 
  проводить контроль соблюдения санитарно-гигиенических требований к организации учебного процесса.
  

1. 
   структура и принципы работы родильного стационара;
   
2. 
   приказы министерства здравоохранения по профилактике внутрибольничных инфекций в акушерских стационарах;
   
3. 
   нормативная документация родильного стационара;
   
4. 
   тактика ведения беременности и родов в норме и при различных формах токсикоза;
   
5. 
   современные методы диагностики осложнений беременности и родов;
   
6. 
   показания для проведения акушерских операций;
   
7. 
   патологические состояния плода и новорожденного;
   
8. 
   санитарная обработка роженицы;
   
9. 
   определение срока родов, предполагаемой массы плода и допустимой кровопотери при родах;
   
10. 
    осложнения беременности и родов;
    
11. 
    наружное и внутреннее акушерское исследование;
    
12. 
    наблюдение за роженицей;
    
13. 
    акушерское пособие в родах;
    
14. 
    первый туалет новорожденного;
    
15. 
    профилактику гонобленореи;
    
16. 
    профилактику кровотечения во время родов;
    
17. 
    оценка кровопотери после родов;
    
18. 
    доврачебная помощь при кровотечении в послеродовом и раннем послеродовом периоде;
    
19. 
    доврачебная помощь при эклампсии;
    
20. 
    осмотр родовых путей и зашивание разрывов;
    
21. 
    пеленание новорожденного;
    
22. 
    оформление истории родов и истории новорожденного;
    
23. 
    оформление журнала родов;
    
24. 
    принципы работы послеродового отделения;
    
25. 
    физиологические изменения, происходящие в организме родильницы;
    
26. 
    методы наблюдения за родильницей;
    
27. 
    профилактика осложнений в послеродовом периоде;
    
28. 
    принципы совместного пребывания матери и новорожденного;
    
29. 
    современные представления о грудном вскармливании;
    
30. 
    уход за родильницей, наблюдение за родильницей;
    
31. 
    профилактика мастита;
    
32. 
    уход за швами и снятие швов;
    
33. 
    оформление документации при выписке родильницы из стационара;
    
34. 
    взятие мазка на флору;
    
35. 
    уход за пациентами после операции кесарево сечение;
    
36. 
    структура, организация работы отделения новорожденных, нормативная документация;
    
37. 
    особенности доношенного ребенка в период адаптации к внеутробной жизни;
    
38. 
    особые состояния детей в период новорожденности (физиологическая желтуха, мочекислый инфаркт почек, половой криз новорожденных, токсическая эритема);
    
39. 
    уход за новорожденным ребенком (уход за кожей и слизистыми оболочками, уход за пуповинными остатками и пуповинной ранкой, измерение температуры, взвешивание, пеленание);
    
40. 
    кормление новорожденного ребенка;
    
41. 
    генеральная уборка палат, кварцевание;
    
42. 
    вакцинация детей;
    
43. 
    оформление документации и подготовка ребенка к выписке из родильного стационара;
    
44. 
    структура и организация работы отделения патологии беременности;
    
45. 
    показания для госпитализации в отделение патологии беременности;
    
46. 
    тактика ведения беременных с различной экстрагенитальной патологией и осложнения данной беременности (угроза прерывания беременности, гестозы);
    
47. 
    прием пациенток с патологией беременности в стационар;
    
48. 
    неотложная помощь при эклампсии;
    
49. 
    подготовка беременных к внутреннему исследованию;
    
50. 
    измерение суточного диуреза;
    
51. 
    проведение пробы по Зимницкому;
    
52. 
    уход за беременными женщинами;
    
53. 
    перевод роженицы в родильный стационар;
    
54. 
    контроль за выполнением лечебно-охранительного режима в отделении;
    
55. 
    организация и материальное обеспечение проведения амбулаторного приема на ФАПе;
    
56. 
    методика объективного и субъективного обследования;
    
57. 
    диагностические критерии заболеваний;
    
58. 
    клиническое значение дополнительного обследования;
    
59. 
    принципы лечения заболевания в амбулаторных условиях;
    
60. 
    показания к экстренной и плановой госпитализации;
    
61. 
    правила проведения экспертизы временной нетрудоспособности;
    
62. 
    основы диагностики, неотложной медицинской помощи при экстренных случаях, тактику фельдшера на догоспитальном этапе;
    
63. 
    правила транспортировки пациента;
    
64. 
    принципы профилактики заболеваний;
    
65. 
    организацию медицинской помощи пациентам разных возрастных групп;
    
66. 
    требования к прививочному кабинету, оборудование; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета;
    
67. 
    календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки;
    
68. 
    виды вакцин, их характеристику, условия хранения, сроки использования;
    
69. 
    клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций
    
70. 
    учетно-отчетную документацию ФАПа;
    
71. 
    вопросы организации безвозмездного донорства;
    
72. 
    структура и организация работы женской консультации;
    
73. 
    санитарную обработку инструментов;
    
74. 
    медико-биологические и социально-психологические факторы, влияющие на внутриутробное развитие плода в разные сроки беременности;
    
75. 
    систему диспансеризации гинекологических больных;
    
76. 
    основы планирования семьи;
    
77. 
    санитарно-противоэпидемиологический режим процедурного кабинета;
    
78. 
    технику безопасности;
    
79. 
    технику обработки предметов медицинского назначения, дезинфекцию, предстерилизационную очистку, стерилизацию;
    
80. 
    особенности приготовления моющих растворов;
    
81. 
    технику накрытия стерильного стола;
    
82. 
    основы асептики в работе медицинской сестры;
    
83. 
    разведение антибиотиков;
    
84. 
    технику инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных;
    
85. 
    особенности заполнения системы для инфузионной терапии;
    
86. 
    правила хранения и учета лекарственных средств в процедурном кабинете;
    
87. 
    определение показаний к дополнительному обследованию;
    
88. 
    подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам;
    
89. 
    диспансеризация сельского населения;
    
90. 
    текущий санитарный надзор;
    
91. 
    профилактические прививки;
    
92. 
    мазок на BL;
    
93. 
    дезинфекция предметов ухода за больными, инструментария (шпатели, термометры);
    
94. 
    согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники; капли в глаза, нос, уши;
    
95. 
    анализ кала для бактериологического обследования, на яйца глистов, копрограмму;
    
96. 
    патронаж к здоровому и больному ребенку;
    
97. 
    обработка пупочной ранки новорожденного ребенка;
    
98. 
    измерение артериального давления у детей;
    
99. 
    термометрия;
    
100. 
     календарь прививок;
     
101. 
     неотложная помощь при анафилактическом шоке;
     
102. 
     патронаж к привитому ребенку;
     
103. 
     документация регистрации профилактических прививок;
     
104. 
     проба Манту;
     
105. 
     ведение основных документов амбулаторного приема: амбулаторная карта, журналы, статистические талоны, экстренные извещения, справки, больничные листы и т.д.);
     
106. 
     подготовка перевязочных материалов к стерилизации;
     
107. 
     введение ПСС и СА, по назначению и под контролем хирурга;
     
108. 
     виды мягких и твердых фиксирующих повязок, лечебных повязок, транспортных иммобилизирующих средств;
     
109. 
     перевязки, наблюдение за динамикой раневого процесса и оценка эффективности применяемых препаратов;
     
110. 
     клинические проявления основных заболеваний;
     
111. 
     методика объективного и субъективного обследования;
     
112. 
     клиническое значение дополнительного обследования;
     
113. 
     принципы оказания неотложной помощи;
     
114. 
     правила транспортировки пациента;
     
115. 
     сердечно-легочная реанимация;
     
116. 
     основы гигиены детей и подростков;
     
117. 
     правила оказания неотложной помощи детям;
     
118. 
     особенности санитарно-противоэпидемического режима столовой, мест общественного пользования;
     
119. 
     гигиенические требования к организации рабочего дня и рабочего места детей и подростков.
     
120. 
     требования к прививочному кабинету, оборудование; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета;
     
121. 
     календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки;
     
122. 
     виды вакцин, их характеристику, условия хранения, сроки использования;
     
123. 
     клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций
     
124. 
     учетно-отчетная документация здравпункта;
     
125. 
     технология выполнения инъекции (в/в, в/м, в/к и п/к);
     
126. 
     промывание желудка.