План работы с семьями воспитанников I Блок “Рекламный”
Формы работы
|
Тематика и содержание
|
Этапы (сроки)
|
Ответственные
|
Маркетинговые исследования.
|
1. Создание рекламных буклетов и календарей; листовок; рекламного журнала.
2. Комплексное анкетирование родителей по выявлению потребностей в образовательных и оздоровительных услугах для детей.
3. Создание бланка данных по семьям.
4. Составление социальных паспортов семей.
5. Дни открытых дверей.
6. Опросы, интервьюирование.
7. Знакомство коллектива с семьями воспитанников (отбор методик и приемов диагностики по направлениям) и своевременное выявление детей, требующих внимания.
|
I этап (подготовительный).
Задача: изучение особенностей семьи, воспитания ребенка в ее условиях и установление контактов с семьей (посещения, беседы) в течение года.
|
Администрация МОУ. Попечительский совет. Спонсоры.
Администрация,
психолого-коррекционная служба.
| II Блок “Планирование работы с семьями воспитанников”
Формы работы
|
Тематика и содержание
|
Сроки (этапы)
|
Ответственные
|
1. Банк данных по семьям воспитанников.
|
1. Социологическое исследование по определению социального статуса и микроклимата семьи:
• анкеты для воспитателей и родителей
• беседы с детьми
• изучение рисунков детей (“Наша семья”)
2. Выявление уровня родительских требований к школьному образованию детей.
3. Проведение мониторинга потребностей семей в дополнительных услугах.
4. Планирование УВП:
• программа развития
• годовой план
• планы специалистов
|
II этап (организационный).
|
Административные службы (специалисты).
|
2. Нормативные документы.
|
1. Знакомство с уставными документами и локальными актами МОУ
2. Заключение договора с родителями.
|
|
Директор
|
3. Родительские собрания.
|
1. Выбор родительского комитета МОУ.
2. Введение родителей в Попечительский совет МОУ.
3. Планирование работы этих советов.
4. Оформление классных альбомов «Наши родители».
5. Помощь родителей в приучении детей к выполнению режима дня и правил для учащихся.
6. Посещение членами родительского комитета «проблемных» семей.
|
|
|
4. Анкетирование и опросы.
|
1. Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах.
2. Выявление степени вовлеченности семей в образовательный процесс. Уровень родительских требований к образованию детей.
3. Исследование адекватности родительской оценки детских способностей. Оценка деятельности МОУ
|
|
| III. Блок “Совместное творчество детей, родителей, педагогов”
Формы работы
|
Тематика и содержание
|
Сроки (этапы)
|
Ответствен-
ные
|
1. Формирование групп родителей по интересам.
2. Школа для родителей.
3. Консультирование.
4. Телефон доверия.
5. Родительские собрания.
6. Консультативный центр для населения.
|
1. Праздник посвящения в родители.
2. Открытие клубов по интересам.
• Театр несыгранных ролей.
• Мастерская “Очумелые ручки”.
• Музыкальные и литературные гостиные.
• Семейный клуб “Сударушка” (фольклорные, семейные традиции).
• Клуб “Карапуз” (ранний возраст).
1. Семинары, семинары – практикумы (по заявленным темам).
2. Дни диагностики
3. Открытые показы занятий.
4. Конференция (круглый стол)
По планам служб и специалистов. По запросам родителей.
Обмен индивидуальной информацией.
Тематические по вопросам решения задач УВП, адаптации готовности к школьному обучению, результативности работы МОУ.
1. Консультации специалистов.
2. Тестирование (обследование) детей по запросам.
3. Беседы, лекции по вопросам воспитания в семье.
4. Подготовка детей к школе (занятия).
5. Оказание методических услуг (физио, фито - лечение) детям.
|
III этап (практический)
Задача: формирование установки к сотрудничеству МОУ и семьи, создание условий для этого сотрудничества.
По годовым планам в течение года.
Сентябрь. Апрель. Май.
В течение года.
|
Методсовет.
Родительский комитет. Педагоги.
Методическая служба.
Психолог.
Медицинская служба.
Методико – психологическая служба.
Пед. коллектив.
Администрация все службы.
|
2. Родительские гостиные
3. Помощь родителей МОУ
4. Досуговые мероприятия
5. Творческая лаборатория
6. Привлечение родителей к участию деятельности МОУ
7. Родительский и педагогический патруль
|
1. Музыкальная гостиница
• Тематические “Времена года”
День музыки
• Музыкальное творчество детей и взрослых на материалах народной песни
2. Литературная гостиная
• День книги
• Пушкин и дети
• Праздник славянской письменности
3. В мире красок и фантазии (Изобразительное искусство)
4. Праздничный концерт «Вам! Защитники отечества».
• Круглый стол “Отец – воспитатель”
7. Вечера вопросов и ответов.
8.Выставка семейных газет.
Проведение конкурсов «А ну-ка, мамы!», «А ну-ка, бабушки!» и т.д.
1. Организация и помощь в проведении экскурсий, походов
2. Спонсорство
3. Участие в субботниках
4. Работа по изготовлению костюмов, атрибутов к утренникам, праздникам, театрализованной деятельности.
1. Детские праздники, театрализованные представления, конкурсы, викторины, выставки
2. КВН
3. День здоровья
4. Масленица
5. Конкурс “Семья года”
6. “Мама, папа, я – спортивная семья”
7. День семьи.
8. Вечера вопросов и ответов.
9.Проведение конкурсов «А ну-ка, мамы!», «А ну-ка, бабушки!» и т.д.
10. Театрализованное представление «Здравствуй, школа!»
11. Утренник «Здравствуй, Новый год!»
12. Праздник «Последний звонок»
13. Выпускной вечер «Прощай, школа!»
1. Конкурс стенгазет “Формируем здоровые привычки”
2. Работа с семейным архивом. Исследование своей родословной и составление генеалогического дерева.
3. Выпуск листовок и газет (журналов, семейных альбомов): с целью поддержки и пропаганды положительного опыта семейного воспитания
1. Занятия с участием родителей
2. Домашние задания
3. Совместные проекты и участие в акциях МОУ для выполнения родителями и детьми
•Дворик моей мечты
•Баночное королевство
• Бабушкин сундук и т.д.
4. Смотры – конкурсы рисунков
• “сочиняем сказку вместе”
5. Ярмарки народного творчества.
1. Проведение рейдов по выявлению безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних школы.
2. Выявление лиц, вовлекающих несовершеннолетних в преступную деятельность, допускающих жестокость, садистские проявления в отношении несовершеннолетних.
|
В течение года
Согласно готовым планам
январь, ноябрь, апрель,
май,
Октябрь
1 раз в месяц
Постоянно
|
Руководитель педагоги
Родительский комитет
Попечительский совет
Специалисты
Психолог
Методист
Творческая группа
Классные руководители
| IV. Блок “Педагогическое просвещение родителей”
1. Наглядная педагогическая пропаганда
2. Собрания для родителей с привлечением специалистов.
3. Открытые уроки для родителей.
4. Индивидуальная работа с родителями.
5. Родительские конференции.
|
1. Рекламный стенд
2. Инодормациональные стенды в классах
3. Тематические выставки
4. Памятки для родителей
5. Специальные экспозиции фотовыставки
6. Передвижные библиотеки
7. Выпуск ежемесячного журнала для родителей
1. Занятия для родителей будущих первоклассников.
2. Тематические собрания с привлечением специалистов.
3. Совместные родительские и ученические собрания с приглашением учителей–предметников.
4. Собрания-практикумы.
5. Итоговые четвертные собрания по классам.
|
В течение года
|
Методист.
Коррекц. служба
|
|
