Инструкция ответственному за проведение в школе игры-конкурса "Русский медвежонок-2011"
Скачать 141.31 Kb.
|
| Инструкция ответственному за проведение в школе игры-конкурса "Русский медвежонок-2011" 1. Конкурс проводится в пятницу, 11 ноября 2011 года, непосредственно в школе. Изменение этого срока недопустимо ни по каким причинам; школы, проведшие конкурс не в срок, дисквалифицируются. В двусменных школах рекомендуем проводить конкурс на стыке смен. 2. Конкурс проводится для учащихся 2-11 классов. Допускаются к участию и желающие первоклассники, но им надо объяснить, что задания рассчитаны на более старших ребят (учащихся 2-3 классов), поэтому не надо расстраиваться, если некоторые задания окажутся для них трудными. С материалами прошлых конкурсов можно ознакомиться в Интернете на сайте www.rm.kirov.ru. 3. Конкурс проводится для всех желающих, без всякого предварительного отбора. Отказывать желающим в участии в Конкурсе и привлекать учащихся к участию против их желания категорически запрещается. 4. Конкурс проводится по пяти вариантам заданий: для 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 и 10-11 классов, в соответствии с имеющейся у Вас Инструкцией дежурному по кабинету. Эта инструкция должна быть в каждом кабинете, где проводится игра, и дежурные должны изучить ее заранее! 5. Пакет с текстами заданий вскрывается непосредственно перед началом конкурса. Делать это заранее и, тем более, заранее выдавать задания участникам нельзя: школа за такие действия может быть исключена из игры. Во время выполнения заданий участникам Конкурса запрещается общаться, выполнять задания коллективно и/или с любой посторонней помощью (в частности, нельзя разъяснять условия задач отвечать на вопросы по ним), пользоваться книгами, конспектами, интернетом и любыми иными внешними источниками информации, а также любыми техническими средствами передачи и обработки информации, включая средства мобильной связи. Дежурные по кабинетам должны пресекать все нарушения этих правил, а школьников, уличенных в таких нарушениях — удалять с конкурса с исключением из списков участников. 6. Для заполнения заголовков бланков ответов и разъяснения правил игры зарезервируйте 15-20 минут (если таблицы 1, 2 и 3 бланков ответов заполнены заранее, это время соответственно сокращается). Листовки с задачами раздаются участникам после заполнения бланков, инструктажа и ответов на возможные вопросы. 1 ч. 15 мин., отведенные на решение задач, отсчитываются, начиная с этого момента. Время начала и окончания решения задач записывается на доске. Отводить на решение задач больше или меньше 1 ч. 15 мин. не разрешается. Если таблицы 1, 2 и 3 бланков ответов заполнены заранее, это время соответственно сокращается. По окончании времени работы бланки ответов немедленно собираются. Листовки с задачами остаются участникам на память. Забирать листовки нельзя: это собственность участников. 7. Таблицу 4 бланков ответов участники заполняют самостоятельно. Делать это за них (в частности, заполнять бланки ответов после окончания игры) запрещается, кроме случаев, когда участник не может сам занести ответы в таблицу по состоянию здоровья. 8. Собрав бланки, проверьте правильность заполнения участниками таблиц 1, 2 и 3 (фамилия, имя, класс, код школы). Ошибки в таблицах 1, 2 и 3 следует исправлять, замазывая неверно закрашенные овалы белой корректирующей пастой (не складывайте бланки в стопку, пока паста не засохнет!). Напротив, исправления в таблице ответов (таблица 4) категорически запрещены. Ответы с исправлениями, даже если неверный ответ замазан пастой, не засчитываются (аннулируются при обработке бланков). 9. По окончании конкурса составляются списки его участников в алфавитном порядке отдельно по каждой параллели. По каждой параллели составляется один сводный список. Например, если в конкурсе участвовали ученики 5, 7, 8, 9 и 10 классов некоторой школы, то школа должна представить ровно 5 отдельных списков. В заголовке каждого списка следует указать код школы, ее полное название, населенный пункт, район, область. Списки должны быть напечатаны или, в крайнем случае, написаны печатными буквами во избежание недоразумений при подведении итогов. Внимание! В эти списки должны включаться фамилии только тех, кто сдал работы. Если списки были заготовлены заранее, вычеркните тех, кто не участвовал в конкурсе, и допишите тех, кого не было в списках. 10. Каждым из списков оборачивается пачка бланков ответов перечисленных в нём учеников. В каждой пачке все бланки должны быть расположены в алфавитном порядке и одинаково ориентированы (т.е., расположены текстом вверх и заголовками в одну и ту же сторону). Не используйте скрепок: они могут испортить сканер, с помощью которого содержимое бланка вводится в компьютер! 11. Заполненные бланки и списки помещаются в специальный конверт, в котором в школу поступили тексты заданий. В ярлык на конверте вписываются сведения о фактическом числе бланков, и он не позже 15 ноября передается Региональному представителю Оргкомитета с нарочным. Отправка почтой возможна только для отдаленных школ, с ведома и согласия Регионального оргкомитета «Школа-плюс». Материалы в этом случае должны быть отправлены не позже 14 ноября. 12. Сбор и обработка результатов Конкурса производятся в соответствии с законодательством Российской Федерации, регламентирующим сбор и обработку персональных данных. Факт отправки учебным заведением бланков ответов участников Конкурса на обработку означает, что учебное заведение гарантирует наличие требуемого законодательством согласия родителей (законных представителей) на необходимую обработку персональных данных несовершеннолетних авторов ответов и несёт всю вытекающую из этого ответственность. 13. Родители участников, уполномоченные на то родительскими собраниями или комитетами, имеют право контролировать проведение Конкурса в учебном заведении на всех его этапах, включая право присутствовать при вскрытии конвертов с заданиями и выполнении заданий участниками и контролировать правильность обработки бланков ответов. Центральный оргкомитет рекомендует привлекать родителей участников к организации и проведению Конкурса. 14. Оргвзнос составляет 43 рубля за участника, из которых 40 рублей передаются в Региональный оргкомитет «Школа-плюс» (по квитанции через Сбербанк/Почтовое отделение без комиссии), а 3 рубля остаются в ОУ для покрытия организационных расходов, связанных с проведением конкурса. Все расходы по пересылке заполненных бланков оплачиваются ОУ – участником. 15. Сбор в рамках Конкурса дополнительных средств сверх организационного взноса допускается исключительно на добровольной основе и только на нужды проведения Конкурса в данном учебном заведении (дополнительное награждение и т.п.). Использование дополнительно собранных средств на обеспечение деятельности вышестоящих (региональных, городских, районных и т.п.) организаторов игры запрещается. Участникам и их родителям должно быть разъяснено, на что будут направлены дополнительно собранные средства, а также то, что они не входят в установленный Центральным оргкомитетом организационный взнос и отказ от их внесения не лишает школьника права участвовать в Конкурсе. 16. Право бесплатного участия в Конкурсе предоставляется детям-сиротам, учащимся школ-интернатов (кроме лицеев, гимназий и школ для одаренных детей) и школ при больницах и санаториях. Право бесплатного участия подтверждается справкой в произвольной форме, заверенной печатью и подписью директора образовательного учреждения. 17. Результаты всех участников игры (по школам и классам, но без указания имён и фамилий авторов) будут не позднее 20 января опубликованы в Интернете на сайте www.rm.kirov.ru. Чтобы узнать свой результат из Интернета, участнику надо перед сдачей работы переписать свои ответы с бланка на отдельный листок и сохранить эту запись. Дежурные по кабинетам обязаны разъяснить это участникам. 18. До 5 февраля в ОУ по электронной почте будут направлены верные ответы на все задания и официальная таблица результатов с указанием, сколько баллов получил каждый ученик, и какое место он занял среди всех участников по своей параллели. На каждого участника конкурса будет выдан сертификат (его заполняет учитель). Победители в общем зачете будут награждены призами Регионального оргкомитета. Желательно организовать в своей школе оглашение результатов участников игры и награждение лучших учащихся школы (дополнительные призы с логотипом Конкурса можно заказать у Регионального оргкомитета «Школа-плюс» до 10 октября 2011 года). 19. Результаты следует доводить до сведения участников игры в кратчайший срок после получения, не откладывая это до получения призов, праздничных дат и т.п. При этом дисквалифицированных и оставленных в подозрении на дисквалификацию участников (см. Положение о дисквалификациях и переигровках — Приложение 1 к Положению о конкурсе, опубликованному в Интернете на сайте www.rm.kirov.ru), имеющих право на переигровку, необходимо ознакомить с Положением о переигровках (п. 9 Положения о дисквалификациях и переигровках). Заявки на переигровки должны быть поданы не позднее 15 марта. Что делать, если:
Откопировать бланки. Выдать ребенку. На конверте, в котором возвращаются бланки с ответами, указать количество копий.
Заменить участника или организовать индивидуальное выполнение заданий.
Заменить участника.
С Региональным оргкомитетом «Школа-плюс» согласовать изменение даты проведения.
Срочно звонить в Региональный оргкомитет «Школа-плюс» и согласовать возможность выдачи дополнительных материалов.
Немедленно связаться с Региональным оргкомитетом «Школа-плюс». Инструкция дежурному по кабинету 1. Рассадите учеников по одному человеку за парту, а если это невозможно, то так, чтобы рядом сидели участники, выполняющие разные варианты заданий, например, шестиклассник с восьмиклассником. 2. Работа начинается с заполнения таблиц 1-3 бланков ответов. Перед заполнением поясните участникам следующее: Эти бланки предназначены для компьютерной проверки. Читать рукописные тексты компьютер не умеет. Вся информация попадает в него с помощью закрашенных Вами в таблицах овалов, а Ваши записи на бланке служат лишь для контроля правильности ввода. Каждая колонка таблицы шифрует ровно одну букву или цифру. Сначала таблицы обрабатываются сканером — устройством, переводящим изображение с бланка в память компьютера, — а потом компьютер заменяет каждый закрашенный овал соответствующей буквой. Если закрасить овал плохо или не тем цветом, сканер его не прочитает, а если в одной колонке будет закрашено несколько овалов, компьютер не поймет, какая буква или цифра тут зашифрована. Чтобы этого не случилось:
3. Бланк ответов содержит четыре таблицы: 1 ФАМИЛИЯ и ИМЯ 2 КЛАСС 3 КОД ШКОЛЫ 4 ОТВЕТЫ На бланках приведены примеры заполнения таблиц 1 и 4 . Таблицы 1 , 2 и 3 , в которые заносятся личные данные участника, должны быть заполнены до начала игрового времени. Мы рекомендуем учителям помочь участникам в заполнении этих таблиц. Более того, было бы хорошо, если бы в младших классах эти таблицы для всех участников заполнялись самими учителями. ТАБЛИЦА 1 — ФАМИЛИЯ и ИМЯ — заполняется в два приема: 1) В строчку из клеточек участник игры должен, начиная с первой клеточки, печатными буквами вписать свою фамилию, по одной букве в клеточку. Затем надо пропустить одну клеточку и так же вписать свое имя.
Если полное имя не помещается, можно вписать уменьшительное имя или оборвать имя на последней клеточке. Примеры: 2  ) Под каждой клеточкой строчки находится колонка из овалов, в которых помещены буквы русского алфавита. Под первой клеточкой находим овал с буквой, вписанной в эту клеточку, и закрашиваем его. Например, в колонке под буквой А в слове АЛЕКСАНДРОВСКИЙ надо закрасить овал А . Затем таким же образом закрашиваем овалы под остальными клеточками, в которые вписаны буквы. Еще раз напомните, что больше одного овала в одной колонке таблицы закрашивать нельзя!Т АБЛИЦА 2 — КЛАСС. В этой таблице участник должен закрасить овал с цифрой, указывающей класс, в котором он учится. Например, шестиклассник должен закрасить овал 6 . В таблице 2 должен быть закрашен ровно один овал!ТАБЛИЦА 3 — КОД ШКОЛЫ. Код школы — это восьмизначное число. Оно написано на конвертах с заданиями «Русского Медвежонка», поступивших в школу из «Школы-плюс». Как и таблица 1 , таблица 3 заполняется в два приема. Сначала запишите код на доске и попросите участников аккуратно вписать его в строчку из 8 клеточек, по одной цифре в клетку. Затем попросите в колонке под каждой вписанной цифрой найти овал с этой же самой цифрой и закрасить его. В каждой колонке таблицы 3 должен быть закрашен ровно один овал. 4. После заполнения таблиц 1 – 3 ученикам надо разъяснить правила проведения конкурса и дать некоторые советы. Особое внимание обратите на инструктаж второклассников: он должен быть особенно подробным и доходчивым.
5. После заполнения бланков, инструктажа и ответов на возможные вопросы участникам раздаются листовки с задачами и на доске записывается время начала и окончания работы. 1 час 15 минут отсчитываются, начиная с этого момента. Отводить на решение задач больше или меньше 1 ч. 15 мин. не разрешается. По окончании времени работы бланки ответов немедленно собираются. Листовки с заданиями остаются у участников. Забирать их нельзя: это собственность участников. 6. Убедитесь, что участники действительно отключили сотовые телефоны и другие средства мобильной связи. Лучше всего, если участники на время конкурса положат свои телефоны на Ваш стол. Немедленно пресекайте и фиксируйте любые попытки участников общаться, списывать, и т.п. Злостных нарушителей удаляйте из кабинета. Ни Вы, ни кто-либо другой не должны ни прямо, ни косвенно помогать участникам в выполнении заданий (в частности, нельзя комментировать и пояснять условия заданий и отвечать на вопросы по ним)! 7. Собрав бланки, проверьте правильность заполнения участниками таблиц 1, 2 и 3 (фамилия, имя, класс, код школы). Ошибки в таблицах 1, 2 и 3 исправьте, замазывая неверно закрашенные овалы белой корректирующей пастой и закрашивая нужные (не складывайте бланки в стопку, пока паста не засохнет!). Напротив, исправления в таблице ответов (таблица 4) и, тем более, заполнение этой таблицы за участника, категорически запрещены. 8. Проверенные бланки разложите по классам: каждый класс — в отдельную стопку. В каждой стопке отсортируйте бланки по фамилиям в алфавитном порядке и оберните её алфавитным списком учащихся, бланки ответов которых в ней лежат (например, если в Вашем кабинете находились ученики 2, 4 и 7 классов, должно получиться три стопки, обернутые тремя отдельными списками). Если такие списки были составлены заранее — вычеркните из них тех, кто не участвовал в конкурсе, и допишите тех участников, которых не было в списках. Если заранее составленных списков не было — составьте их сами. Отсортированные бланки и списки сдайте ответственному за проведение "Русского Медвежонка" в Вашей школе. Ему же сообщите о случившихся нарушениях правил конкурса (общение и т.п.). Пример правильно заполненного бланка ответов(Это — черно-белая уменьшенная копия. Сами бланки — двухцветные.)  Центральный оргкомитет Региональный оргкомитет: «Школа-плюс», г.Тюмень ,ул. Республики 83, офис 303, тел.(3452) 390-171 |
Похожие:
 | Конкурс проводится в пятницу, 11 ноября 2011 года, непосредственно в школе. Изменение этого срока недопустимо ни по каким причинам;... | | Конкурс проводится в четверг, 13 ноября 2014 года, непосредственно в школе. Изменение этого срока недопустимо ни по каким причинам;... |
| | Конкурс проводится в четверг, 14 ноября 2013 года, непосредственно в школе. Изменение этого срока недопустимо ни по каким причинам;... | |
| «Русский медвежонок – языкознание для всех» — международная игра-конкурс по русскому языкознанию (в дальнейшем – Конкурс) | | Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки... |
 | | Авторские права на все задания Конкурса принадлежат Методической комиссии Конкурса | |
| Авторские права на все задания Конкурса принадлежат Методической комиссии Конкурса | | Авторские права на все задания Конкурса принадлежат Методической комиссии Конкурса |