Учебно-методический комплекс по дисциплине история является частью основной профессиональной образовательной программы кгбпоу «Каменский педагогический колледж» по специальности 44.

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Каменский педагогический колледж» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины/ ИСТОРИЯ для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (код и наименование специальности) Камень-на-Оби 2015 Составитель: Новикова И.А., преподаватель КГБПОУ «Каменский педагогический колледж» Учебно-методический комплекс по дисциплине история – является частью основной профессиональной образовательной программы КГБПОУ «Каменский педагогический колледж» по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, разработанной в соответствии ФГОС СПО, примерными программами, рекомендуемыми ФИРО. Учебно-методический комплекс включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации. СОДЕРЖАНИЕ УМК № п/п Наименование разделов Стр. 1. Пояснительная записка 4 2. Образовательный маршрут 6 3. Содержание дисциплины 7 4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 50 5. Глоссарий 51 6. Информационное обеспечение дисциплины 82 7. Приложения Приложения 1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины 84 Приложения 2. Лекционный материал 133 Приложения 3. Методические указания по выполнению практических занятий 293 Приложение 4. Рабочая программа по дисциплине 326 Приложение 5 Фонд оценочных средств 392 Пояснительная записка УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ! Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине. УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации. Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную. По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии. Основные понятия курса приведены в глоссарии. После изучения теоретического блока приведен перечень практических занятий, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения дифференцированного зачета по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу. В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая составление сравнительных таблиц, написание эссе, исторических сочинений и докладов, подготовку и защиту презентаций, написание биографических справок, выполнение тестовых заданий. Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) составлено на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме. По итогам изучения дисциплины проводится дифференцированный зачет. В зачетную книжку выставляется дифференцированная/бинарная (зачет/незачет) оценка. В результате освоения дисциплины Вы должны уметь: проводить поиск исторической информации в источниках разного типа; критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания); анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд); различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения; структурировать и систематизировать материал, вычленять его основное содержательное ядро; дать краткую характеристику деятелям прошлого, внесшим весомый вклад в мировую и отечественную историю; устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений; определять историческое значение явлений и событий прошлого; устанавливать связи между явлениями, понятиями, фактами, делать обобщения, выводы; участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения; представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии. В результате освоения дисциплины Вы должны знать: основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории; основные исторические термины и даты; периодизацию всемирной и отечественной истории; современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории; историческую обусловленность современных общественных процессов; особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе; В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК): ОК 1 – понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять е ней устойчивый интерес; ОК 2 –организовывать собственную деятельность; ОК4 – осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для профессионального и личностного развития; ОК5 – использовать информационно – коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности; ОК 6 – работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнёрами. Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете прийти на дополнительные занятия к преподавателю, которые проводятся согласно графику. Время проведения консультаций Вы сможете узнать у преподавателя, а также познакомившись с графиком их проведения, размещенном на двери кабинета преподавателя. Образовательный маршрут по дисциплине Формы отчетности, обязательные для сдачи Количество Самостоятельные работы 20 Практические занятия 15 Точки рубежного контроля * 20 Итоговая аттестация Дифференцированный зачёт Желаем Вам удачи! СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Похожие:

	Учебно-методический комплекс мдк. 05. 01. Управление структурным... Учебно-методический комплекс по мдк составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения пм, изложенными в Федеральном...		Программа государственной итоговой аттестации (далее гиа) является... Целью гиа является оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с Федеральным...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Проектирование вагонных депо и ремонтных заводов Составлен в соответствии с требованиями основной образовательной программы по специальности		Учебно-методический комплекс по дисциплине новейшая история Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата)....
	Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы		Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие» Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие» является структурным элементом Основной образовательной программы...
	Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы фбоу впо «вгавт» по специальности...		Аннотация рабочей программы Правовое обеспечение профессиональной деятельности предприятия Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп. 11. клиническая фармакология Специальность Рабочая программа учебной дисциплины оп. 11. Клиническая фармакология является частью основной профессиональной образовательной программы...		Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...