2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени


Название2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени
страница4/4
ТипДокументы
blankidoc.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4


П.00 Профессиональный цикл. ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины

ОП.12 Этика и деонтология медицинского работника


Место дисциплины

в учебном плане

П.00 Профессиональный цикл

курс I (семестр I)

Максимальная учебная нагрузка (час)

48


Формируемые

компетенции

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9,

ОК 10, ОК 11.

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины


В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

Уметь:

объяснять зависимость качества и эффективности деятельности служб здравоохранения в целом и каждого медицинского работника в отдельности от соблюдения норм и принципов медицинской этики и деонтологии;

применять этико-деонтологические нормы, правила и принципы в процессе профессиональной деятельности медицинских работников.

Знать:

понятие медицинской этики и деонтологии;

предмет и задачи медицинской этики и деонтологии;

теоретические основы и этапы развития медицинской этики и деонтологии;

основные принципы, нормы и правила медицинской этики и деонтологии;

основные современные национальные и международные документы, регламентирующие профессиональное поведение медицинского работника;

причины и последствия врачебных ошибок;

морально-этические нормы взаимоотношений медицинских работников.

Содержание дисциплины

Радел 1.Теоретические основы медицинской этики и деонтологии

Тема 1.1. Теоретические основы и основные этапы развития медицинской этики и деонтологии

Тема 1.2. Медицинский работник и общество

Раздел 2. Медико-этические аспекты

Тема 2.1. Пациент и его проблемы с медико-этической точки зрения

Тема 2.2 Проблема врачебной тайны, принципы правдивости и информированного согласия

Тема 2.3. Проблема ошибки и ятрогении в деятельности среднего медицинского работника

Тема 2.4.Профессиональная ответственность медицинских работников


Раздел 3. Этические проблемы

Тема 3.1. Аспекты взаимодействия среднего медицинского работника и больного

Тема 3.2. Этика взаимоотношений средних медицинских работников

Тема 3.3. Медицина и общество

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия.

Формы текущего контроля

успеваемости студентов

Рефераты, решение и составление биоэтических задач (казусы)

Форма промежуточной

аттестации

Дифференцированный зачёт



П.00 Профессиональный цикл. ОП. 00 Общепрофессиональные дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОП 13 Экономические и правовые основы производственной деятельности


Место дисциплины

в учебном плане

П.00 Профессиональный цикл.

курс 1 (семестр 1)

Максимальная учебная нагрузка (час)

48


Формируемые

компетенции

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11, ОК 12, ОК 13, ОК 14.

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины


В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь: ориентироваться в основных экономических и правовых аспектах трудовой деятельности будущего специалиста.

знать:

основные понятия и категории экономических основ деятельности предприятия;

основные правовые понятия и категории производственной деятельности;

принципы деятельности предприятия в условиях рыночной экономики

сущность процесса управления предприятием;

условия планирование и мотивации производственной деятельности;

основные экономические элементы и показатели функционирования производственных предприятий

Содержание дисциплины

Раздел 1. Раздел 1. Основы экономики предприятия

Тема 1.1. Введение Основные экономические элементы и показатели функционирования производственных предприятий (фирм)

Тема 1. 2. Предприятие в условиях рыночной экономики Тема 1.3. Ресурсы предприятия

Тема 1.4 Организация деятельности предприятия.

Тема 1.5 Планирование и мотивация деятельности.

Тема 1.6 Результаты и эффективность деятельности предприятия.

Раздел 2. Правовые основы производственной деятельности.

Тема 2.1. Правовые основы функционирования предприятия.

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, практические занятия

Формы текущего контроля

успеваемости студентов

Эссе, рефераты, тестовый контроль, ситуационные задачи.

Форма промежуточной

аттестации

Дифференцированный зачет



П.00 Профессиональный цикл. ОП.Общепрофессиональные дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины

ОП.14. Клиническая фармакология с курсом фитотерапии


Место дисциплины

В учебном плане

П.00 Профессиональный цикл

Курс3 (семестр 5, 6)

Максимальная учебная нагрузка (час)

80

Формируемые

компетенции

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 8, ОК 9, ОК 12, ОК 13.

ПК2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК2.4, ПК2.5, ПК 2.8, ПК 3.1.3.3, 3.4, 3.5.

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины


В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

-выписывать лекарственные формы в виде рецепта с применением справочной литературы;

находить сведения о лекарственных препаратах и лекарственных растениях в доступных базах данных;

ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств;

применять лекарственные средства и лекарственные растения в лечебной практике;

давать рекомендации пациентам по применению различных лекарственных средств, приготовлению лекарственных форм из лекарственных растений, их применению;

проводить фармакотерапию и фитотерапию заболеваний, фармакотерапию неотложных состояний;

распознавать нежелательное побочное действие лекарственного препарата, оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях, обусловленных побочным действием.

знать:

особенности фармакотерапии и фитотерапии пожилых пациентов, беременных женщин;

основные группы лекарственных препаратов и лекарственных растений, применяемых в лечебной практике фельдшера,

фармакодинамику, фармакокинетику основных групп препаратов,

виды реакций на лекарственные препараты, фармакотерапевтические действия препаратов;

побочные эффекты и осложнения лекарственной терапии;

правила сбора и хранения лекарственных растений, правила учета и хранения лекарственных препаратов.

Содержание дисциплины

Раздел 1.Общие вопросы клинической фармакологиии фитотерапии

Тема 1.1Основные понятия и термины клинической фармакологии.

Тема 1.2Понятие о фитотерапии. Фитофармакология.

Раздел 2. Частные вопросы клинической фармакологии.

Тема 2.1. Клиническая фармакология противомикробных средств.

Тема 2.2. Клиническая фармакология антиангинальных средств. Лекарственные растения – кардиотоники.

Тема 2.3. Клиническая фармакология гипотензивных средств и фитопрепаратов, мочегонных, сердечных гликозидов.

Тема 2.4. Клиническая фармакологиясредств, влияющих на гемостаз. Растения кровеостанавливающего действия.

Тема2.5 Клиническая фармакология нестероидных противовоспалительных препаратов. Растения противовоспалительного действия.

Тема 2.6 Клиническая фармакология средств лечения синдрома бронхиальной обструкции. Растения, влияющие на органы дыхания.

Тема 2.7. Клиническая фармакология средств лечения заболеваний ЖКТ .Лекарственные растения, используемые при лечении заболеваний ЖКТ.

Тема 2.8. Клиническая фармакология гормонов. Фитопрепараты в лечении заболеваний щитовидной железы.

Тема 2.9. Клиническая фармакология средств лечения сахарного диабета. Фитотерапия сахарного диабета.

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, практические занятия

Формы текущего контроля

успеваемости студентов

Рефераты, тестовый контроль, ситуационные задачи, фронтальный опрос, рейтинг.

Форма промежуточной

аттестации

Дифференцированный зачет



П. 00 Профессиональный цикл. ОП. 00 Общепрофессиональные дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОП. 15 Основы деловой культуры


Место дисциплины

в учебном плане

П 00 Профессиональный цикл

курс 1 (семестр 2)

Максимальная учебная нагрузка (час)

48


Формируемые компетенции

ОК 1, ОК 6, ОК 11, ОК 12

ПК 6.1

Умения и знания, получаемые в результате

освоения дисциплины


В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

- осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил делового этикета;

- пользоваться простыми приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

- передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;

- принимать решения и аргументированно отстаивать свою точку зрения в корректной форме;

- поддерживать деловую репутацию;

- создавать и соблюдать имидж делового человека;

- организовывать рабочее место.

знать:

- правила делового общения;

- этические нормы взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами;

- основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы, убеждения, консультирования;

- формы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в производственных ситуациях;

- составляющие внешнего облика делового человека: костюм, прическа, макияж, аксессуары;

- правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и профессионального общения.

Содержание дисциплины

Раздел 1 Деловая культура и деловое общение

Тема 1.1 Основные характеристики общения.

Тема 1.2 Структура делового общения.

Тема 1.3 Личность в деловом общении.

Тема 1.4 Основные формы делового общения

Раздел 2. Этика и этикет в деловом общении

Тема 2.1 Этические нормы и психологические принципы делового общения.

Тема 2.2 Этикет в деловом общении

Тема 2.3.Деловое письмо. Организация рабочего места

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, практические занятия

Формы текущего контроля

успеваемости студентов

Эссе, рефераты, тестовый контроль, ситуационные задачи, составление словаря, ролевые игры, комментарий ситуации, составление этикетных формул и др.

Форма промежуточной

аттестации

Дифференцированный зачет
1   2   3   4

Похожие:

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени icon2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени
Ок 1, ок 2, ок 3,ок 4, ок 5, ок 6, ок 7, ок 8, ок 9, ок 10, ок 11, ок 12, ок 13, ок 14

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени icon2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени
Ок 1, ок 2, ок 3,ок 4, ок 5, ок 6, ок 7, ок 8, ок 9, ок 10, ок 11, ок 12, ок 13, ок 14

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени icon2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени
Ок 1, ок 2, ок 3,ок 4, ок 5, ок 6, ок 7, ок 8, ок 9, ок 10, ок 11, ок 12, ок 13, ок 14

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconГосударство и право Нового времени (XVII-XIX вв.) (В. В. Кучма)
Нового времени охватывает относительно непродолжительный период, исчисляемый приблизительно тремя столетиями. При этом в исторической...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconРабочая программа спецкурса введение в историю Нового и новейшего...
Спецкурс «Введение в историю Нового и новейшего времени» предусмотрен компетентносно-ориентированным учебным планом по направлению...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconПравила по боевым взаимодействиям Виды оружия
Не приемлемы: двуручные мечи, копья (век пикинеров уже закончился), полуторные и одноручные мечи средневековья и возрождения, двусторонние...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconРабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс
...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconРабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс
...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconРабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени»,...
...

2. 2 Философия эпохи Средневековья, Возрождения, Нового времени iconТ. А. Владимирова д-р экон наук, профессор сгупс (Новосибирск)
«мыслящих» (интеллектуальных) технологий. В этом отношении можно говорить о приближении новой «эпохи возрождения», но «вход» в нее...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на blankidoc.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
blankidoc.ru