Вариант 1.
Задание №1.
Язык – явление …
- индивидуальное
-биологическое
-общественное
-психологическое
Задание №2.
Укажите слово, которое имеет значение «чувство неприязни, нерасположение к кому-либо или чему-либо»
-антипатия
-скептизм
-пессимизм
-апатия
Задание №3.
Дано предложение:
Он был мастер фантазировать
Подберите к выделенному слову подходящий по смыслу фразеологизм
-делать из мухи слона
-не ударить в грязь лицом
-прокатить на вороных
-строить воздушные замки
Задание №4.
Жанром художественного стиля является:
-репортаж
-статья
-эпиграмма
-реферат
Задание №5.
Укажите слово, в котором больше букв, чем звуков
- вьюжный -разъяриться
-свадебное -организация
Задание №6 .
В каком слове ударение падает на первый слог?
-щавель
-аристкратия
-кулинария
-афера
Задание №7. Укажите слово, в котором пропущена буква А
-д…кумент
-осл…жненный
-р…сти
-упр…щать
Задание №8.
Укажите слово, в котором буквенное сочетание ЧН произносится как (ШН)
-точный
-дачный
-вечный
-скучно
Задание №9
В каком из слов пишется НН
-погаше…ый свет
-ржа…ая мука
-спица слома…а -
-плете…ое кресло
Задание №10.
Какое из данных существительных употребляется только во мн.ч.?
-грязнули
-именины
-офицеры -
училища
Задание №11.
Дайте определение понятия КУЛЬТУРА РЕЧИ. Перечислите качества культурной речи.
Задание №12.
Подберите синонимы к словам: аллегория, банальный, вакантный, индустрия, курьезный, пунктуальный, рандеву, субсидия, турне.
Задание №13. Расставьте ударение в словах. Вставьте, где необходимо,
пропущенные буквы. В затруднительных случаях обращайтесь к
орфоэпическому и орфографическому словарям.
. Адекватный, алкоголь, аналог, анте…а, ап…рт…менты, арист…кратия,
аф…ра, ап…калипсис, аси…метрия, баловать, балованный, баловень,
баловник, бензопровод, без умолку, бытие, беспрец….ентный, безудержный,
броня, броня (защитное покрытие), буржуазия, бухгалтеры, бюл…етень, нет
бюллет..ня, валовой, вероисповедание, ветеринария, включить, включишь,
включит, включите, включат, водопровод, воен…чальник, выборы,
выговоры, высокопоставленный, высокопроизводительный, воспринять,
воспринял, восприняла, воспринята, времяпрепровождение, я выздоров…, он
выздорове.., газированный, газопровод, гарантированный, герб, герба,
гербовый, гипотеза;
Вариант 2.
Задание №1.
Устная речь не предполагает…
- одновременное создание ее формы и содержания;
-реакции одобрения или неодобрения;
-использование разговорной лексики;
-отсутствие собеседника
Задание №2
Укажите слово, которое обозначает «отзыв на научную работу или литературное произведение»
-аттестат
резюме
-рецензия
очерк
Задание №3.
Укажите речевую ситуацию, которой соответствует речевое клише:
Не сочтите за труд, пожалуйста, отнесите
Варианты ответов
- просьба
-выражение признательности
-выражение благодарности
-совет, предложение
Задание №4
Жанром публицистического стиля является…
-рассказ
монография
-интервью
заявление
Задание №5
Укажите слово, в которомбольше звуков, чем букв
- еловый отъезд
-большой знаковый
Задание №6
-В каком из слов ударение падает на последний слог?
-каракуль
гастрономия
-феномен
каталог
Задание №7
Происхождение слова разъясняется в ____________ словаре
- орфоэпическом
- толковом
-этимологическом
-орфографическом
Задание №8
Укажите существительное, у которого в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа пишется на конце ИИ
- батарея
- песня
-территория
-аллея
Задание №9
Укажите в каком слове пропущена буква Е?
-пр…восходный
-с…реневый
-пр…глашенный
-оф…циальный
Задание №10.
В образовании формы какого слова допущена ошибка?
-кочерег
-сумерек
-ясель
будней.
Задание 11.
Отличие языка от речи. Формы речи.
Задание №12
Определите значение слов паронимов:
надеть-одеть, адресат-адресант; абонент-абонемент; глиняный-глинистый;
гуманный-гуманитарный.
Задание №13.
Прочитайте текст.
В нескольких местах от моей деревни находится большое село Шумихино, с каменной церковью во имя преподобных Козьмы и Дамиана. Напротив этой церкви некогда красовались обширные соседские хоромы, окруженные разными постройками.
Укажите тип текста.
Варианты ответов:
-повествование с элементам описания
-описание
-рассуждение
-повествование
Вариант №3
Задание 1.
Литературная норма – это …
Варианты ответов:
- ограничение употребление синонимов
-установленные правила использования речевых средств
-определенный период развития литературного языка
Ограничение в употреблении многозначных слов.
Задание №2.
Укажите стилевые черты научного стиля
Варианты ответов:
- точность, стандартизованность
-логичность, абстрактность
- образность, эмоциональность
- призывность, экспрессивность.
Задание №3.
Прочитайте отрывок, определите его стилевую принадлежность.
«Я. Корнилова Анна Анатольевна, доверяю Григорьеву Василию Романовичу получить в Услонском почтовом отделении адресованные на мое имя деньги в сумме 4000 (четырех тысяч) рублей согласно почтовому извещению от 26 декабря 2003 года за номером 392»
- научный стиль официально-деловой стиль
-разговорный стиль стиль художественной литературы
Задание №4.
В каком из слов ударение падает на первый слог?
-каталог досуг
-баловать торты
Задание №5.
Какое существительное относится к мужскому роду?
-кофе салями
-кольраби сопрано
Задание №6.
Какое из слов в Р.л. мн.ч. имеет окончание Ы
-директор лектор
-остров сектор
Задание №7
Какое существительное является разговорным?
-вектор блеф
-дармоед антисептик
Задание 8.
Синонимом к слову электорат является слово…
-депутата
-избиратели
-ученые
-иностранцы
Задание №9
Укажите слово, в котором пишется удвоенный согласный
-ко…едж
-га…ерея
-ю…ый
-серебря…ый
Задание №10.
Укажите элемент интонации
-образность
-последовательность
-уместность
-ритм
Задание №11.
История появления алфавита.
Задание №12.
Образуйте форму Им.п. мн.ч. от существительных (если существуют варианты, укажите):
Год, директор, инспектор, лектор, месяц, учитель, сектор, слесарь, шофер.
Задание №13.
Расставьте ударение в словах. Вставьте, где необходимо,
пропущенные буквы. В затруднительных случаях обращайтесь к
орфоэпическому и орфографическому словарям.
-гастрономия, горчичник, гражданство, грейпфру…, гуся, давнишний,
диспансер, добыча, договор, договоры, договоренность, договорный,
дозвониться, документ, досуг, дерма…ин, дефис, джинсы, пара джинс…,
д..в..ден…ы, дремота, д…шлаг, Еванг..ли…, ездит, я ез…, единовременно,
жалюзи, жизнеобеспечение, желоб, житие, завидно, заговор, закупорить,
закупоренный, занять, занял, заняла, заняли, занятой человек, занятый чем-
либо, запломбировать, запломбированный;
Вариант 4.
Задание №1.
Укажите сферу функционирования публицистического стиля
-делопроизводство
-политика
-наука
-дипломатия
Задание №2.
Дано предложение:
В прежние времена за большие поступки наказывали студентов солдатчиной.
Укажите характер речевой ошибки
-смешение паронимов
-тавтология
-нарушение лексической сочетаемости
-плеонизм
Задание №3.
Кто является автором толкового словаря?
-Львов
-Молотков
-Ожегов
-Аванесов
Задание №4.
Созвучные слова называются…
-синонимами
-антонимами
-паронимы
-омонимы
Задание №5.
В каком из слов ударение падает на 2 слог?
-красивее
-менеджер
-баловать
-асимметрия
Задание №6.
Какое из слов является синонимом к слову субсидия?
-отношение
-выбор
-развитие
-пособие
Задание №7.
Укажите ряд, в котором названия городов расположены в строгом алфавитном
порядке
Варианты ответов:
-Верхоянск, Вилюйск, Воркута, Воронеж, Воскресенск
Воронеж, Воркута, Верхоянск, Вилюйск, Воскресенск
Верхоянск, Вилюйск, Воронеж, Воскресенск, Воркута
Воркута, Воскресенск, Воронеж, Вилюйск, Верхоянск.
Задание №8.
Укажите правильный вариант употребления числительных
Варианты ответов:
-в течение трех суток
-работа за трех
-пять детей
-два больных
Задание №9.
Предложения по наличию грамматической основы делятся на…
Варианты ответов
-вопросительные и побудительные
-восклицательные и невосклицательные
-распространенные и нераспространенные
-простые и сложные
Задание №10.
Укажите грамматически правильное предложение
-Все, кто работали на заводе, отдыхали в санатории.
-старшеклассники этой школы участвовали и выиграли соревнование.
-Ознакомьтесь со списком студентов, сдавшими экзамен.
-хор исполнял «Калинку».
Задание №11.
Дайте характеристику публицистического и художественного стиля.
Задание №12.
Просклонять числительное
-восемь тысяч триста двадцать пять.
Задание №13.
Расставьте ударение в словах. Вставьте, где необходимо,
пропущенные буквы. В затруднительных случаях обращайтесь к
орфоэпическому и орфографическому словарям.
-звонить, звонишь, звонит, задолго, инженеры, интервью, инструкторы,
инструмент, искра, исчерпать, изыск, инц…ент, истекший год, истекший
кровью, каталог, квартал, километр, кладбище, компроме…ировать,
конста…ировать, корысть, красивее, кухонный, кашлянуть, класть, клала,
кран, краны, кранов, мельком, меньшинства (о нациях), метеорология,
мизерный, маневр, медикамент.
Вариант 5.
Задание №1
.Прочитайте предложения
А. Не желая менять малое на неверное большое, говорят: «Не сули журавля в небе, дай синицу вруки».
Б. Нет другой такой птицы, которая так часто упоминалась бы в пословицах, народных приметах.
В. Выражение это, кстати, показывает высоту журавлиного полета.
Укажите в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст.
-Г, А, Б, В
-А Г В Б
-Г Б А В
-Б А В Г
Задание №2
Происхождение слова разъясняется в ____________ словаре
- семонимическом - толковом
-этимологическом -фразеологическом
Задание №3
Лексическое значение «местный, не выходящий за определенные пределы» соответствует слову…
-маститый
-локальный
-специфический
-коррекционный
Задание №4.
Слова с противоположным значением…
-синонимы
-омонимы
-антонимы
Паронимы
Задание №5
Для официально-делового стиля характерны…
-логичность, абстрактность
-призывность, экспрессивность
-образность, эмоциональность
-точность, стандартизированность
Задание №6.
Среди из перечисленных слов существительными мужского рода являются…
- импресарио
-мулине
-виски
Кафе
Задание №7.
В каком из слов ударение падает на последний слог?
-балованный
-звонишь
-красивее
-вероисповедание
Задание №8.
Укажите средство художественной выразительности, которым пользуется автор:
Ненавижу
Всяческую мертвечину!
Обожаю
Всяческу. Жизнь!
(В.Маяковский)
-метафора
-сравнение
-антитеза
-гипербола
Задание №9.
Окончание А в Им.п. мн.ч. имеет существительное…
-директор
-улей
-автор
-документ
Задание №10.
Правильной является форма…
-сапогов
-солдатов
-погон
-амперов
Задание 11
Дайте характеристику официально-делового и научного стиля.
Задание №12.
Образуйте форму Р.п. мн.ч. от слов:
Апельсины, баклажаны, валенки, вафли, грузины, гусары, гектары, носки, сапоги, сумерки.
Задание №13.
Прочитайте текст.
В нескольких местах от моей деревни находится большое село Шумихино, с каменной церковью во имя преподобных Козьмы и Дамиана. Напротив этой церкви некогда красовались обширные соседские хоромы, окруженные разными постройками.
Укажите тип текста.
-повествование с элементам описания
-описание
-рассуждение
-повествование
Вариант 6.
Задание№1
Какое из нижеследующих слов является исключением из правила на чередующиеся гласные в корнях -раст-, -ращ-, -рос-:
1) проращенный
2) ростовщик
3) возраст
4) поросль
5) нет исключений
Задание№2.
Какое из следующих слов написано ошибочно?
1) лишь
2) замуж
3) мышь
4) говоришь
5) режте
Задание№3.
В каком из нижеследующих слов пишется НН?
1) ю(н/нн)ый
2) ветре(н/нн)ый
3) родстве(н/нн)ый
4) серебря(н/нн)ый
5) лебеди(н/нн)ый
Задание№4.
В каких случаях после буквы ц пишется и:
1) в корнях слов
2) в окончаниях существительных и прилагательных
3) во всех перечисленных случаях
Задание№5.
Как пишется слово (ис)подтишка?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
Задание№6.
Как пишется слово (в)открытую?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
Задание№7.
Какое из следующих наречий написано неправильно?
1) изредка
2) видимо-невидимо
3) по-прежнему
4) нос к носу
5) точь в точь
Задание№8.
Какое значение имеет приставка в слове «преинтересный»?
1) присоединения
2) приближения
3) неполноты действия
4) высшей степени качества
5) перехода за пределы нормы
Задание№9.
Какое из следующих слов написано неправильно?
1) призедент
2) привилегия
3) приоритет
4) призреть
5) примитив
Задание№10.
Какое слово написано неправильно?
1) подъезд
2) обьявление
3) инъекция
4) подьячий
5) все правильно 6) все неправильно
Задание№12.
Какое слово написано неправильно?
1) слагаемое
2) сложение
3) неотлагательно
4) предложение
5) все правильно
6) все неправильно
Задание№13.
Какой из следующих фразеологизмов не относится к античной мифологии?
1) яблоко раздора
2) нить Ариадны
3) ахиллесова пята
4) вавилонское столпотворение
5) сизифов труд
Вариант 7.
Задание№1
Слова правда – ложь являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами_______
4) паронимами
Задание№2.
Слова лук как овощ и лук как орудие являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами
4) многозначным словом
Задание№3.
Слово кайф является:
1) диалектизмом
2) жаргонизмом
3) заимствованным словом
4) неологизмом
5) архаизмом
Задание№4.
В предложении: «Дай мне удостовериться, по крайней мере, что тебе хорошо теперь» – словосочетание «по крайней мере» является:
1) второстепенным членом предложения
2) уточняющим членом предложения
3) пояснительным членом предложения
4) вводным словосочетанием
5) вставной конструкцией
Задание№5.
Использование терминологии характерно для какого стиля?
1) научного
2) официально-делового
3) разговорного
4) публицистического
5) художественного
Задание№6.
Какой из перечисленных жанров не принадлежит к официально-деловому стилю?
1) заявление
2) справка
3) приказ 4) заметка 5) должностная инструкция
Задание№7.
К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«В ответ на Ваш запрос высылаем Вам каталог подписных изданий на вторую половину 1993года».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
Задание№8.
К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Легко сказать: писать! На это нужен навык, нужна какая-то сноровка. Конечно, это вздор,но все-таки нужно! Вот я! Говорить я хоть до завтра, а примись писать, и бог знает чтовыходит. А ведь не дурак, кажется. Да вот и вы. Ну, как вам не писать!»
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
Задание№9.
К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Экономические реформы 2001 года шли под флагом усиления любви государства к налого-плательщику, с одной стороны, и закручивания гаек – с другой. Что же ждет нас в году наступившем? Судя по всему, процесс будет продолжаться».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
Задание№10.
Какое из перечисленных слов является эмоционально окрашенным?
1) луна
2) стена
3) дом
4) лисонька
5) велосипед
Задание№11.
Какое из перечисленных понятий не является тропом (средством словесной образности)?
1) метафора
2) олицетворение
3) сравнение
4) повтор
5) эпитет
Задание№12.
В каком из следующих слов звуков больше, чем букв?
1) инструмент
2) билет
3) Мария
4) Петр
5) звук
Задание№13.
В каком из следующих слов ударение падает не на последний слог?
1) каталог
2) диалог
3) нефтепровод
4) диспансер
5) принудить
Вариант 8.
Задание№1.
Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?
1) я скучал по Вас
2) согласно приказа
3) благодаря руководству
4) оплатить проезд
5) все правильные
Задание №2.
Какое из перечисленных понятий не является предметом изучения культуры речи?
1) правильность речи
2) богатство речи
3) содержательность речи
4) точность, ясность речи
5) все является
Задание №3.
Какая из словоформ не является предлогом?
1) благодаря
2) в течение
3) в заключении
4) из-за
5) несмотря на
Задание №4.
Какое из следующих местоимений не является отрицательным?
1) ничем
2) никто
3) ни для кого
4) некий
5) никакой
Задание№5.
Глагол характеризуется следующими категориями:
1) время, спряжение, залог, вид, род, наклонение, число, переходность
2) вид, склонение, время, залог, число, переходность
3) наклонение, залог, вид, число, степень сравнения
4) неизменяемость
5) никакими из перечисленных
Задание№6.
Какая из следующих характеристик не относится к простому предложению?
1) полное/неполное
2) распространенное/нераспространенное
3) бессоюзное/союзное
4) восклицательное/невосклицательное
5) осложненное/неосложненное
Задание№7.
Какое из перечисленных предложений не является сложноподчиненным?
1) Когда стемнело, я зажег лампу.
2) Стало слышно, как гудит внутри здания огонь.
3) Перед нами предстал овраг, лишь когда рассеялся туман.
4) Оттого, что мы встали очень рано и потом ничего не делали, этот день казался очень длинным.
5) Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить
Задание№8.
Определите тип сложного предложения: «В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть».
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
Задание№9.
Определите тип сложного предложения: «Пожалел волк кобылу – оставил хвост да гриву».
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
Задание№10.
Какой из членов предложения не является второстепенным?
1) определение
2) сказуемое
3) дополнение
4) обстоятельство____
5) все являются второстепенными
Задание 11.
Раскройте скобки, вставьте буквы в слова и словосочетания.
Иметь (в)виду, (в)течени…пол(дня), (в)следстви… неудач, (в)отличи… от
других, (в)виду шторма, из…за границы, (в)связи с изменениями в
расписании, (в)продолжени… года, (в)место доклада была лекция,
(в)соответстви… с намеченным планом, (в)сопровождени… группы
товарищей, (в)честь Дня независимости, (в)виду суровости климата, согласно
указани… директора, (на)счет отъезда, (в)продолжени… нескольких лет,
(в)след уходящему поезду, сказать что–то (в)заключени…, работать
(на)равне со всеми, (на)встречу нам вышли бандиты, (на)встречу с нами
никто не пришел, (в)сравнени… с другими, (на)счет в банке никаких
поступлений не было, (в)след за тем последовал взрыв смеха, (на)против
дома, (не)взирая на опасность, (не)смотря на протесты окружающих,
(по)средине комнаты.
Задание 12.
Употребите глагольно–именные сочетания, синонимичные
глаголам, по образцу:
Помочь – оказать помощь.
Победить – заботиться -
Ошибиться – участвовать -
Приказать – интересоваться -
Рассчитать – распоряжаться -
Задание 13.
Какой признак понятия официально–делового стиля указан
неверно?
1) Сфера применения – деловые отношения.
2) Функция речи – соблюдение известной формы документа.
3) Ведущая стилевая черта – использование стандартных средств выражения.
4) Форма речи – устная и письменная в равной мере.
Вариант 9.
Задание 1.
Расставьте ударение в словах. Вставьте, где необходимо,
пропущенные буквы. В затруднительных случаях обращайтесь к
орфоэпическому и орфографическому словарям.
1. Мусоропровод, мытарство, намерение, начать, началось, некролог,
непревзойденный, нефтепровод, нефтедобыча, никчемный, новорожденный,
нормирование, нормированный, набело, наверх, навзничь, навлекший, наголо
(остричь), нанять, нанял, наняла, наняли, нарост, настороженность,
недвижимость, недоуменный, недуг, незлобивый, неумолчный, неуставные
(отношения), н…анс, обеспечение, облегчить, одновременный,
одноименный, опека, оптовый, осведомить, осмысление, обетованный,
откупорить, отчасти, памятуя, партер, первенствовать, повременный,
подростковый, предложить;
Задание 2.
Замените выделенные слова фразеологизмами. При
необходимости используйте фразеологический словарь.
1) Администрация не замечает этих недостатков.
2) Любит он много говорить.
3) Что вы здесь бездельничаете?
4) Прежде чем стать стойким бойцом, он много испытал.
5) Припасы у путешественников кончились, и пришлось поголодать.
Задание 3.
Установите соответствие между основным содержанием
языковой нормы и её видами.
А. Правила объединения слов в
словосочетания и предложения
Б. Правила написания слов
В. Правила употребления слов и
устойчивых словосочетаний
1) Синтаксическая норма
2) Лексическая норма
3) Орфоэпическая норма
4) Орфографическая норма
Задание 4.
Определите тип сложного предложения: «Пожалел волк кобылу – оставил хвост да гриву».
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
Задание 5.
Исправьте грамматические ошибки в предложениях.
1) Обсудив требования стандарта, наши планы были скорректированы.
2) Эти проблемы обернулись в массовые беспорядки.
3) Надо подсказать ему о правилах ремонта оборудования.
4) Попадая в незнакомую обстановку, мы иногда теряемся и испытываем
трудности.
Задание 6.
Исправьте грамматическую ошибку в склонении числительных.
Р.п. семиста восьмидесяти шести
Д.п. семистам восьмидесяти шести.
Т.п. семьюстами восьмьюдесятью шестью.
П.п. (о) семистах восьмидесяти шести.
Задание 7.
Исправьте грамматические ошибки в предложениях.
1) После службы в армии он смог переквалифицироваться в каменщика.
2) В администрацию завода поступило требование на предоставление жилья
сотрудникам.
3) Обсуждая разнообразные вопросы и приняв решения, участники
конференции разъехались по домам.
4) В соответствии с решением администрации на него был наложен штраф.
Задание 8.
Вставьте пропущенные буквы.
Трущ...ба, щ...тка, ш...лк, ж...рнов, ш...рник, бесш...вный, крыж...вник, ш...к,
ж...ванный, саж...нки, медвеж...нок, печ...ный, реч...нка, улич...нный,
ж...лтый, ш...рох, тяж...лый, ч...рствый, заш...л, пч...лка, освещ...ннный,
пш...нный, размеж...вка, выкорч...вывать, вощ...ный, червяч...к, грош...вый,
моч...ный, парч...вый, горяч..., певуч..., жж...т, стаж...р, старуш...нка,
свинц...вый, перц...вый, облиц...вать.
Задание 9.
Укажите стилевые черты научного стиля
- точность, стандартизованность -логичность, абстрактность
- образность, эмоциональность - призывность, экспрессивность.
Задание 10.
Расставьте знаки препинания в следующем предложении.
И серебряный рейсовый самолёт идущий на большой высоте сверкает над
этой ночью как медленно летящая звезда потому что там где пролегает его
путь уже светит солнце.
Запятые стоят после слов:
1) серебряный, сверкает, потому, что
2) самолет, высоте, ночью, звезда, там, путь
3) ночью, летящая, что, путь
4) самолет, потому, что, путь
5) серебряный, самолет, высоте, звезда, потому.
Задание №11.
Прочитайте текст. Укажите стиль текста.
Полковник Пыжов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчины, и там ониработают, как холопы…А пошли жаловаться, - челобитников били кнутом перед съезжей избой. (А.Н.Толстой)
- разговорный -научный -публицистический -художественный/
Задание №12
Дано предложение:
Он был мастер фантазировать.
Подберите к выделенному слову подходящий по смыслу фразеологизм.
-делать из мухи слона -не ударить в грязь лицом
-строить воздушные замки -прокатить на вороных
-
Задание №13.
Дано предложение
В прежние времена за большие поступки наказывали студентов солдатчиной.
Укажите характер речевой ошибки.
- смешение паронимов -нарушение лексической сочетаемости
-тавтология -многословие, плеонизм
Вариант 10
Задание №1.
Язык – явление ….
-психологическое
-общественное
-биологическое
-индивидуальное
Задание №2.
Устная речь НЕ предполагает …
- использование разговорной лексики
-отсутствие собеседника
-реакции одобрения или неодобрения
-одновременное создание ее формы и содержания.
Задание №3.
Укажите речевую ситуацию, которой соответствует речевое клише:
Не сочтите за труд, пожалуйста, отнесите
- просьба
-выражение признательности
Выражение благодарности
-совет, предложение
Задание 4.
Литературная норма – это …
- ограничение употребление синонимов
-установленные правила использования речевых средств
-определенный период развития литературного языка
Ограничение в употреблении многозначных слов.
Задание №5.
Укажите стилевые черты научного стиля
- точность, стандартизованность
-логичность, абстрактность
- образность, эмоциональность
- призывность, экспрессивность.
Задание №6.
Прочитайте текст. Укажите стиль текста.
Полковник Пыжов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчины, и там ониработают, как холопы…А пошли жаловаться, - челобитников били кнутом перед съезжей избой. (А.Н.Толстой)
- разговорный -научный -публицистический -художественный/
Задание №7.
Укажите сферу функционирования публицистического стиля
-политика
-дипломатия
-делопроизводство
-наука
Задание №8
Жанром художественного стиля является …
- репортаж
- статья
-фельетон
-эпиграмма
Задание №9
Укажите, какое из перечисленных слов имеет значение чувства неприязни, нерасположение к кому-либо или чему либо
- антипатия
-апатия
-скептицизм
-пессимизм
Задание №10.
Какое из следующих местоимений не является отрицательным?
1) ничем
2) никто
3) ни для кого
4) некий
5) никакой
Задание№11.
Глагол характеризуется следующими категориями:
1) время, спряжение, залог, вид, род, наклонение, число, переходность
2) вид, склонение, время, залог, число, переходность
3) наклонение, залог, вид, число, степень сравнения
4) неизменяемость
5) никакими из перечисленных
Задание №12.
Какая из следующих характеристик не относится к простому предложению?
1) полное/неполное
2) распространенное/нераспространенное
3) бессоюзное/союзное
4) восклицательное/невосклицательное
5) осложненное/неосложненное
Задание №13.
Какое из перечисленных предложений не является сложноподчиненным?
1) Когда стемнело, я зажег лампу.
2) Стало слышно, как гудит внутри здания огонь.
3) Перед нами предстал овраг, лишь когда рассеялся туман.
4) Оттого, что мы встали очень рано и потом ничего не делали, этот день казался очень длинным.
5) Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить |
