Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году


Скачать 17.13 Mb.
НазваниеМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году
страница335/335
ТипМетодические рекомендации
blankidoc.ru > Бланки > Методические рекомендации
1   ...   327   328   329   330   331   332   333   334   335

Продолжительность подготовки ответа на билет



Для подготовки ответа на вопросы билета экзаменуемому предоставляется 25 минут, опрос занимает 8-10 минут.

Дополнительные материалы и оборудование



При проведении устного экзамена по иностранным языкам экзаменуемым предоставляется право использовать при необходимости двуязычный словарь.

12.1. ГВЭ-9 по английскому языку (устная форма)




Образец экзаменационного билета ГВЭ-9 по английскому языку (устная форма)



1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему.
Jamie Oliver is a genius in the world of food and one of Britain‘s most famous cooks. His programmes are shown in over 100 countries including the USA, Australia, South Africa, Brazil, Japan and Iceland.

Jamie Oliver was born in 1975 in England. From an early age he got interested in food. His parents had a pub where he often helped them in the kitchen. At the age of eight Jamie cut vegetables like any other ordinary worker in the pub.

Jamie Oliver left school at 16 without any official certificate. He went to college to study economics and after that travelled to France. Jamie knew that in France cooking was a kind of art.

After returning from France, Jamie worked in a number of British restaurants. At that time there was a programme on the telly about the cafe where Jamie worked. TV producers were impressed by the young chef. The next day Jamie received calls from five different TV companies wishing to work with him. He soon became the best-liked celebrity chef on television.

However, Jamie devotes his time not only to cooking. He‘s a family man, with a wife and four children. He also works on a number of projects. For example, Jamie Oliver created the “Fifteen Foundation”. Each year, fifteen young people are trained and taught to work in the restaurant business. He chooses youngsters from unhappy families. Some of them were in prison or took drugs. In this way Jamie Oliver tries to help them start a new life.
1. Who is the story about?

2. Why was Jamie Oliver invited on TV?

3. What is the purpose of the “Fifteen Foundation”?
2. Выскажитесь по проблеме “Cooking shows on television. Too many?”

Аргументируйте Вашу точку зрения.

12.2. ГВЭ-9 по немецкому языку (устная форма)




Образец экзаменационного билета ГВЭ-9 по немецкому языку (устная форма)



1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему.
Zuruck zur Natur - in der

Immer mehr Einwohner Moskaus entscheiden sich dazu, statt Raumsprays zu benutzen, Raucherstabchen anzuzunden, Kompostbehalter statt Abfalleimer zu verwenden und von Plastiktragtaschen abzusehen - also, ein umweltfreundlicheres Leben zu fuhren. Doch was genau das? Ist das ein Kriterium, um im Betondschungel zu uberleben, oder ein neuer Trend?

Der moderne hat standig Asphalt unter den und muss permanent emporragende Gebilde aus Glas und Beton erblicken. Er atmet ununterbrochen Gascocktails ein, die aus allen moglichen chemischen Elementen bestehen. Und wenn er am Wochenende hinaus in die Natur fahrt, dann steckt er stundenlang im Stau und muss sich die von Jahr zu Jahr wachsenden Mullberge entlang der ansehen.

Die “grune Art“ zu leben - das , dass Menschen ihren Mull sortieren, das Verwenden von Polyethylentaschen einschranken oder diese gegen die guten alten Einkaufsnetze und Leinentaschen eintauschen und Gemuse auf ihren Fensterbanken anpflanzen - ist vorwiegend eine westliche Erscheinung. Diese Tendenz gibt es seit kurzem aber auch in russischen . So hat der Soziologe Aleksej Maksimow in einer selbst durchgefuhrten Studie herausgefunden, dass es heutzutage in Moskau zwolf Oko-Kommunen gibt. Die genaue Anzahl an Personen zu ermitteln, die umweltfreundlich leben, ist jedoch bis jetzt nicht gelungen.

“In den russischen leben vorwiegend jene Menschen umweltfreundlich, die zwischen 20 und 35 Jahre alt sind. Sie sind meist dazu bereit, 60 bis 70% ihres Einkommens fur umweltfreundliche Artikel auszugeben“, meint Aleksej. Der Soziologe fugt noch hinzu, dass ein Indikator fur diese Tendenz auch das Angebot in den Geschaften ist: In Moskau haben Modehauser wie H&M, Marks&Spencer u.a. damit begonnen, umweltfreundliche Kleidung anzubieten.
1. Worum geht es im Text?

2. Wer lebt in Moskau am haufigsten umweltfreundlich?

3. Was unternehmen Geschafte, die sich der “grunen”Art zu leben ?
2. Выскажитесь по проблеме “Es muss verschiedene Methoden geben, wie man Fremdsprachen lernt”

Аргументируйте Вашу точку зрения.

12.3. ГВЭ-9 по испанскому языку (устная форма)




Образец экзаменационного билета ГВЭ-9 по испанскому языку (устная форма)



1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему.
El Museo Reina Sofia

El Museo Reina Sofia, cuyo nombre oficial es "Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia", es un museo nacional dedicado al arte contemporaneo, con sede en la capital de Espana, Madrid. El Museo Reina Sofia se encuentra en uno de los edificios del Madrid magico, edificio neoclasico, cerca de la estacion Atocha.

El edificio fue disenado en un principio por el arquitecto militar Jose de Hermosilla, por encargo del rey Fernando VI de Espana en 1750, como un nuevo Hospital General. Con la remodelacion que se hizo en la decada de los 80, el edificio quedo dispuesto para alojar las colecciones que atesora hoy. Fue inaugurado el 26 de mayo de 1986 como “Centro de Arte Reina Sofia”, en honor a la Reina Sofia de Espana, y dos anos despues paso a ser Museo Nacional.

El Museo Reina Sofia se ideo como un proyecto de ampliacion del Museo del Prado, con el fin de cubrir el periodo artistico que iba desde finales del siglo XIX hasta nuestros dias, periodo para el que ya no habia espacio libre en el Prado. Se decidio que la fecha de inicio de las colecciones del Museo Reina Sofia seria a partir de la fecha del nacimiento de Picasso: el ano 1881, aunque posteriormente se han agregado obras de algunos pintores anteriores, como Francisco de Goya.

El Museo Reina Sofia contiene, entre sus principales obras, las colecciones de Pablo Picasso, Salvador Dali y Joan Miro. La joya de la corona del museo es, sin duda, el “Guernica”de Pablo Picasso. La coleccion de Dali esta dividida entre el Reina Sofia y el Teatro-Museo Dali de su pueblo natal, Figueres. Pertenece al legado que el pintor cedio al estado espanol.
1) De que se trata en el texto?

2) Para que fines fue proyectado el edificio del museo?

3) Que colecciones constituyen la base del Museo Reina Sofia?
2. Выскажитесь по проблеме “Es necesario actualizar constantemente los contenidos de los museos”.

Аргументируйте Вашу точку зрения.

12.4. ГВЭ-9 по французскому языку (устная форма)




Образец экзаменационного билета ГВЭ-9 по французскому языку (устная форма)



1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему.
Reseaux sociaux

Les sites internet de socialisation attirent de plus en plus de membres, toutes tranches d‘age et toutes nationalites confondues. Neanmoins, les internautes n‘ont pas toujours conscience des risques encourus en eparpillant des informations personnelles sur ces sites.

Tout d‘abord,les sites dits “de socialisation”portent atteinte a la vie privee des internautes en invitant les internautes a creer un espace personnel sur lequel ils peuvent diffuser leurs nom, prenom, adresse, photo, etc. Souvent, les internautes n‘ont pas conscience qu‘il s‘agit d‘informations tres personnelles voire sensibles. En les devoilant sur les sites de socialisation, les internautes diminuent leur protection au titre de la vie privee, qui devient en quelque sorte "publique". Ils peuvent en revanche agir contre le site si celui-ci fait une utilisation non autorisee de leurs donnees.

L‘un des principaux risques engendres par la diffusion de donnees personnelles sur les sites de socialisation est que les internautes deviennent plus facilement la cible des publicitaires. Dans son rapport d‘activite 2008, la Commission nationale de l‘informatique et des libertes (Cnil) met en garde les internautes: “L‘internaute rend sa vie privee visible par chacun sur la Toile et permet aux sites de se constituer de formidables mines d'informations susceptibles ainsi de multiples exploitations commerciales.”

En France, la Cnil a entame un dialogue avec les principaux acteurs concernes afin de trouver des solutions permettant de mieux proteger les donnees personnelles des internautes. La Cnil s‘interesse particulierement aux questions d'information des utilisateurs, de duree de conservation des donnees collectees et de mise en oeuvre effective des droits d‘acces et de rectification des donnees.
1. Quels risques courent les utilisateurs des reseaux sociaux?

2. Quels organismes peuvent utiliser l‘information sur la vie privee des internautes?

3. Quelles mesures ont-elles ete prises en Francepour mieux proteger les donnees personnelles des internautes?
2. Выскажитесь по проблеме “Reseau social en ligne: bienfait ou danger?”

Аргументируйте Вашу точку зрения.
_____________________________

* Подробнее о квалификации ошибок см. в “Учебно-методических материалах для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку”. Данный материал размещен на сайте ФИПИ (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf).
1   ...   327   328   329   330   331   332   333   334   335

Похожие:

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах...

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах...

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах...

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 19

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 19

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 19

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 20

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 19

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного...
Завершение выполнения экзаменационной работы участниками егэ и организация сбора эм 19

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2016 году; Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2016 году iconИнструкция по подготовке и проведению единого государственного экзамена...
Об утверждении Инструкции по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзамена в Алтайском...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на blankidoc.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
blankidoc.ru