Форма заданий тест билета тест с закрытым заданием: выделить один или несколько правильных вариантов из приведенных в тест-билете ответов. Время выполнения
Скачать 132.42 Kb.
|
Спецификация АПИМ Дисциплина - «Риторика» Количество заданий в тест-билете – 9 Количество вариантов тест-билетов – 3 Форма заданий тест билета – тест с закрытым заданием: выделить один или несколько правильных вариантов из приведенных в тест-билете ответов. Время выполнения – 40 мин. Разработчики – кан.филол.наук, доц. Э.Ю. Попова (кафедра риторики и культуры речи ГОУ ВПО «УрГПУ») Содержательная структура АПИМ по напралению «Социально-экономическое образование» Профиль: Экономика по дисциплине «Риторика»
Инструкция по проведению педагогических измерений АПИМ
2. Начальный этап тестирования. Эксперт должен:
3. Основной этап тестирования. Эксперт должен:
В процессе выполнения теста могут возникнуть ситуации, не предусмотренные процедурой тестирования. Все эти отклонения должны быть отражены в отчете. 4. Завершение тестирования. Эксперт должен:
Варианты тестов для АПИМ. 1.Тест для АПИМ по специальности « Делопроизводство» 9 вопросов на 40 минут. Вариант № 1. Все задания имеют 2 и более варианта ответа. Номер выбранного Вами ответа обведите кружочком в бланке для ответов. Обратите внимание: правильных ответов может быть несколько, в таких случаях Вам необходимо обвести кружочками все цифры с правильными ответами. 1. Верно ли утверждение, что «деловое общение – это вид социального общения. который представляет сферу коммерческих и административно-правовых. Экономико-правовых и дипломатических отношений»
2. Какие качества речи присущи официально-деловому стилю?
3. Деловые документы появились на Руси в
4. Обязательным реквизитом любого делового документа являются 1) изображение правительственных наград 2) наименование структурного подразделения 3) подпись 4) эмблема организации и предприятия 5. Основными жанрами письменной деловой речи являются
6. Поставьте ударение в словах:
2) обеспечение 3) средства 4) маркетинг 7. В каких предложениях допущена грамматическая ошибка?
2) Всем надо рассказать о роли налогов 3) Докладчик неоднократно отмечал о том, что производственные показатели снизились. 8. Определите к какому жанру относится данный текст: Довожу до Вашего сведения, что учащиеся 11 «Б» класса 14 февраля сего года не явились на урок физики. Убедительно прошу принять меры . 1) заявление 2) докладная записка 3) характеристика 4) справка 9. Отправляемые предприятием документы называют исходящими.
2) нет Инструкция по оценке заданий тест-билета АПИМ(ключи ответов для варианта № 1) 1. Верно ли утверждение, что «деловое общение – это вид социального общения. который представляет сферу коммерческих и административно-правовых. Экономико-правовых и дипломатических отношений» 1) да 2. Какие качества речи присущи официально-деловому стилю? 2) точность 3) логичность 5) чистота 3. Деловые документы появились на Руси в 1) X веке 4. Обязательным реквизитом любого делового документа являются 3) подпись 5. Основными жанрами письменной деловой речи являются 1) договор
5) приказ 6. Поставьте ударение в словах:
2) обеспечение 3) средства 4) маркетинг 7. В каких предложениях допущена грамматическая ошибка?
3) Докладчик неоднократно отмечал о том, что производственные показатели снизились. 8. Определите к какому жанру относится данный текст: Довожу до Вашего сведения, что учащиеся 11 «Б» класса 14 февраля сего года не явились на урок физики. Убедительно прошу принять меры . 2) докладная записка 9. Отправляемые предприятием документы называют исходящими.
Вариант № 2. Все задания имеют 2 и более варианта ответа. Номер выбранного Вами ответа обведите кружочком в бланке для ответов. Обратите внимание: правильных ответов может быть несколько, в таких случаях Вам необходимо обвести кружочками все цифры с правильными ответами. 1.Специфической особенностью делового общения является его регламентированность
2.Укажите неверный вариант: В текстовую организацию договора входят
3. Выберите правильный вариант из предложенных предложений
2) Стороны освобождаются от ответственности, если невыполнение договора явилось следствием непреодолимой силы, которая возникла после заключения договора и которую нельзя было ни предвидеть, ни предотвратить. 3) Когда было принято решение о переносе коммуникаций и, предварительно сообщив об этом пользователям, мы начали работы. 4. Юридическую силу имеют следующие документы:
5. Постановление – это 1) акт управления государственного органа, имеющий властный характер, изданный в рамках присвоенной должностному лицу, государственному органу компетенции, имеющий обязательную силу для организаций и граждан, которым он адресован. 2) правовой акт, принимаемый высшими органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных а принципиальных задач, стоящих перед данными органами. 3) распорядительный документ, принимаемый в практике управления внутренней жизнью предприятия или учреждения. 6. Найдите правильный вариант Коллегия и канцелярия как государственные учреждения, руководящие оборотом документов в России были установлены
7. Расставьте ударения в словах
8. Номенклатура – это перечень наименований товаров, должностей. учреждений
9. Верно ли утверждение: «Официальные документы не пишутся, а составляются специалистами»
Инструкция по оценке заданий тест-билета АПИМ(ключи ответов для варианта № 2) 1.Специфической особенностью делового общения является его регламентированность
2.Укажите неверный вариант: В текстовую организацию договора входят
3. Выберите правильный вариант из предложенных предложений 2) Стороны освобождаются от ответственности, если невыполнение договора явилось следствием непреодолимой силы, которая возникла после заключения договора и которую нельзя было ни предвидеть, ни предотвратить. 4. Юридическую силу имеют следующие документы:
2) дата документа
5. Постановление – это 2)правовой акт, принимаемый высшими органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных а принципиальных задач, стоящих перед данными органами. 6. Найдите правильный вариант Коллегия и канцелярия как государственные учреждения, руководящие оборотом документов в России были установлены 1) Петром I 7. Расставьте ударения в словах
8. Номенклатура – это перечень наименований товаров, должностей. учреждений 1) да 9. Верно ли утверждение: «Официальные документы не пишутся, а составляются специалистами»
Вариант № 3Все задания имеют 2 и более варианта ответа. Номер выбранного Вами ответа обведите кружочком в бланке для ответов. Обратите внимание: правильных ответов может быть несколько, в таких случаях Вам необходимо обвести кружочками все цифры с правильными ответами. 1. Укажите верные варианты Личными документами являются
2. Одна из особенностей деловой речи – широкое использование устойчивых, шаблонных, стандартных языковых оборотов (языковых формул) 1) да
3. Резюме – это документ, содержащий описание и подтверждение фактов, событий
4. Укажите варианты, в которых нет грамматических ошибок
1) коллегиями 2) приказами 3) министерствами
Общие функции документа 1) информационная
3) воздействующая 4) коммуникативная 5) культурная 7. Найдите правильный вариант 1) Служебная записка – это документ, адресованный руководителю предприятия или структурного подразделения, содержащий изложение какого-либо вопроса с выводами предложениями. 2) Служебная записка – это нормативный документ, в котором определены функции, права, обязанности и ответственность сотрудника предприятия. 3) Служебная записка – документ, с помощью которого одно лицо предоставляет другому лицу полномочия предпринять за него какое-либо действие. 8. Расставьте ударение
9. Реквизиты – обязательные содержательные элементы служебного документа.
2) нет Инструкция по оценке заданий тест-билета АПИМ(ключи ответов для варианта № 3) 1. Укажите верные варианты Личными документами являются
5) доверенность 2. Одна из особенностей деловой речи – широкое использование устойчивых, шаблонных, стандартных языковых оборотов (языковых формул) 1) да 3. Резюме – это документ, содержащий описание и подтверждение фактов, событий
4. Укажите варианты, в которых нет грамматических ошибок
5) договорные обязательства
2) приказами
Общие функции документа 3) воздействующая 7. Найдите правильный вариант 1) Служебная записка – это документ, адресованный руководителю предприятия или структурного подразделения, содержащий изложение какого-либо вопроса с выводами предложениями. 8. Расставьте ударение 1) намерение
9. Реквизиты – обязательные содержательные элементы служебного документа.
Система (критерии) оценки и последовательность предъявления заданий АПИМ по специальности «Русский язык и литература») по дисциплине «Национально-культурные особенности речевого поведения»
Примечание: Полный и правильный ответ на каждый вопрос оценивается одним баллом. Если ответ верен лишь частично, то начисляется 0,5 балла. Например, если студент при ответе на 14-й вопрос должен был обвести цифры 1 и 3, но реально обвел цифры 1 и 2 (или только цифру 3), то ответ заслуживает лишь 0,5 балла. Результаты испытаний АПИМ по специальности «Русский язык и литература» по дисциплине « национально-культурные особенности речевого поведения» Испытания проводились в УрГПУ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Ж: Первая четверть. Вы сейчас будете выполнять тест по аудированию. Во время его выполнения перед каждым заданием дана пауза с тем,... |  | Для поступающих в 9 класс до 15 лет – Диаскин тест (или t-spot. Tb интерфероновый тест) |
| Групповой интеллектуальный тест используется для диагностики умственного развития при переходе из младшего школьного возраста в подростковый.... | | Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основании разделения на следующие три ветви |
| Система разработана федеральным государственным унитарным предприятием государственный научно-исследовательский и конструкторско-технологический... | | По окончании выполнения всех заданий по аудированию (B1, B2, A1 – A6) перенесите свои ответы в бланк ответов |
| Тест Совокупность налогов, что взимаются в государстве, а также форм и методов их Построения – это | | Настоящее положение определяет порядок и условия проведения Международной акции «Тест по истории Отечества» (далее Тест) |
| К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Г. Зархин, В. Т. Козлова, Г. П. Логинова. Школьный тест умственного развития предназначен... | | Товар), а также услуги по прохождению тест-драйва (совершение пробной поездки) на автомобилях kia (далее – Услуга, Тест-драйв), и... |